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1、 说 明中考语法完全突破记忆大纲是奥风英语中考语法完全突破视频教程的配套资料。中考语法完全突破系列资料包括： . 中考语法完全突破视频教程光盘. 精编中考语法专项练习（含答案及解析）. 中考语法完全突破视频教程记忆大纲中考语法完全突破视频教程由魏训刚老师录制，教程重点突出，覆盖全面，深入浅出，平实易懂，紧扣中考，直击考点。可谓光盘在手，语法无忧。第一讲：名词一、名词的分类名词专有名词普通名词可数名词个体名词集体名词不可数名词物质名词抽象名词1. 专有名词表示人物、地方、国家、组织、机构等专有名称的词。如: Tom, China, Qingdao University, the Great Wa
2、ll特性： 与其所表示的事物一一对应。 实词的首字母要大写。2. 普通名词泛指一类人或事物的名称的词。如: student, girl, money分类：可数名词和不可数名词可数名词：可以直接用数字计数的词。 如: boy, girl不可数名词：不能直接用数字计数的词。 如: water, money, bread可数名词包括：个体名词和集体名词个体名词：表示单个的人或事物的名称的词。如: book, actor集体名词：表示由若干人或事物组成的集合体的名称的词。如：family, class不可数名词包括：物质名词和抽像名词物质名词：表示构成世上万物的物质或材料名称的词。如: water,
3、wood, paper, air抽像名词：表示性质、行为、状态、情感等抽像概念名称的词。如：fun, happiness, health, weather, news二.名词的数1. 规则名词复数的构成。(1) 一般情况下直接加-s。在清辅音后读/s/，在元音和浊辅音后读/z/。如：cooks, pens, boys(2) 以s, x, sh, ch结尾的名词，直接加-es,读/Iz/。如：buses, boxes, inches(英寸)(3) 以辅音字母+y结尾的名词，y变成i，再加es，读/z/。如：lady-ladies, story-stories注意：以元音字母+y结尾的词，直接加s
4、。 如：boy-boys(4) 以o结尾的名词。一般直接加s读/z/。 如： radio-radios, photo-photos, zoo-zoos, piano-pianos 少数加es, 读/z/。如：hero-heroes, negro-negroes , tomato-tomatoes, potato-potatoes 两种情况均可。如：zero-zeros/zeroes(5) 以f/fe结尾的词。 一般将f/fe变为v,再加es,读/vz/。如：wife, knife, wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf 妻子(wife)持刀(kn
5、ife)去宰狼(wolf)， 小偷(thief)吓得发了慌； 躲在架(shelf)后保己（self)命(life)， 半(half)片树叶(leaf)遮目光。 有些直接加s，读/s/。如：roof（房顶）-roofs, belief（信仰）-beliefs, safe(保险箱)-safes 个别有两种形式。 如：handkerchief（手帕）-handkerchiefs/handkerchieves(6) 字母、符号、数字等复数的构成通常在其后加s。如：There are two ts in teeth.在teeth这个单词里有两个t。 There are three 8s in this
6、number. 在这个数字里有3个8。2. 不规则名词复数的构成。(1) 变内部元音。如： man-men, woman-women, tooth-teeth(2) 单复数同形。如：fish, sheep, deer, Chinese, jin(斤）, yuan（元)(3) 无规则变化。如：mouse-mice, child-children 3.复合名词复数的构成(1) 有中心词（主要名词）时，通常将中心词变为复数。如：story-tellerstory-tellersmother-in-law（岳母） mothers-in-law passer-bypassers-bylooker-onl
7、ookers-on(2) 没有(主要)名词时，在词尾加s。如: grown-up grown-upsgo-between(中间人) go-betweens(3)由man/woman加其他名词构成的复合名词变复数时前后都变。如：man driver-men drivers,woman writer-women writers 注意：boy/girl student - boy/girl students， German-Germans(4)表示“某国人”的名词的单、复数变化。“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如：Chinese-Chinese Japanese-Japanese Swis
8、s-Swiss Englishman-EnglishmenFrenchman-FrenchmenAmerican-AmericansAustralian-AustraliansCanadian-CanadiansKorean-KoreansRussian-RussiansIndian-Indians三、名词所有格名词所有格表示所有关系。如: Toms cat分类： s所有格，of所有格和双重所有格1. s所有格(1) s所有格的构成通常在名词后加s，如果词尾已有s，则直接加。如：the girls books那个女孩的书 the boys books那些男孩子们的书(2)s所有格的运用 多用于
9、表示有生命的人或动物的名词。 如：Jims bike, Marys skirt 也可用于表示时间、空间、距离、价格、重量等无生命的名词。 如： the citys history, three days time, the books author, todays newspaper比较: Mary and Jeans room 两人共有的房间 Marys and Jeans rooms两人各自的房间(3) s所有格后名词的省略 前面出现的名词，可以省略。如：This MP5 is Marys. 其后的名词表示某人的家、办公场所时可以省略。如：He stayed at Johns last n
10、ight. The boy went to the barbers. 2. of所有格的运用 主要用于无生命的名词。如：the leg of the table, the top of the mountain 也可用于表示人或动物的名词。如： the pride of her family the daughter of a policeman3. s所有格和of所有格的比较 两者很多情况下可以通用。如：the films end=the end of the film the young peoples education =the education of the young peopl
11、e 表示类别属性时通常用s。如： womens clothes childrens books 名词以“the+形容词/分词”的形式出现时，通常用of所有格。如：the problem of the young年青人的问题；the children of the killed被杀害者的孩子3. 双重所有格 双重所有格是s所有格和of所有格的结合，通常表示“许多中的一个或一部分”。如： a friend of Marys some books of our teachers四.不可数名词的量化表达不可数名词不能直接用数字计数，表示不可数名词的量常用以下三种方法： (1)用some, much,
12、a little, little, a lot of, lots of, plenty of等来表示。如： much water；a lot of money；a little milk；plenty of rice；some orange juice(2). 用容器来表示。 如：a cup of coffee, two pots of water, ten bags of rice, six boxes of ink(3)用计量单位来表示。如：a loaf/slice of bread(一块/片面包), a grain of rice, a piece of paper五.名词的语法功能1.
13、 作主语 如：A teacher must be patient.2. 作宾语 如：I like English. 3. 作表语 如：He is a student. 4. 作定语 如：These are apple trees.5. 作宾补 如：We call him Tom. 名词作定语的注意事项：(1)名词作定语时通常用单数如： shoe factory, flower shop(2) “数词-名词”结构作定语时，名词也要用单数。如：an eight-hour sleep a nine-year-old girl(3) 少数名词习惯上用复数。如：sports car, parents meeting
