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1、湖南科技大学教案 实习教师： 邱 仁 指导教师：冯 娇时间2012年 10 月 22 日 星期三 第6 节上课地点湘潭市二中课次第 5 次课班次340班人数40人教学目标认 知： 初步学会排球正面双手向上传球的技术动作，能够用所学的知识、技术和技能进行锻炼和娱乐。技 能：通过教学发展学生自学、自练、自控、自评等自我管理能力和创造思维能力，培养学生自主探究、自主学练、自主解决问题的方法与能力。情 感： 培养学生集体主义精神，增强合作意识与创新意识，让学生体验成功感。教学内容排球正面双手向上传球技术重点1、传球手型2、用力方法腿、腰、胳膊、手指依次用力场地器材1.室外排球场一块2.排球30个难点1
2、、手腕放松2、当来球时，双手要主动去迎球顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间准备部分课堂常规1、 体育委员整理队伍（要求快速整齐的站好，在队伍里不乱动），检查人数，整理好后，向老师报告。2、师生问好3、 宣布本节课教学内容：排球正面双手向上传球技术 4、安排见习学生。5、热生练习：徒手操充分做好课前准备工作。营造良好的学习氛围。1集合、整队2师生问好、检查人数3检查服装4宣布课的内容：正面双手向上传球基本技术。5安排见习生1、 四路纵队集合。2、 认真听讲，精神饱满。3、 积极主动的参加热身活动，充分活动各个关节。体育委员整队，学生四列横队密集站立 教师 体育委员 女生 男生10分
3、钟顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间基本部分一：正面双手向上传球技术动作要领：1身体正面对准来球，十指自然张开成半球状。2蹬地伸臂，两手在额前上方处主动迎击来球。3传球时上下肢要协调配合用力。练习一、 学生原地听教师口令做徒手模仿练习，教师边示范边纠正学生的错误动作。 练习二、 两人一组，一人做好传球的手型持球于脸前上方，另一人用手扶住球，持球 者以传球动作向前上方伸展， 体会身体和手臂的协调用力。练习三、 两人一组，相距三米左右，互相抛球，传球。 教师巡回指导。 要求：球要传到对方面前。 练习四、 两人互传，相互展示。通过学习了解并掌排球正面双手向上传球的基本动作。能够在自主练
4、习下下完成排球正面双手向上传球技术动作。教师讲解正面双手向上传球的动作技术，动作要领。示范：教师先做完整的传球动作示范，对于较难的边示范边讲解，重点示范传球的关键技术环节。教师边指导边做示范。教师边示范边纠正学生的错误动作。教师巡回指导。要求：球要传到对方面前。1每人一球，自己向额上方抛球，做好传球手型在击球点位置将下落的球接住，然后自我检查手型。教师巡回指导，采用个别辅导。2两人一组，一人自传，自传高度为离手一米半左右，体会正确的击球手型与手指手腕控制球的动作。然后将球垫给同伴。教师巡回指导，纠正错误。要求：把球传向头上正方。3两人一组，相距三米左右，互相抛球，传球。教学方法：1讲解的顺序为
5、：脚的站法，下肢姿势，身体动作，手型，出球点，触球点的部位，迎击球的动作及用力的方向等。要求：学生认真听，仔细看。2学生原地听教师口令做徒手模仿练习，要求：依次做蹬地，展体，伸臂击球的动作练习。3两人一组，一人做好传球的手型持球于脸前上方，另一人用手扶住球，持球者以传球动作向前上方伸展，体会身体和手臂的协调用力。要求：两人主动交流，默契配合。30分钟顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间结束部分一：整理放松每位同学拍打身体的不同部位，发出不同的声音，师生共同演奏出美妙的“音乐”。二：小结评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心，激发学生主动参加运动的意识。三：收还器材使学生在很好的做好练习后素质，提高练习的效果。放松练习一定要做充分，达到放松的效果1.教师总结本次课的情况。2.教师带领学生做放松练习。3.师生告别。 1.学生认真听讲。2.学生模仿教师做放松练习，学生一定要充分全身放松。3.师生告别成体操队形散开 要求：静、快、齐5分钟课后小结
