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1、黄冈中学2011年高考语文解题策略与指导正确使用词语（实词、虚词）A组1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。具有世界影响的中国画大师张干千，人物花鸟鱼虫走兽无一不精，尤其 画山水A遏制 次序 善于 B遏制 秩序 擅长C遏止 秩序 擅长 D遏止 次序 善于【答案】 B 【解析】 近义实词可以从适用对象或范围感情色彩词义轻重搭配习惯诸方面辨析。遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境
2、恶化只能控制还不能使其停止，排除CD。善于：范围广/擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。 画山水，应该选用“擅长”。2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 （ ）每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_。连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_学习外语呢?这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_受损。A国是 况且 荣誉 B 国事 何况 名誉C国是 何况 名誉 D 国事 况且 荣誉 【答案】 C【解析】运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。3依次填入下列格局中横线处的词，最
3、恰当的一组是 （ ）谈起抗震救灾，温总理_很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市_原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_显得犀利有余，老练不够。A感受 依托 未免 B感触 依附 未免C感触 依托 不免 D感受 依附 不免【答案】 C 【解析】 感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：同一些词语搭配，表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以
4、为然，含有委婉批评的意味；不免 ：副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛” 正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。4下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 （ ）对严复提出的“信雅达”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。走在大街上，天色微暗，行人稀少， 几片雪花飘落，更平添了几分寒意。“天生我材必有用”，这不是诗人 ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。A解释 偶然 妄自尊大B解读 偶然 夜郎自大C解释 偶尔 妄自尊大D解读 偶尔 夜郎自大【答案】 C 【解析】 “
5、解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。 5下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是 （ ）A他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。B亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC对以6 ：1取得了胜利，从
6、目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。C平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。D老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。【答案】 B 【解析】 A项君子之交淡如水：君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。属词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。B项格外：非常特别/额外另外。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境，用“格外”很恰当。C项对换：相互交换。这是个生造词。而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币，应为“兑换”。D项偷工减料：原指商人为了牟取暴利而
7、暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。这属词义与语境不合。应是“缺斤短两”：做买卖时货物短缺分量。6请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分） 人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的 不是首都， 在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济文化宗教等方面曾经产生过重大影响。 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。 ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。【答案】对于；虽然；但是；还；总之【考点】考查连贯的
8、语言表达【解析】 处，对应后面的“来说”应该填“对于”；两处可以从语义上加以分析，承接前文，不是首都便缺少文化名城的要素，所以两个分句之间应构成转折关系，应填“虽然”“但是”；处，承接前文重在强调后者的重要性，和前文构成转折关系，应该填“但是”； 后面的句子“是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴”显然是对整个段落论述的总结，属于结论，所以应该填“总之”。【思路点拨】这里重在分析句子之间的逻辑关系，添加合适的词语。逻辑关系判断不对，那么词语就添加不准确。分析句子间的逻辑关系，可以凭借对语境中语义的理解，也可以凭借自己的语感来判断，但是要在平时的学习和训练中注意培养自
9、己良好的语感。B组1依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就 了语音变化的真相。 葬礼没了众多与此无关的热闹，老人的身后却多了一份 ，老人本来就是寂寞的。不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是 不同的。 A掩盖 清静 截然 B掩饰 清静 截然 C掩饰 清净 迥然 D掩盖 清净 迥然 2将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（ ）在台湾当局的 下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程，联大对此无理要求予以拒绝。他不仅是个做生意的好手,还是个出色的厨师，自己 出了一些创新的菜式，使得这家菜馆的生意更
10、加红火。著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说，他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来，让律师同仁借鉴，让年轻学生学习，让社会百家 。A唆使 捉摸 教正 B支使 琢磨 校正C支使 捉摸 校正 D唆使 琢磨 教正3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_科学，最终将会危害科学。领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正_民情。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以_疾病。A曲解 体恤 祛除 B曲解 体察 驱除C误解 体察 祛除 D误解 体恤 驱除4依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 ( )（1）经济政策要按照人的全面
11、发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的_。（2）现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的_，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。（3）针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。A和谐 中止 篡改 C和睦 中止 篡改 B和睦 终止 窜改 D和谐 终止 窜改 5依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是（ ）李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学_。大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失_随处可见。咱们认真_ 一下这件事到底该怎么办。A就教
12、启示 核计 B执教 启事 合计C就教 启事 合计 D执教 启示 核计6依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（ ）我今年一定要利用假期，到国外去_阔别已久的爷爷奶奶。我再次_：让大家购买这本资料的目的，在于巩固所学的知识。长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己_自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。A探望 申明 束缚 B看望 声明 束缚C看望 声明 禁锢 D探望 申明 禁锢7依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 文字虽然不是语言的_记录，但它必得拿语言做基础。 我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到_的结果。 日本朝日新闻曾以森喜朗改善日印关系旨在牵制中国为题分析说，日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党 中国的意图。 A真实 完备 遏制 B真实 完善 遏制 C如实 完备 牵制 D如实 完善 牵制8依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是（ ）三峡水利工程修建完工以后，整个
