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1、新人教版七年级语文教学计划和进度表最新文档(可以直接使用，可编辑 最新文档，欢迎下载）2021_2021学年七年级第一学期语文教学计划一、教材分析本册教材共分为六个单元。第一单元四季美景：我们可以感受到作家笔下的四季，是那么的五彩缤纷。 本单元课文都是抒情类的，有现当代散文和古代诗歌，基本上都是名家名篇，内容健康高尚，风格清新优美，具有较高的认识价值和审美价值。这里描写了美的的景物（春、济南的冬天），描写了美的情感第二单元至爱亲情：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今
2、，兼顾中外。所选的四篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。第三单元学习生活，我们可以感受到中外著名作家的童年时代的学习经历，有乐趣，有艰辛。学习本单元，将会引导学生珍惜青少年时期的学习时光，明确学习目的，端正学习态度，从初一开始引领学生去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。 第四单元人生之舟：这个单元的课文写的是关于生命的意义，对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。第五单元动物与人：在这
3、个单元的几篇课文，都涉及人与动物的密切相关。读这些文章可以让我们感受到人与动物应该和谐相处，珍爱生命，热爱动物，平等对待动物。树立正确的自然观。 同时也突出了人类是最高级的动物，人类的智慧高于其他动物的智慧，勉励学生充分发挥自己的智慧。第六单元想象之翼：这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样，有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想像，虚构形象、故事情节及景象，曲折地反映现实，表达一定的思想感情。在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。二、学生基本情况分析 本学期我担任七（5）班语文教学,七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入这所学校，对新学
4、期充满了期待。全日制义务教育语文课程标准要求学生成为学习和发展的主体，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这方面的能力明显的不够好，大多数学生在小学都是接受式学习，语言表达能力、写作能力以及基础知识的掌握参差不齐。综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从四个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等；二要培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提高学生的语文素养，为社会主建设培养有用的人才；三是要培养学生的阅读写作能力，通过大量的课内外阅读来提高自身的写作水平；四是要及时了解每个学生对语文知识点的掌
5、握情况，针对个别差异做到因材施教、对症下药。三、教学目标（一）掌握和运用知识能力的目标:1.掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字型、字义。2.学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。3.了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。（二）思想品德目标：在语文的教学过程中，要进步的培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以
6、及创新精神。（三）人文素质目标：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转数，完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。四、教学重难点1.要求学生掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。7.培养学生良好的语文素养，语文学
7、习中贯穿情感教育和道德教育。五、教学措施1.重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。2.营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。3.改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。4.指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。5.建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。6.督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。六、教学进度表周次时间授课内容
8、18.278.301 春 2 济南的冬天29.3-9.8 3 雨的四季 4古代诗歌四首39.10-9.14写作，单元检测、讲评 5 秋天的怀念49.17-9.216 散步 7 散文诗两首 8 世说新语两则59.24-9.28写作 综合性学习 单元检测、讲评610.1-10.59 从百草园到三味书屋710.8-10.12名著导读朝花夕拾10 再塑生命的人 11 窃读记 810.15-10.19 12 论语十二章写作综合性学习910.22-10.26单元检测、讲评13 纪念白求恩 1010.29-11.2期中复习 、考试 期中试卷讲评 1111.5-11.9 14 植树的牧羊人15走一步，再走一步
9、 16 诫子书1211.12-11.16写作 综合性学习 单元检测、 讲评 1311.19-11.2317 猫 18 鸟19 动物笑谈 1411.2611.30 20 狼 写作综合性学习1512.3-12.7单元检测 、讲评 21 皇帝的新装 22 诗两首 1612.10-12.1423 女娲造人24 寓言四则写作1712.17-12.21名著导读西游记单元检测 标点符号用法（一） 1812.24-12.28 写好硬笔行楷字 悠久的汉语与汉字 期末复习 1912.31元、4期末复习20元.7-1.11期末复习 、考试七年级上学期体育教学工作计划及教学进度本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在
10、认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。一、教学目标1、利用1个月的时间贯彻课堂常规。2、知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。形成积极态度和行为。 3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作，了解所学项目的知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，发展自学自练和自我保健能力。 4、在小学体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习手段，发展速度、灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和技能发展的益处。 5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动
11、中初步建立自尊和自信，积极进取，培养坚强的意志。 6、建立个人和群体的和谐关系，在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色，协调配合，共同完成任务。 二、教材分析课新的程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标；对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确规定；因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教学更能适应学生个体差异，做到因材施教，让全体学生在学习中获得益处。以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质
12、测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。 三、学生现状分析小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大部分学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。当然课堂教学应以学生为主体，根据情况变化，日常教学中要灵活应变。 四、教学重点及难点教材的重点：培养学生自觉锻炼习惯。教材的难点：
13、培养学生吃苦耐劳的品质。五、教学措施1、适时、分析学生的学习信息2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境3、学生年龄特征采用兴趣化和多样化的教法和手段游戏、竞赛的能动作用让学生在自主游戏中练习体现学生的主体地位4、学生练习激发学生的练习兴趣5、发展学生个性培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神启迪思维培养学生的个性。6、培养体育骨干，带领其他同学参与活动。六、质量检测（本学期考核项目）男:1000米、立定跳远、50米。女: 800米、立定跳远、50米。七年级上学期体育教学进度表周次课次教材内容一1军训2军训3军训二4体育课堂常规 队列5体育课堂常规 队列6体育课堂常规 队列三7体
14、能测试（50米、立定跳远）8体能测试（800或1000米、坐位体前屈）9体能测试（仰卧起坐、引体向上）四10体育锻炼贵在参与11发展跑的能力短跑；基本素质12发展跑的能力（快速跑）快速跑基本素质五16国庆节放假17国庆节放假18中秋节放假六19接力跑2050米全程跑21检测运动负荷的简便方法七22蹲踞式起跑迎面接力23蹲踞式起跑强化练习50米跑24队列练习八25速度素质练习26速度素质练习27速度和力量素质练习九28女生练习一分钟仰卧起坐29男生学习引体向上30女生练习一分钟仰卧起坐十31体质数据测试周32体质数据测试周33体质数据测试周十二34学习立定跳远35学习立定跳远36复习立定跳远十三37双手胸前传接球38复习双手胸前传接球、学习投篮39原地单手肩上投篮十四40传切配合、半场控球游戏41二一攻一配合、全场二打一游戏42体前变方向换手运球、运球抢球游戏十五43复习双手胸前传接球44复习原地单手肩上投篮45复习传切配合十六46培养你的自尊自信47任选教材：足球熟悉球性练习48任选教材：足球脚内侧踢球十七49脚内侧接地滚球、正脚背踢球
