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1、2023高中写景作文中学写景作文集锦8篇在学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是办公室王秘书为大家整理的中学写景作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中学写景作文 篇1回眸间。望见那木质吊桥悠悠悬于山壁之间，轻轻摇摆在湖面之上，身影纤细而修长，在水波映照下显出漂亮的水光，微微荡漾。赤红色的木板，轻而薄，挺直而牢固，整整齐齐地摆列，拼凑出一个古朴的图案，惑人心神。木板上带着有诡异的木纹，自然生长。踏在上面有种嘹亮而微小的响声，这是生命的韵律。吊桥没有护栏，桥面也窄，心平气和地走着，也有稍微的摇摆。别样的
2、刺激中亦有中安静的喜悦。几条红索静静地延长，挂在陡峭的山壁之上。细细的，却绷得笔直，感觉得到一种有不堪一击的力气蕴涵其中。很奇异。俩旁是直立的山壁，高大而磅礴。青翠的枝丫和藤蔓张扬而闲适地伸展，相互纠缠，微微凌乱。阳光透进来，清爽而暖和，照亮空气中的微尘，一片人间气息。心情愉悦。枯枝一半照得微微透亮，波光流转，犹如澄澈的玉；一半仍隐在阴影中，一片墨绿。显明的比照，却透着稀奇的和谐。美到极致。空中有薄雾缭酪。淡淡的，如轻烟飘渺。游弋在阳光中，轻轻流淌。淡金色静静充满，与木桥纠缠。朦胧，但奇异的真实。轻烟，薄雾，高山，绿树，水波与阳光，衬得这木质小桥更加玲珑，精致而神奇。远处好似有人家，白墙红瓦。
3、想象着炊烟袅袅，单独沉醉。转身离去，低低一声叹息。又是一阵花瓣飘落，刹那听到万千女子低吟浅唱，低回或者张扬。回眸再一望。中学写景作文 篇2说真的，我很厌烦淅沥的小雨，它们是那么的缠绵，总会使心烦涌入心头，惊涛拍浪，挖心的难过因此在这样的雨天我没有在雨中闲逛的情怀但在北方由于在黄河以北降雨量少，注定淅沥的小雨会是夏天的常客于是我也有些厌恶夏天，好在夏天还有一位代言人暴雨，使我对夏天有了一丝的眷恋我喜爱暴雨有种近似痴迷的程度，因为暴雨下出了北方人的豪爽，给人一种亲切感下暴雨时我喜爱将窗子开到，将手臂伸出窗外去感受豆大的雨点落下时针扎般的痛，那时却感觉不到疼，有的只是毅力的考验张大嘴努力的呼吸泥土的
4、芳香那是一种久违的香气，它会使我想起曾今那充溢鸟语花香的大自然今日又一场暴雨过后，我遥望天际觉察天空是那么美，头顶的一片天是那么的湛蓝，蓝的没有一丝杂质，它又是那么的飘渺，似乎是七仙女抛下的一件蓝色的薄纱在空中飘舞不远处还是灰色的，印在房屋上竟是土黄色，那种颜色给人一种压抑的感觉于是我找寻蓝灰的交界处，那里本应是渐渐的过度色，而大自然却奇妙的嵌进去一朵还未完全伸展的云，刹那间我感受到了活力，那是生命的诠释突然明白再阴的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出现的那一刹那那是一幅漂亮的油画，是大自然赐予人类的享受，更是自然给我们敲响的警示钟，假设没有人类保护大自然，唯恐以后连那雨过天晴的后的一丝感
5、动也会一去不复返，至少我们会失去对生命的另一种诠释中学写景作文 篇3因这我的画中多柳树，就有人说我喜爱杨柳树。因为有人说我喜爱杨柳树，我好似觉得自己真与杨柳有缘。但我也曾问心，为什么喜爱杨柳树？究竟与杨柳树有什么缘？其答案不行得。原来这完全是偶然的：昔年我住在白马湖上，望见人们在湖边种柳，我向他们讨了一小株，种在寓屋的角里。因此给这屋取名为“小杨柳屋“，因此常取见惯的杨柳为画材，因此就有人说我喜爱杨柳，因此我觉得与杨柳有缘。假设有人在湖边种荆棘，或许我会给小屋取名为“小荆棘屋，而专画荆棘，成为与荆棘有缘，亦未可知。天下事往往如此。但假设我成心要和杨柳结缘，就不说上面的话，而可以附会种种理由上去
6、。或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。或者还可援引“客舍青青的诗，“树如同此的话，以及“王恭之貌，“张绪之神等种种古典来，作为自己爱柳的理由。即使要找三百个堂而皇之、高雅深刻的理由，也是很简单的。天下事往往如此。或许我曾经对人说过“我爱杨柳的话。但这话是随意的，是空洞的。仿佛我偶然买一双黑袜穿在脚上，有人问我“为什么穿黑袜时，就对他说“我喜爱穿黑袜一样。事实上，我一直对于花木无所爱好；即有之，亦无所执着。这是因为我生长在穷乡，只见桑麻、黍、烟片、棉花、小麦、大豆，不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里望见过“紫薇、“红杏、“芍药、“牡丹等漂亮的名称，但难得亲近这等名称全部者。并非完全未见过，只因
7、见时它们往往使我悲观，不信任这便是曾对紫薇郎的紫薇花，曾使尚书出句的红杏，曾傍美人醉卧的芍药，或者象征珍贵的牡丹。我觉得它们也是植物中的几种，不过少见而珍贵一些，实在也没有什么特殊可爱的地方。好似不配在诗词中那样受人赞扬，更不配在花木中占据那样高尚的地位。因此我似觉诗词中所赞的名花是另外一种，不是我现在所望见的这种植物。也曾偶游华美的花园，但最终不曾见过十足的配称“万花如绣的景象。假设我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关，只是我这几天的所感，一时兴到，随意谈谈，不会像信仰宗教或崇拜主义似的毕生皈归它。为的是昨天的天气佳，埋头写作到黄昏，不免走到西湖边的长椅子上去坐一会。望见湖
8、边的杨柳树上，似乎挂着几万串嫩绿的珠子，在暖和的春风中飘来飘去，飘出很多变度微微的S线来，觉得这一种植物实在漂亮可爱，非赞它一下不行。听人说，这植物是最贱的。剪一根枝条插在地上，它也会活起来后来变成一株大杨柳树。它不须要名贵的肥料或工深的壅培，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得特别强健而漂亮。牡丹要吃猪肚肠，葡萄要吃肉汤，很多花木要吃豆饼，杨柳树不要吃人的东西，因此人们说它是“贱的。也许“贵是吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵。吃得许多很好而没有用处，只供欣赏的，好似更贵。例如，牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠一无所取，而葡萄吃了肉汤的结果的原因。杨柳不要吃人的东西，且有木材
9、供人用，因此被人看作“贱的。我赞杨柳漂亮，但其美与牡丹不同，与别的其他一切花林都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上开展，红杏能长到“出墙，古木能长到“参天。向上原是好的，但我往往望见枝叶花果蒸蒸日上，好似遗忘了下面的根，觉得可恶！你们是靠它养活的，怎么只管贪图自己的荣耀，而决不回忆处在泥土中的根呢，花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是蒸蒸而上，在那里作最终一刻威福，真实可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶而又可怜的样子；它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低，千万条陌头细柳，条条不遗忘根本，经常附着顾着下面，时时借着春风之力而向着泥土中的根本，
10、或者和它亲吻。似乎一群活泼的孩子环围着他们的慈母而嬉戏，而时时依傍在慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得特别可爱。杨柳树也有高过墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。自上以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材，写春景曰“万树垂杨，写春x曰“陌头杨柳，或竟称春天为“柳条春。我心为这并非仅为杨柳当春抽条的原因，实因其树的一种特别的姿态，与和平漂亮的春光非常调和的原因。这种特别的姿态便是“下垂，不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主子呢？只为别的树木都凭仗春的力气而舍命向上，一味求高，遗忘自己的根本。其贪欲之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。这是
11、我昨天看了西湖边上的杨柳而一时兴起的感想。但我所赞美的不仅是西湖边上的杨柳。在这几天的春光之下，乡村到处的杨柳都有这般可赞美的姿态。西湖好似名贵了，反而不适天栽植这种“贱的垂杨呢。中学写景作文 篇4薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷清寂之中，我感觉今日的黄昏极美。天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一成天的原因，光线里已经没有了热和力，却充溢了梦幻的色调。整个操场，黄澄澄、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳动着，流淌着，分秒之间便有种种奇异的改变。华美的金、显明的橙、酡醉的红、神奇的紫.
12、从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄，像秋叶一般的冷艳，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都覆盖在这奇瑰的光之网里。夕阳真美！美得多么令人心悸。静谧的校内，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径.一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，葱葱郁郁地开出一片花海。在沉沉的.夕阳里，显明极了。或许，这就是春花对于生命的讴歌吧！漫步在花径上的女孩是谁呢？十七八岁吧，还正是白色小马般的年龄，春云初展般的面容，却偏爱拢起一缕闲愁，轻锁在眉峰上。她有时低头寻思，有时向天涯凝视，是在想什么？还是在期盼什么？是要一个多
13、彩的梦，还是要一个绚丽的明天？她的眼睛闪动着光线，小小的唇紧闭着，倔强而傲岸，绛色的夕阳映照着她红润的面庞，夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂，飘动着她的头发也飘动着她的衣裳，她轻快地闲逛在花径间，似乎踏着无声的旋律在舞蹈！她是谁？这不必追问，她是青春的形象。太阳沉得更低了，已敛尽了光线，红彤彤的，像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云衬托着，庄重而和祥地步向沉静的世界。白昼即将尽了。大理菊仍热忱地燃烧着。女孩还流连在晚霞中。独坐夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵智却被眼前的这三件事物落日、花朵和青春启发得清朗了。我的心灵似乎一湖清波，澄明地映出了生命的过去和将来。你没觉察到吗？在宇宙见一切事物都有其相
14、像的一面。宏大如太阳，冉冉初升时何等辉煌！日正值午时何其壮烈！可是，当它散尽了热力，失去了光线之后，仍将归于平淡。渺小如花草，当其静默地站出地面，平凡的样子，虽不能邀得人们一顾，但在生命绽开的一刻，却绚丽得令人目眩！而后便萎落飘舞了。人，谁没拥有过可傲的青春呢？可是谁也不能扭转那自然的大手，终将走上苍老的归宿。然而，我们又何必憾恨？不见那落下去的夕阳，是多么和安静美吗？不见那怒放的春花，是多么热情、疯狂吗？我们生活在天地间的人，假设能献出自己的热力，如骄阳之壮烈；假设能绽开自己的爱情，如春花之绚丽；那么，生活过而非白活，酷爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。独坐在夕阳里，昼和夜的羽翼同时覆盖
15、着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗，感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间，我已不是我。我，和那些花草，那些树木，那流荡的云，那吹拂的风：是同样的存在。紫色的雾升起了，包笼了全部的形象。一切，慢慢地、模糊，慢慢地、不见。中学写景作文 篇5中学生活已然过半，离高考越来越近，我们的压力将会越来越大，肩上的负担变得沉重。不管前方怎样，我们都必需，迈出沉重的步伐，书写自己的人生。高考，是我们要面对的，也是我们必需面对的。在此之下，我们过着累并欢乐的生活。中学生活多姿多彩，丰富的校内生活，为味同嚼蜡的学习生活添加了一丝活力，社团活动多种多样，在校内里形成了有特色的活动。同学们专注于自己所感爱好的社团活动，乐在其中，脱离书本，感受快乐，劳逸结合。近期，学校开展了不少艺术活动，迎接艺术节的到来，开展了歌颂类竞赛，同学们踊跃参与，呈现自己的另一面，之后，学校将会推出更多艺术节的活动来让同学们欣赏。中学生活就是这样，在惊慌的学习中伴有不少酸甜苦辣，中学生活已然过半，余下的中学生活将会是惊慌而充溢的生活，我们向高考前进，一同为高考努力奋斗。中学写景作文 篇6春姑娘披着绿色的花衣裳静静地向我们飞来。刚溶化的小河，发出哗啦哗啦的声响，好象在说：“春姑娘来啦!春姑娘来啦!晶莹透澈的春水缓缓流淌，几条淘气的小鱼儿正逍遥自在地畅游着。河岸边上
