难点19细胞的全能性.doc

上传人:大米 文档编号:543457897 上传时间:2022-10-02 格式:DOC 页数:5 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
难点19细胞的全能性.doc_第1页
第1页 / 共5页
难点19细胞的全能性.doc_第2页
第2页 / 共5页
难点19细胞的全能性.doc_第3页
第3页 / 共5页
难点19细胞的全能性.doc_第4页
第4页 / 共5页
难点19细胞的全能性.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《难点19细胞的全能性.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点19细胞的全能性.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、难点19 细胞的全能性细胞就像一台复杂而精巧的生命机器;是生物体结构和功能的基本单位。生物体的每一个细胞都包含该物种所特有的全套遗传物质。难点磁场.试管婴儿,试管苗,克隆羊,这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是( ).植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放在特定的培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是( ).彼此性状极为相似.都是单倍体植株.植株的变异频率较高.都是纯合体植株.下列繁殖个体的方式中,不属于有性生殖范畴的有( ).1997年克隆羊“多利”诞生 .人式诱导单倍体.蜜蜂的卵细胞,不经生殖细胞的结合发育成雄蜂 .试管婴儿

2、案例探究.细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最终衰老死亡,但机体在发展适应过程中,保留了一部分未分化的原始细胞,称之为干细胞。一旦需要,这些干细胞按照发育途径通过分裂而产生分化细胞,以保证局部组织损伤的修复。根据以上材料,回答下列问题:()人工获得胚胎干细胞的方法是:将细胞核移植到去核的卵细胞内,经过一定的处理使其发育到某一时期,从而获得胚胎干细胞,“某一时期”最可能是( ).受精卵.八细胞胚.囊胚.原肠胚()根据分裂潜能,干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整的个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞(发育成专门的组织和器官),则这些细胞在个体发育中的分化

3、顺序是( ).全能专能多能.全能多能专能.多能全能专能.专能全能多能()在全能干细胞的发育过程中,皮肤由_ 胚层发育而来,眼睛由_ 胚层发育而来,神经系统由_ 发育而来。()个体发育过程中最原始的干细胞是_ 。()干细胞在临床上应用的最大优点是移植器官和患者之间无_ 反应。()谈谈你对干细胞研究的看法。命题意图:这是一道信息题,主要考查细胞的全能性、细胞分化和动物的个体发育过程的知识以及学生的自学能力、获取信息、分析、归纳信息并利用信息处理问题、解决问题的能力。知识依托:动物细胞的细胞核具有全能性。动物胚胎发育的过程。动物的各器官系统是由胚胎时期的某部位的细胞发育来的。个体发育的概念。有关干细

4、胞研究的社会、生活和科学技术的热点问题。错解分析:对细胞的全能性的概念不理解,不知道细胞含有发育成该生物个体的全套遗传物质,造成答题时无从入手,出现错解。对个体发育和细胞分化的概念理解不到位,不能理解生物个体的发育就是基因逐步表达的过程,随着个体发育的进行,细胞的分化程度越来越高,从而出现错解。解题方法和技巧:本题情景新、知识活、起点高、落点低,即时学即时用。解题时要对新情景进行认真分析、归纳,通过检索旧知识,吸纳新知识探索出试题设问的实际问题与中学基础知识的相同点和相似点,从而将所学知识迁移到新情景中去。干细胞是尚未分化发育,能生成各种组织器官的起源细胞,分为全能干细胞、多能干细胞、专能干细

5、胞。受精卵是最原始的全能干细胞,随着胚胎发育的进行,细胞的分化程度越来越高,原肠胚时期达到分化的高峰。由于干细胞是未成熟的细胞,尚未开始分化但具有再生各种组织器官的潜能。可以加以利用,为人类服务,人们寄希望于利用干细胞在体外繁殖出各种组织或器官,并最终用这些组织或器官移植来代替病变的组织或器官。答案:() () ()外、中 外 外 ()受精卵 ()排异()干细胞研究如果用于治疗性克隆,则对人类治疗某些疾病有很大的帮助。如果干细胞研究用于克隆人,则会带来严峻的社会伦理问题,必须严格制止。.古生物学家研究表明:自从出现有性生殖以来,生物进化的速度加快了,原因是:_ 。命题意图:这是一道问答题,主要

6、考查有性生殖的概念及特点、生物生殖方式的进化和学生的分析思维过程、语言文字表达能力。能力要求为级。知识依托:有性生殖的概念及特点。有性生殖的意义。有性生殖在生物进化上的地位。基因重组的有关知识。错解分析:实现有性生殖的过程中要进行减数分裂产生有性生殖细胞。由于不理解产生生殖细胞的过程中,要进行非同源染色体的自由组合,而导致基因重组,使子代出现大量的变异,就会出现错解或无从下手。解题方法和技巧:解答问答题时,首先要寻找并出示理论依据,然后寻找事实与理论的结合点,扣住要点,阐明理由,组织答案,并要注意语言准确,逻辑性强,分清主次。进行有性生殖的生物是由两性生殖细胞结合后的合子发育来的。所以两个亲代

7、个体都可以为子代个体提供遗传物质,因此在子代中会发生这些遗传物质的重新组合,大大增加了生物的变异能力,使生物朝着多样性的方向发展,有利于生物的进化。答案:有性生殖增加了后代的变异性,更有利于生物的进化。锦囊妙计.理解无性生殖和有性生殖的实质区别,理解细胞分化及细胞的全能性的概念,这是突破本难点的必要条件,对这些基本概念要深刻理解,举一反三。.本难点与社会关注的生物科学的热点问题联系非常密切,如:植物组织培养、克隆问题、“多利”羊的诞生、干细胞的研究、试管婴儿等,复习时以及平时应留心有关此类问题的科技报道,了解有关生物技术依据的生物学原理、方法、过程、特点、成功的关键以及它们的重大意义、重要应用

8、。歼灭难点训练.利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是( )细胞和组织培养 细胞融合 动物胚胎移植 克隆技术. . .右图表示发芽的马铃薯块茎。在下列有关的叙述中不正确的是( ) .和的基因型相同 .和会发育成独立的植株.和都是从马铃薯块茎的芽发育来的.和所制造的有机物会贮存于区域.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经多次分裂,再植入第一只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能( ).有选择地繁殖某一性别的家畜 .繁殖家畜中的优秀个体.用于保存物种 .改变动物的基因型.在一棵苹果树上采用下列哪种方式,能使其长出三种不同

9、口味性状的苹果( ).自花传粉.压条繁殖.嫁接繁殖.扦插繁殖.下列科技成果中,根据基因重组原理进行的是( )我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛.参考答案-难点 细胞的全能性难点磁场.解析:试管婴儿的受精卵是在体外受精的,而其他发育过程还是在体内完成,因此试管婴儿是正常卵式生殖的结果;试管苗和克隆羊可以说都是利用体细胞所具有发育成完整生物体的潜能进行无性生殖的结果。答案:.解析:分离出来的胡萝卜韧皮部细胞都是由该个体的受精卵细胞有丝分裂而来

10、的,因此每个细胞都含有该个体的相同的遗传物质(和受精卵相同)。将单个细胞放入特定培养基中培养,获得的完整植株的基因型就相同,所以彼此性状会极为相似。答案:.解析:有性生殖的实质是生物能够产生有性生殖细胞,无论受精作用是否进行,只要有性细胞参与实现的生殖现象(包括单性生殖),均属于有性生殖,所以、项是有性生殖,试管婴儿是受精作用在试管里进行,是由受精卵发育来的,所以是有性生殖。克隆羊“多利”是由母本的乳腺细胞发育来的,属无性生殖的范畴。答案:歼灭难点训练1.解析:属于无性生殖。是细胞融合,显然是遗传物质来自两个细胞。动物胚胎移植本质仍是有性生殖,只不过当受精卵卵裂到一定阶段后,找一个代孕场所。答

11、案:2.解析:、都是马铃薯块茎的一部分发育成的后代个体,属于营养生殖,它们是由马铃薯块茎细胞通过有丝分裂发育而成,所以,、的基因型相同,而且和母体的相同,它们在萌发早期要从块茎中吸收营养。答案:3.解析:本题考查了生物学的热点问题,有关克隆技术的利用,克隆是人工无性繁殖,对克隆技术有些了解,不难得到正确答案。答案:4.解析:要使一棵苹果树上长出三种不同口味性状的苹果,最好的办法是在这株果树上再分别嫁接上具有不同性状的两种芽(或枝),这两种芽(或枝)能保持其原来植株的性状,加上砧木自己的性状,这样的果树就能长出具有三种不同性状的苹果。答案:5.解析:本题考查了高科技成果的应用,不能改变动物的基因型,是基因突变的结果,是转基因技术,属于基因重组,所以正确选项为。答案:B 117

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号