《大学生社会主义核心价值观培育研究.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生社会主义核心价值观培育研究.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、价值观视域下大学生社会主义核心价值观培育研究 东北大学:念椿摘要：在经济体制转轨、社会结构转型、世界格局转变的当今时代，大学生的价值观不可避免的会随之发生改变，价值观的多样性会引起思想的混乱进而阻碍社会的进步和发展。社会主义核心价值观是正确、主流的价值观念，时代的发展要求我们要在大学生中不断的培育和普及此种观念。本文从社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的内涵、关系；大学生社会主义核心价值观培育现状；如何有效开展核心价值观的培育等方面对大学生社会主义核心价值观培育进行研究，以期对核心价值观的培育及社会的发展有所贡献。关键词：大学生，社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观，培育胡锦涛同志指
2、出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体，能否确立社会主义核心价值观，把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。一、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系（一）社会主义核心价值观的内涵及特征社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象
3、及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义的价值观念。社会主义核心价值观的内涵主要由人的自由全面发展、共同富裕、集体主义、公平正义四个重要组成部分。其中，人的自由全面发展是社会主义的终极价值，共同富裕是社会主义核心价值观的主要价值目标，集体主义是社会主义核心价值观的价值导向，公平正义是社会主义核心价值观的价值动力。社会主义的核心价值观具有以下基本特征:1、社会主义核心价值观具有先进性 先进性是社会主义核心价值观的本质属性。一个民族要长盛不衰，本民族文化的先进性是必不可少的，社会主义不仅在制度上比资本主义具有先进性，而且文化也比资本主义具有先进性，始终代表先进文化的前进方向。从根本上说，社
4、会主义核心价值观的先进性是由共产党的先进性所决定的，是由共产党的性质和宗旨决定的，是靠共产党坚持不懈地开展自身建设来保持和发展的。它的先进性集中体现：坚持以马克思主义为指导思想，把实现人的自由全面发展作为社会发展的根本目的，把集体主义及全心全意为人民服务作为作为实现社会主义现代化的价值准则，把实现社会主义和共产主义作为作为社会发展的远大理想。同时，社会主义核心价值观的先进性也是与时俱进的，在不同的历史时期，根据时代所承担的历史任务的不同不断吸取合乎时代精神、富有生命力的价值观，体现出鲜明的时代特色。例如，共同富裕价值观、公平正义价值观等等。这种先进性，是在任何时候、任何情况下都不会过时的。2、
5、社会主义核心价值观具有合人民利益性谁是价值主体和评价主体?以谁的利益和需求作为价值标准和评价标准的出发点?这在任何一个价值观体系中都是原则性的问题。社会主义核心价值观的价值主体是人民，以人民为最高的价值主体和评价主体，以人民的利益和需求为最高的价值标准和评价标准，即以最广大人民的根本利益为出发点来评价事物、观念的价值大小，这是因为我们在意识形态领域坚持的是历史唯物主义，我们认为：人民群众是生产的主体和财富的创造者，是推动社会变革和历史前进的决定力量。社会主义核心价值观“所特有的价值取向，它的全部信念、信仰和理想的出发点和落脚点就是自觉地、无条件地站在人民群众的立场上，忠实地代表人民的利益、忠实
6、地贯彻人民的意志，去争取实现人类自身的彻底解放和美好前途”。显然，合人民利益性是贯穿社会主义核心价值观的一条主线，决定了社会主义核心价值观的本质。3、社会主义核心价值观具有普遍性和民族性 核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。社会主义的核心价值观就是揭示了社会主义最本质的永恒的精神要素，为实现共产主义的远大目标服务，同时它也注意关照时代和人民大众的现实需求。因此社会主义核心价值观具有普遍性，它是顺应时代的发展潮流的要求而产生，对整个社会未来的发展方向和实践都具有重要的指导意义。在看到社会主义核
7、心价值观具有普遍性的同时，我们也要注意把握它的民族性，社会主义核心价值观是建立在社会主义国家所创造的优秀文化传统之上的。它坚持了马克思主义的科学方法和态度，注意防范了传统价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误，是一个与传统美德相承接的社会主义核心价值观。（二）社会主义核心价值体系的内涵社会主义核心价值体系是由一系列内涵明确、联系紧密的社会主义基本价值思想、价值理想、价值精神和价值观念构成的有机整体。它包括四个方面的基本内容，即“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”。马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本
8、指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向，马克思主义指导是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段实实在在的奋斗目标；民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。它是中华民族生生不息、薪火相传的精神支撑和不竭动力，是当代中国奋发图强、不断创造崭新业绩的力量源泉；社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。它继承了中华民族几千年来形成的民族精神和传统美德，发扬了我们党和人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，汲取了我国传统荣辱
9、观精华，它把与社会主义市场经济体制相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机融合在一起，为塑造具有崇高道德修养的社会主义公民和促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。（三）社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系我们从社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的内涵中不难发现，社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观具体的、现实的表现。社会主义核心价值观包括社会主义核心价值体系的内容，社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观与我国的具体国情相结合而产生的一个对我国社会主义现代化建设有充分现实意义的一种价值体系。社会主义核心价值体系包括四个方面的内容
10、，这些内容都可以在社会主义核心价值观中找到具体的依据。马克思主义是社会主义核心价值观的指导思想，它是坚持社会主义道路的根本保障也是评判一种思想是否科学合理的一个重要依据。它被社会主义核心价值体系列为自己的第一个方面内容，也是这一体系的灵魂。社会主义道路社会主义核心价值观所倡导的必须遵循的基本原则，一切社会主义的问题都必须在坚持社会主义道路这一前提下才能得到解决，所以坚持社会主义道路是社会主义核心价值观的一个重要内容。我国在构建社会主义核心价值体系中也充分体现了这一点就是坚持中国特色社会主义共同理想，以此保证我国的社会性质作为社会行为的评判标准。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代
11、精神是社会主义核心价值体系的重要内容，同时也是社会主义核心价值观的价值导向。社会主义核心价值观提出坚持集体主义作为我们日常生活的行动指南和坚持共同富裕作为社会发展的目标，这两个方面在社会主义核心价值体系中的具体体现就是坚持以爱国主义为核心的民族精神以此来充分保证社会主义民族大家庭的统一和团结。要求每个公民在社会中要以集体为上，个人服从社会主义民族之大局。在我国这样一个人口多、底子薄处于社会主义初级阶段的中国如何实现共同富裕呢？社会主义核心价值体系提出了坚持以改革开放为核心的时代精神，不断解放和发展生产力，以期最终实现共同富裕这一社会发展目标。社会主义核心价值观提出了社会主义国家要积极创造条件实
12、现人的自由全面发展，但是我们必须明确这种自由发展并不是无任何限制的自由放任的发展，它提出了一系列规范人民的道德行为规范，这些内容是社会主义核心价值观的一个重要组成部分。而在社会核心价值体系中根据我国改革开放以来现实存在的问题及发展需要提出了社会主义荣辱观，这一荣辱观是社会主义核心价值观关于如何实现人的真正自由全面发展而制定的行为规范标准，具有重大的理论指导和实践意义。综上所述，社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系是联系密切的统一体，是一般与具体的关系，社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的具体体现。我们只有认识到这一点才能为科学社会主义的理论与实践提供价值合理性依据，指导我国的社会主义
13、建设，使我们的大学生尽早树立真正科学的社会主义核心价值观。（四）社会主义核心价值观对大学生成长的意义 第一、有利于纠正大学生思想道德方面的偏差，为大学生的健康成长创造条件。众所周知，大学生的思想政治状况如何，直接关系到能否成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，关系到社会主义和谐社会的建立，关系到社会主义现代化宏伟目标的实现。总的来说，目前大学生思想政治状况的主流是好的，是积极、健康、向上的，但随着对外开放的不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，各种思想文化相互激荡，必将给大学生的思想观念带来一些不容忽视的负面影响。主要
14、表现有：政治信仰迷茫、理想信念模糊；价值取向扭曲，社会责任感缺乏；诚信意识淡薄，法律意识不强；艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差；心理素质欠佳，个体行为失范。这些都影响大学生的健康成长。树立社会主义核心价值观对于纠正大学生思想方面的偏差有着十分积极的作用。第二、有利于增强大学生的民族自豪感、自信心，进而形成强烈的民族凝聚力。青年一代是实现全面建设小康社会的主力军，他们的成长和价值观直接决定着我国的社会主义性质和未来。顺应时代发展而提出的社会主义核心价值体系及倡导的核心价值观念是历史和现实的完美结合，具有不可替代的先进性。在青年一代大学生中培育这种核心价值观念，使他们了解掌握马克思主义指导思想在
15、社会发展和建设中的灵魂作用和中国特色社会主义的过去、现在和未来，了解民族精神和时代精神的内涵及在现实中的运用及体现，在实践中不断践行社会主义荣辱观。在不断提升自身的知识文化修养的同时，用自己的言行影响他人，最终使每个人都能树立社会主义核心价值观。只有这样才能够增强我国的民族凝聚力，才能顺利实现全面小康社会的目标和中华民族的伟大复兴。第三、在大学生中进行社会主义核心价值观教育，是为大学生创建和谐校园的重要环节。和谐校园的形成发展对学生成长具有重要意义。坚持用校园文化所蕴涵的人生信仰、理想信念、道德情操等丰富多彩的文化因素去引导大学生塑造灵魂，和谐校园建设就抓住了根本。树立社会主义核心价值观，是和
16、谐文化建设的重要内容。社会主义核心价值观是和谐文化的根基和主干，它指明了和谐文化建设的方向，揭示了和谐文化建设的精髓和动力，规定了和谐文化建设的道德规范和行为准则。高校建设和谐文化，就是让每个学生把树立社会主义核心价值观作为目标和方向，以此衡量每个大学生的道德规范和行为准则。在校园文化建设中，只有坚持马克思主义指导地位，用中国特色社会主义共同理想凝聚人心，突出爱国主义主旋律，大力倡导创新精神，大力践行社会主义荣辱观，才能促进和谐校园的形成和发展。二、当代大学生社会主义核心价值观及培育现状分析（一）大学生对社会主义核心价值体系的认识 为了解大学生对我国社会主义核心价值体系的认识，我们对东北大学在校学生进行了一次关于对社会主义核心价值观认识的问卷调查。有350名同学参与本次问卷调查，其中党员12人，占总调查人数的3.4%，团员是334人，占总调查人数的95.5%，其他4人，占总人数的1.1%。本次调查可在一
