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1、 办学校喜欢的学校-汶 城 联 小 教 学 管 理 工 作 汇 报教育的目标是为了人的和谐发展、社会的文明进步。“以人为本”是教育的本质属性，从这个意义上看，“办学生喜欢的学校”就是“以人为本”教育理念的体现。这一目标的实现，需要结合学校的办学基础、办学特色和发展方向，不断地探索实践。近年来，作为一所典型的农村学校，在素质教育视野下，以“让每个学生都健康快乐成长”为共同愿望，把“办学生喜欢的学校”作为一种理念来指导学校的各项工作，又化为具体的行为溶入学校的日常工作中去。舍弃“分数唯一”的办学思维，坚持全面质量观，以特色办学带动学校全面发展，通过管理促进规范，细节铸就品质，特色打造品牌，使学生喜
2、欢课程、喜欢活动和环境，丰硕的办学成效使我们悟出了“换个思路办学，海阔天空” 的蕴含深意。下面从课程设置和环境育人两方面汇报我们在教学管理工作中一些思考和做法。 （一）立规范，重落实。 规范是教育管理的基石。规范化管理的特点就是程序性管理，标准化管理和质量控制。为进一步规范管理，学校依据新泰市中小学教学常规管理的若干意见（试行）制订、健全了学校常规精细化实施细则汶城联小教学常规管理制度，涵盖教学管理各个环节以及各类人员的工作职责，制度完善、严密，方法、措施有力，具有较强的针对性和可操作性，为学校落实常规管理提供了抓手。 有了制度，重在落实，我们构建科学的管理体系，重心下移，全程管理。坚持制度管
3、人，制度面前人人平等。 1、成立机构，加强领导。学校成立了以校长为组长的教学管理领导小组，校长、教导主任、科组长分工负责，以汶城联小教学常规管理制度为抓手，全面加强对学校教学工作各环节的精细化管理和各种制度的落实。2、落实常规，开足开全课程、加大对节日的教育。（1）课程计划，全面落实。我校严格按照上级颁布的课程设置要求开足开全课程、课时，落实课程计划，落实教材和教师。严格按课程计划上课，做到不挤占、不挪不改，特别是音、体、美课：在师资不足的情况下，又要保证学生的学习，我们采取了体育课两班合堂的方式。（2）集体备课，资源共享。按照“分块备课课堂呈现集体评议教案重构个人反思”的程序进行。集体备课加
4、强了教师之间的学习交流，提高了备课实效，实现了资源共享。（3）聚焦课堂，落实环节。注重“听、评、导、范、思”五环节的落实，保障课堂教学效果。为了抓好课堂教学这一主渠道，确保课堂质量，努力创设学生喜欢的课程。我们结合“创建文明课堂”活动，要求教师在课堂教学中解放孩子的六大感官，做到：心中有数有备而上，备课标，备教材，备学生，备教学流程。眼中有人尊重孩子，以人为本，以学定教。口下留情把课堂还给孩子，做“导师”，不做“讲师”。耳听八方面向全体，关注全面，多听取不同学生的声音。手下生辉书写准确，板书优美，力求新意。脚下生风依时上课，准时下课，适当走动。同时我们尝试了组织学生评课，开展“我最喜欢上的课”
5、的评选活动，促使老师课堂上把握好教学环节，让课堂成为“学堂”，成为学生学习的乐园。（4）抓好节日机会实施节日文化教育，我们千方百计搭建舞台，引导学生积极参与，享受过程，走向成功，体验快乐。学校根据班级特点和学生各年龄段情况，让学生在活动中“玩一玩”、“看一看”、“做一做”、“想一想”受到启迪和熏陶，培养能力，丰富知识。特别是每周一次的国旗下讲话，让学生了解并懂得许多课外知识。（二）、校园文化，无处不在的教育。学校整体布局合理，环境优美：中心路两旁的绿化带给我们带来了无限的生机，同时也象征着我们的工作在蒸蒸日上。高标准的车棚也是我们学校的一道亮丽的风景线，棚内的安全知识的宣传时时刻刻提醒着我们的
6、学生，让我们的学生从小养成了遵守交通安全的习惯。校园无处不在的文化宣传栏、版面、石刻字都时时教育着我们师生。融入校园就像是在遨游知识的海洋。为了给学生营造室外良好的环境，学校投资大量资金重组了美绿化带，新增了许多高大树木，做到了：四季常青，三季有花。标准炉渣跑道的建设，各功能室设施设备的完善，使教学环境上了一个新的台阶，给学生提供了更宽敞的良好的发展舞台。学校同时加强了周边环境的安全治理，营造了学生安心学习，家长放心孩子的良好氛围。汶城联小以优美的校园文化和丰富多彩的活动课为核心的传统艺术教育，与科技创新教育相辉映，构成立体型的特色体系，共同推进素质教育，为汶城联小的再攀高峰奠定了基础。我们将继续坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，在新的更高层次的特色发展阶段，从自身特点出发，大胆探索和实践，使特色更加鲜明，更好地服务于学生的发展。 办学生喜欢的学校已经有了一个良好的开端。办学生喜欢的学校成为踏踏实实推进学校发展的一种过程。作为一所发展中的学校，我们在这些方面要走的路很长，要做的事很多，要克服的困难很大。但我们有把“每一件事做到高品质”的勇气和执着，我们要全心全意依靠全体师生，不断把学校的品位、质量、特色推向新的层次和境界。汶城联小2011年4月30日1
