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1、勤劳创造美主题班会教案 热爱劳动是我们的中华民族的传统美德,自古我们的农耕礼貌就养成了我们的先人们“日出而作，日落而息”的勤奋劳动的习惯。下面是我带来的三篇勤劳创造美主题班会教案,希望对大家有所帮助！ 勤劳创造美主题班会教案1 一活动目的: 1.使学生进一步明确什么是劳动，怎样正确对待劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。 二会前准备： 歌曲劳动最光荣。 三.活动过程： 引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠
2、。 的确,只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 (二)全班齐声合 唱歌曲劳动最光荣。 (三)学生讲话助人为乐的故事。 1. 请同学讲毛泽东助人为乐的故事。 2.表扬部分同学 (四)小结。 1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的
3、艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。 小结：纵观历史,正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。 为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议: 一、提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动; 二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画； 四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流; 五、节约用纸；珍惜森林资源； 六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄； 七、珍惜资源,物尽其用,一物多用; 八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。 心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的
4、小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果！ 勤劳创造美主题班会教案2 班会目的： 引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念,树立热爱劳动的思想，明白劳动能够创造一切的道理，才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的基础! 一、资料摘要: 我们发现有相当一部分同学不爱劳动，劳动观念差,甚至不会劳动,劳动技能低,劳动知识少,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以下几个方面来进行教导:劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。 二、过程展开： （一)、劳动教育的重要性。 当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠
5、爱，其中出现了不少娇男娇女,他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严重，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的精神，这不能不令人感到担忧!所以,我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓! （二)、劳动教育的资料: 1认清并懂得劳动的意义。(板书） 2.要正确树立热爱劳动的观念。(板书) 3.学习一些基本的劳动知识和劳动技能。例如： 、开展公益劳动。 B、开展自我服务和家务劳动。 4增长创造的才干。(板书) (三)、开展劳动教育的途径和方法 劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。
6、要抓好“讲、做、议”几个环节： “讲”就是先由教师讲有关的生产劳动、任务和要求,使学生做好劳动前的思想准备。同时，做好劳动组织和分工。 “做”就是组织学生亲自参加劳动实践过程,按要求完成劳动任务。根据不一样劳动资料,提出不一样的要求。 “议”就是每次劳动结束后，由教师简要讲评完成劳动任务情景和学生在劳动中的表现。 三、培养学生的劳动观念、劳动习惯、端正劳动态度，这是劳动实践活动的重要资料。其形式也是多种多样的，主要采用以下的方式: .经常性地开展劳动教育主题班会。 2劳动教育要经常化、具体化。 3劳动教育要构成制度化。 4.各科教学渗透劳动教育。 5举办劳动教育成果展评活动。 四、结束语： 雷
7、锋说：“不经风雨，长不成大树;不经过百炼，难以成钢。”在劳动过程中磨练坚强意志,在劳动实践过程中培养良好的道德品质，在劳动实践活动中丰富知识和发展创造思维,在劳动实践中学习为人民服务的本领。让同学们树立热爱劳动的思想，养成良好的劳动习惯和劳动态度,将来必须能成为一个德、技双全的有用人才。 勤劳创造美主题班会教案3 一.活动目的： 1. 使学生进一步明确什么是劳动，怎样正确对待劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二.会前准备： 歌曲劳动最
8、光荣。 三.活动过程： 引言：达. 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 (二)全班齐声合 唱歌曲劳动最光荣。 (三)学生讲话助人为乐的故事。 1. 请同学讲毛泽东助人为乐的故事。 .表扬部分同学 （四）小结。 1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民
9、族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。 小结:纵观历史，正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。 为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议: 一、 提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动; 二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐，不乱涂乱画; 四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流; 五、节约用纸;珍惜森林资源; 六、节约用电，不过早开灯,人走灯熄; 七、珍惜资源，物尽其用，一物多用； 八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。 心动不如行动，让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果! 勤劳创造美主题班会教案相关文章： 劳动光荣主题班会教案三篇 工匠精神主题班会教案三篇 劳动光荣懒惰可耻主题班会教案设计 创新主题班会活动方案五篇 2_（请自填)年世界勤俭日主题班会教案设计 勤俭节约主题班会教案内容五篇 爱国敬业主题班会教案合集大全 热爱劳动主题班会教案设计 励志主题班会教案4篇 正能量主题班会教案三篇
