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1、家长会家长发言稿随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？下面是我收集整理的家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。敬重的各位老师、家长们：大家好！我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。在此，向老师们表示诚心的感谢，作为教化战线的同伴们我能读懂你们工作中的太多艰辛，为了我们的孩子付出了许多心血。从孩子口中，我们家长了解到了孩子对各位老师的崇拜与仰慕；从孩子的学习与成长中，我读懂了各位老师工作中的仔细负责；从各位老师的沟通评价中，我明白了
2、各位老师费尽心机、注意着学生习惯与方法的培育，尤其是我的孩子在老师的悉心陪伴与引导中，渐渐变得懂事明理，学习成果也在稳步提高！再次感谢三四班的全体老师！教化是一个永恒的话题，然而生活中的一切皆为教化。现在的中国式家庭是全世界特有群体，特别6+1家庭，家庭内教化的观念也会各有不同。因此，我们这一代人的孩子教化问题也就更不容我们忽视了。作为80后的我们只能同孩子同成长，在教化引导孩子时边学习、边摸索、边进步。其实，说起家庭教化阅历，与在座的各位家长相比，我做得还不够。我是一名幼儿老师，平常工作也比较忙，事情比较繁琐，而且白天带一天孩子，下班回到家动都不想动，有时候话都不想说，所以在教化自己孩子方面
3、，我有时真的觉得很惭愧。别人都说：你们一天只顾照看别人家的孩子，自己孩子都没顾上。真的是这样。即便是这样，我还是尽量抽出时间多陪孩子。有句话说：“父母是孩子的第一任老师”，孩子的很多优秀品质、良好习惯形成都须要家长的正确指引和不断反复的督促。接下来，我想和大家沟通下我平常的一些粗浅的教化方法，还请老师和家长们多指教。首先，充溢爱的良好家庭氛围是孩子的暖和港湾，也是启迪孩子的根本所在。其次，我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价。其次，是依据孩子的特点去加以适时适度的引导。下面我想详细的说一说。我的孩子自小就喜爱沟通，现在上小学了，每天下午放学见到我后，总会迫不及待地把当天所发生的事
4、情如数家珍的讲解并描述给我，长此以往，他习惯了和我絮叨他所目睹的琐事；习惯了与我共享他的收获与欢乐；也习惯了与我分析、解决他的困难。这也正是我所庆幸的特有年龄段他独有的稚气与可爱。但我所郁闷的是孩子他爸不在县城工作，然而造就了留守的母子俩，在我们家里最让我感动的是，一贯主见说事论事，过一段时间我们三个人就会坐下来分析自我、相互评价，并会具体做好记录，还会制定相应的督促改正安排，正是这种轻松的氛围，也让我们的家庭关系变的暖和、和谐。常常在家里会听到孩子在于他爸下棋、闲聊中称兄道弟，会放纵的称他爸为：喂，我说兄弟你怎么样怎么样的话语。每当这时我和他爸都会捧腹大笑。然而我们_也喜爱对自我作出评价，比
5、如：1、出远门，回到家后会不由自主地感叹“哎，还是自己家里舒适呀。”平常出去玩得很尽兴，他会进行总结“今日真快乐。”2、他常常还会这样评价自己：我聪慧、爱动脑筋、爱读书、诚恳守信热心、和善、孝顺、不乱花钱、爱玩、遇事不够主动主动、有时不听话等等。结合他的综合评价以及我平常的视察，我知道我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距。我认为孩子的有些弱点一方面是来源于孩子自身的，而另一方面则是由于家长特性、教化方法所致。然而，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的特长、弥补他的短处。在陪伴孩子的过程当中我比较赞同以下几点：因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首
6、先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。同时在我们家里就有一项规定，星期一至星期四下午回家谁也不能找借口看电视，只有说到做到、以身作则，才能将教化进行究竟。说句实在话，有时在陪他写作业时难免会有想看电视的冲动，但总会想起来与他的约定也便不好意思拿起遥控器，久而久之，我的电视瘾也快戒掉了。俗话说：话有三说，巧说为妙，好孩子是夸出来的。我们的孩子也一样，都喜爱听好听的。我想举一个实例：首先我
7、要感谢老师从孩子步入小学那一刻起先对孩子的关注与激励。每次班级竞选班干部，我孩子都会像热锅上的蚂蚁，雀跃不停：妈妈，那个组长、委员、队长什么的，我很想当，但可能没戏了，因为我觉得我没谁谁表现好。虽然我也知道孩子的担忧，但是老师还是给与了他许多机会，每次的机会都会让他激烈、兴奋不已；在家里，孩子会因为没考到双百而不兴奋，在期中试、期末试结束后会不停地督促我打电话给老师问他的成果，有时也会因为自己成果不够志向而不兴奋；有时孩子也会因为不能独立完成一些事情而郁闷甚至放弃，每当这些时候，我都会潇洒的告知他，你已经很棒了，而且你也始终很努力，我们只须要总结一下，下次不能再马虎、上课要仔细，现在的他总会很
8、骄傲的在家里进行学识的排位，他总会兴奋的说他的学问排其次、我排第三、他爸是家里最渊博的一个，而且还不止一次的说出：我肯定会超过我爸。等等稚气的话语。可见在我们的激励中，孩子对自己是认可的、是自信的。我了解到教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说有多重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的关键时期。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。从孩子上小学的第一天起，我就要求他：放学后第一件事情是写作业，作业写完才能干其它事情，否则没得商议。做作业时家人不许打搅。而且让他知道写作业、整理书包都是他自己的事情，假如没完成怨不得别人。记得有一次他的语文
9、书忘了装，我特地没有提示，就想让他自己意识到自己的错误，结果他知道了没带学习用品是多么的不便利。当我听专家说过将来的高考语文课程可能只会考作文和阅读，让我意识到了不读书是截然行不通的，起初我也是一个很不爱读书的人，与其读书还不如看一部奇葩的电视剧，当我了解到犹太人的聪慧以及他们诞生后家长细心策划，在书上抹蜜让孩子触摸从而爱上读书后我警醒了，家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会效仿。习惯也将会逐步形成。从孩子上幼儿园起先，我就常常激励孩子多看书，告知他看书的好处。我给孩子搜集了很多书，有科普类的、国学类的、还有文学类的各类的小人书、教化书籍和故事书，激励他每天抽时间
10、自己看书。最让我尴尬的是，孩子会在我们闲聊中说起很多科学现象拷问我，但当我怀疑不解时，孩子都会很骄傲的拿起那本书自如的翻到那一页，让我自己学习，虽然有几分惭愧，但更多的确是感动。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。青少年的孩子正是心智成长的关键期，是非观念、法制观念、自我爱护意识比较欠缺，因此家长合理的教化方法加以引导，才会收到良好的教化效果。我平常比较爱观看法制频道的节目，起初我会叫着孩子一起观看，并和他进行沟通、探讨，久而久之，周末打开电视后，孩子也会自觉地放弃观看少儿节目的机会，主动将电视调到法制频道，当看到青少年因无人看管而触犯法律被判刑时会不由自主地说出：有事应当告知
11、父母、遇到困难也应当告知父母就不会犯法了，而且有一次还说出了这样一句惊人的话：我还没活够，我可不想犯法。其实让孩子知道这些很重要，最至少在今后他的成长中会削减很多迷茫，所以我们做家长的肯定要对孩子有正确的引导，力争使他们成为得才兼备的好孩子。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，他才情愿去学，才会学得好。可现在有许多家长都把自己的意愿强加给孩子，比如有的家长认为学钢琴好，就给孩子报个钢琴班，这些家长都没有想想、问问孩子喜不喜爱、愿不情愿学，这时候应当换位思索，我们大人不喜爱做的事情都不情愿去做，更何况是孩子。所以，在开学报爱好班时
12、我就问我们家孩子：你想学什么？你想报什么班？最终在我们和平的商议后才做了选择，每到周末的时候，孩子就会主动提示我们：别忘了送我去上爱好班。每次都表现得很主动。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的辛勤训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力，只有几股绳拧到一起，孩子们才能创建出一个绚丽的明天。我的发言到此结束，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
