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1、斗山中心小学2013-2014学年第一学期 二年级 语文 科 期末考试质量分析表要求：本分析表由各教研组长填写；各班科任老师先要把本班的质量分析表上交给教研组长，再由教研组长类总进行统计，要具体到各个班的情况，从以下几方面进行对比分析。教研组长各班教师（班别）质 量 分 析 情 况一、整体的情况：“三率”情况：平均分：二(1)班82.52 二(2)班87.48 二(3)班 92.54 二（4）90.43合格率：二(1)班83% 二(2)班95% 二(3)班100% 二（4）98%优秀率：二(1)班66% 二(2)班69% 二(3)班 76% 二（4）79%高、中、低分层情况： 80分以上：二（
2、1）31人 二（2）32人 二（3）34人 二（4）36人6079分：二（1）3人 二（2）8人 二（3）4人 二（4）5人59分以下：二（1）7人 二（2）2人 二（3）0人 二（4）1人二、突出的亮点： 各班这次考试90分以上的同学较多，说明绝大部分学生对基础知识的掌握较好。三、存在的问题：1、有些学生拼音不过关，特别是多音字，还有待于加强。2、粗心大意，不仔细读题，造成答题错误。3、个别学生书写较马虎，造成不必要的十分。4、有的学生理解题目、审题能力不强，因此再阅读方面十分比较厉害。四、改进的方向：1、在教学中要不断渗透拼音教学，让学生能灵活运用汉语拼音。2、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。3、指导学生书写好每个生字，让学生把字写端正，写匀称。4、培养学生养成良好的读书、观察、动手、思考、认真倾听的好习惯。5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.6、进一步做好防差转差工作，防止两极分化现象。领导审阅意见：年 月 日
