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1、精选班主任工作方案10篇精选班主任工作方案10篇班主任工作方案 篇1本学年，我担任了15秋模具班的班主任工作，对于一个新生班来说，责任重大，因为对于新生班你的一言一行都会成为他们将来做人和处事的方向。新学期，要认真学_政治，不断进步业务程度，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。为了更好地搞好本班工作，根据学校工作安排结合我班实际，制定如下方案：一、班级概况11秋模具班，现总人数51人，其中男生50人，女生1人。全班共33人住宿男生32人，女生1人，共有5间宿舍。班级大局部同学是有心向学的，希望能在学校里学习一技之长的。但也有一局部同学自制才能差，纪律散漫。二、本
2、学期的主要目的1、选好班干部，使班干部在班级中发挥最大作用。班干部作为老师的助手，也是本班的核心，所以选好班干部至关重要。每周要召开一到两次班干部工作会议。理解学生思想动态、学习情况等各方面。2、抓好“后进生”的教育、引导工作。“后进生”假如不加强对他们的教育和管理，将会影响到整个班集体，也会阻碍班主任对本班的管理，针对他们的性格特点要通过对其进展单独谈话，多鼓励、多表扬，感化教育，加强与家长沟通等方法，使他们可以端正学习态度和服从管理。3、加强职业思想和就业思想教育。作为职业技术学校，最终目的是使学生能有一技之长，将来适应工厂企业，适应社会，立足社会。所以在本学期，除了学校举行的讲座外，还要
3、在本学班不断地灌输就业思想。根据以往外出带队实习经历，把一些同学到了工厂后出现的问题，在班级上和他们讲。使他们认识到将来出去工作是辛苦的，不是出去享受，对于那些好的、典型的例子也会讲出来然后让他们分析p 、比拟，怎样的人才是受工厂企业欢送的。4、关于平安、纪律。针对一些学生如今都是处于十六、七岁这个年龄段，思想叛逆，容易受社会上不良风气影响。可能会出现打架、斗殴、赌博、吸烟等不良现象，所以要加强本班的纪律教育。通过开班会等形式，引导学生平时学习，生活中出现些小磨擦要怎样解决。5、积极参加和举办各项文体活动。积极参加学校组织的各项文体活动，调节学习，增强体质和本班的凝聚力，使他们有集体荣誉感和团
4、队精神。6、积极和家长联络。及时反应学生的学习情况和思想动态，利用家长的力量共同管理好学生。最后，班主任工作是一件非常繁琐而又及其富有挑战性的工作。班主任工作最主要要做到细致认真对待每一件事，同时又要用爱心与宽容心去对待每一个学生，在不断的探究和理论中踏踏实实地做好班主任工作。班主任工作方案 篇2一、指导思想在初二的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建立为班级工作打破口，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进展。作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主
5、任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，施行爱的教育。二、工作目的1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为进步学习成绩打下坚实的根底。2、全面理解学生，帮助学生克制学习生活上的困难，学会学习，进步学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面进步学生的素质。4、使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点一加强班风建立1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为进步学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展：理想教育确定学习的详细目的，人生的大目的；态度教育敢于吃苦，敢于
6、拼搏；典型教育向好学生学习，向第一看齐；信心教育相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。2、加强标准训练，即让学生养成：1一丝不苟的学习态度。2一滴不漏的学习要求。3始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以致一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。4、营造向上气氛：1制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字增强班级凝聚力。2布置教室环境。
7、3让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。5、指导培养干部：1定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。6、养成良好习惯：1班级每周制定学习目的，作为学生完成任务的底线。2结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目的，并制定学习方案。3精心培养班干部4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况 ；通过个别教育和典范
8、引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。二重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫。2、加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。4、开展文体活动：初三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。四、详细措施：一抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，进步效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争在各项评比中获取名次。二进步板报、墙报质量，营
9、造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。三力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进步，对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。定期与各类学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。经常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作。班主任工作方案 篇3作为小学四年级班主任的我，是把学生从一年级带到四年级的，我在带着学生成长的同时，看到了学生一天天的成长，一天天的变化，一点点的变高，我心里感到非常的抚慰，自己的工作一直很好很顺利，我相信我会继续带着学生们走完小学，陪伴他们走过六年的光阴。在长期的班主任工作中，我深知班主任工作的
10、重要性。在本学期中，我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、班级目的：建立一支有进取心，才能较强的班干_伍，增强班级集体凝聚力；培养一个安康文明和谐的班集体；形成一种积极向上的学习风气，使学生争做品学兼优好少年。三、详细工作一做学生的知心朋友
11、，在学习生活之中，做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能理解学生的全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。二班风建立良好的班风是学生各种习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理形式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目的。首先
12、我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，并积极与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我的努力，重点抓好学生的学
13、习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！班主任工作本来并不是很难，只是比拟复杂，琐碎的事情很多。孩子们在成长的时期难免会淘气捣蛋做出一些事情来，这些都是正常的，不过需要我及时的教育，改正。我相信我会是个好老师，是个好的班主任，我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要渐渐的教育，不可以拔苗助长，这样是不对的，相信我会帮助学生获得的学习成绩和思想成长！班主任工作方案 篇4初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的x班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，
14、特制定如下方案。一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，理解其思想学习情况。加强学生自我管理建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全
15、面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。三加强班干_伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步.四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展”的班集体。五、详细措施：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求
