第三单元自然界的水.doc

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1、第三单元 自然界的水课前练习:一、填空题1. 根据物质分类知识判断,属于纯净物的是A洁净的空气 B干净的果汁 C冰水混合物 D 矿泉水2.下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物A食盐食醋 B生铁氢气 C空气纯碱 D冰水共存物烧碱3.下列实验现象描述正确的是 A干冰在空气中升华时周围出现白雾 B铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D碳还原氧化铜生成铜4.空气的成分中,体积分数约占78%的是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体5.空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体6.空气中含量较多且性质活泼的气体是 A氧气

2、. B氮气 C二氧化碳 D水蒸气7.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A氮气 B氧气 C稀有气体D二氧化碳8.以下的“水”属于纯净物的是A雨水 B消毒水 C海水 D蒸馏水9.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、 煤油、柴油等。由此推断石油属于A单质 B混合物 C纯净物 D化合物10.下列关于燃烧现象的描述中正确的是A木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰11.右图表示的基本反应类型是A化合反应 B分解反应C置换反应 D复分解反应12.下列有关物质燃烧现

3、象的描述,正确的是A氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13.下列关于氧气的说法中,错误的是A氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 D夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少14.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是AN2 BO2 CCO2 D空气15.不能用燃着的木条鉴别的一组物质是A空气和氧气 B氮气和二氧化碳 C聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 D羊毛

4、和化纤布料16.我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥号”送上月球轨道,该运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2 NH4ClO4=()N2+Cl2+4H2O+2O2,请判断该反应的基本反应类型是A分解反应 B化合反应 C置换反应 D复分解反应17.下列物质中,属于氧化物的是( )ANaCl BCaO CNaOH DH2SO418.形成酸雨的主要气体是( )ACO2 BSO2 CCO DO319.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( )A红磷B木炭C甲烷D铁丝20.下列物质不属于空气污染物的是 ( ) A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 烟尘 D

5、. 氮的氧化物二、实验题22.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。A B C D E(1)写出带标号的仪器的名称: ; 。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 。(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ;用双氧水制氧气的化学方程式为 (4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 。23.结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:(1)写出标号仪器的名称: ; 。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化

6、锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为 。(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是 。24.根据下列实验装置图,回答问题:A B C D E(1)写出标有序号的仪器名称:_,_;(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起_作用,发生反应的化学方程式为_;(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为_(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是_。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在_,观察火焰是否熄灭。22铁架台 集气瓶 检查装置的气密性 A ;2H2O22H2OO2 B;E23(1) 试

7、管 集气瓶(每个1分)(2) B D(或E) 2H2O2 2H2O + O2(3) 密度比空气小且不与空气中的物质反应(只写一点给1分,共2分)MnO224. (1)试管 长颈漏斗(2)催化 2H2O2 = 2H2O + O2(3)B E 集气瓶口新课内容:第三单元 自然界的水第一节 水的组成一、 水的物理性质纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。在101kPa时,水的凝固点是0,沸点是100,4时密度最大,为1g/mL。二、 水的电解实验(实验装置如右图): 正氧 负氢【实验现象】 通电后,电极上有气泡产生。通电一段时间后,两个试管内汇集了一些气体,与正极相连的试管内的气体体积小,与

8、负极相连的试管内的气体体积大,体积比约为1:2,质量比约为8:1。 与正极相连的试管内的气体可以使带火星的木条复燃;与负极相连的试管内的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色。【实验结论】 水在通电的条件下,发生了分解反应,生成氢气和氧气:2H2O2H2+O2; 水是由氢、氧两种元素组成的(在反应前后,参与反应的元素种类没有变化); 化学反应中,分子可分,原子不可分。【注意事项】 通电时,必须使用直流电。 预先在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸可以增强水的导电性。 负极产生的是氢气,正极产生的是氧气。【典型例题】1下列变化属于化学变化的是 ( )A烧开水 B水结冰 C电解水 D蔗糖溶于水2

9、有关电解水的实验现象,描述错误的是( )A 两极同时有气泡产生B 正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为2:1C 负极产生的气体可以燃烧D正极产生的气体可以使带火星的木条复燃3有关电解水的实验现象,描述正确的是( )A正极产生一种可以燃烧的气体B负极产生的气体体积是正极产生气体体积的2倍C负极产生的气体可以使带火星的木条复燃D 两极产生的气体都比空气轻 4下列叙述正确的是( )。A水是取之不尽用之不竭的自然资源B雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物C化肥是有用的植物养分,流入河水中不会污染水D农药、化肥随雨水流入河中,都会使水受到污染5水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是( )。

10、A水在常温下是无色液体 B水在0会结冰C水能溶解所有物质 D水能与一些氧化物反应6下列关于水的组成的说法正确的是( )A水是由氢、氧两种分子组成的B水是由氢气和氧气组成的C水是由氢、氧两种元素组成的D水是由一个氢分子和一个氧分子构成的7电解水时生成氧气和氢气的体积比( )A1:8 B8:1 C2:1 D1:2三、 物质的分类物质混合物纯净物单质(由同种元素组成的纯净物)化合物(由不同种元素组成的纯净物)氧化物(由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的是氧化物)酸、碱、盐、有机物 【典型例题】 1. 下列物质中属于纯净物的是( ) A冰水混合体 B食盐水 C海水 D汽水 2、下列物质中含有氧气分子的是( ) A过氧化氢(H2O2) B二氧化锰(MnO2) C二氧化碳(CO2) D空气 3、下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是 ( ) 4下列常见物质中,属于氧化物的是 ( )A氯化钾(KCl) B四氧化三铁(Fe3O4) C甲烷(CH4) D氯酸钾(KClO3)

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