《八年级人教版生物上册第一章练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级人教版生物上册第一章练习题.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节腔肠动物和扁形动物练习题1、腔肠动物有_、_、_、_、_。2、水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的_淡水中；它的体形呈_，便于_来自各个方向的刺激。3、水螅的身体是由_和_两层细胞构成，_围成的空腔叫消化腔，消化腔与_相通，食物在消化腔内被_消化，食物残渣从_排出。因此水螅有_无_。4、_是水螅特有的攻击和防御利器，在_尤其多。水螅的生殖方式_。5、腔肠动物的主要特征：_；_；_。6、扁形动物有：自由生活的_，寄生生活的_、_、_。7、涡虫的背腹_，前端背面有两个黑色_，口长在_，口中有一管状的_，食物在_内消化，残渣从_排出。8、涡虫的体形呈_对称，又称_，利于运动准确、迅速，前端（头部）_
2、集中，能最先感知刺激，有专门的运动器官。9、扁形动物中华支睾吸虫、血吸虫、绦虫的消化器官_，甚至没有专门的_，生殖器官_。人吃生的或未煮熟的鱼虾，可能感染_虫。血吸虫病是血吸虫钻入人体_进入人体。10、扁形动物的主要特征：_。第二节线形动物和环节动物练习题1、线形动物有自由生活的_、寄生生活的_、_、_、_。2、蛔虫生活在人的_里，吸食半消化的_。它的身体_，呈_形；前端_，后端_，（有_有_）；体表有_，起_作用；消化管（_）简单，生殖器官_；没有专门的运动器官，靠身体的_和_蠕动。3、预防蛔虫病的措施有_。4、线形动物的主要特征：_；_；_。5、环节动物有_、_、_。6、蚯蚓的前端有_，身
3、体呈_形，由许多相似的_组成，_可以使躯体运动灵活，刚毛起_作用，_与_配合可以完成运动。它以_为食。7、蚯蚓靠_呼吸，氧气可溶于体表的_里，再进入体壁的_中，二氧化碳经体壁的_由体表排出。8、在医学上可以利用蛭提取_，生产抗血栓药物。蚯蚓对人类的益处：_。9、环节动物的主要特征：身体呈_，由许多相似的_组成；靠_或_辅助运动。第三节软体动物和节肢动物练习题1、软体动物动物有_、_、_、_、_、_、_，目前已命名的软体动物有_种以上，是动物界的第_大类群。2、双壳类软体动物柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为_，贝壳是由_分泌的物质形成的；用_缓慢运动，用_与水流进行气体交换，_和_
4、是食物和气体进出通道。3、软体动物的主要特征: _的身体表面有_，大多具有_；运动器官是_。4、牡蛎、扇贝、鲍等富含_和多种维生素。5、节肢动物有_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_等，目前已命名的种类有_种以上，是最_的动物类群，_是节肢动物中种类最多的动物。6、蝗虫的身体分为_、_、_三部分；头部有_、_、_、_，胸部有三对_和两对_；_和_等是昆虫的附肢，分节；胸部和腹部侧面有_，用于呼吸，呼吸器官是_；体表有坚韧的_，能_身体，还能起_作用，昆虫为什么蜕皮？蜕的皮是_。7、昆虫的特征：有_、_，一般有_等。蜈蚣、蜘蛛为什么不是昆虫？蚂蚁是昆虫吗？8、节肢动物的主要特征是：体表有坚
5、韧的_；_和_都分节。第四节鱼1、动物分为两大类：_和_；体内没有由_组成的_的动物，统称为_，前面学习的_、_、_、_、_、_等都是无脊椎动物。体内有由_组成的_的动物，统称为_。后面学习的_、_、_、_、_。2、_是脊椎动物中种类最多的类群。我国著名的“四大家鱼”是_、_、_、_。3、鱼能在水中生活的两个至关重要特点是：是靠_来获取食物和防御敌害；是能在_呼吸。4、鱼的体形呈_型，能减少在水中运动时受到的阻力；体表有_覆盖，鳞片表面_，起_的作用；身体分为_、_、_三部分。5、鱼的腹部有_鳍，胸部有_鳍，背部有_鳍，臀部有_鳍，这些鳍能维持鱼体_；尾部有_鳍，能改变运动的_；游泳时的动力来
6、自_和_的摆动。6、鱼用_呼吸，鳃的主要部分是_，密布_；鱼的口和鳃盖后缘_时，水从口流进，经过鳃丝时，水中的氧渗入毛细血管，二氧化碳从毛细血管渗出，随水从_流出。流出的水中含_少含_多。鱼的口不停地喝水是为了_。7、鱼的主要特征：生活在_中；体表常有_覆盖；用_呼吸；通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。8、由于长期_和_等原因，鱼类生存面临严重的威胁。第五节两栖动物和爬行动物1、两栖动物有_、_、_、_等，其中_（又叫_）是国家二级保护动物。2、青蛙的幼体叫_，外部形态像_，有_，用_呼吸，只能生活在_；发育成青蛙后，_和_消失，生出_，用_呼吸，既可以在_生活，又可以在_游泳。它将卵产在
7、_受精，属于_受精，因此它的_和_离不开水。3、青蛙的皮肤颜色是_色，称为_色；_是呼吸的通道；_能感知声波；_肢支撑身体，_肢能跳跃和划水。4、青蛙能在陆地上生活，是因为它用_呼吸；且皮肤裸露能分泌_，皮肤里密布_，可进行气体交换，辅助_呼吸。5、两栖动物的主要特征：_生活在水中，用_呼吸；_大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用_呼吸，_可辅助呼吸。6、两栖动物减少的原因：_、_。7、爬行动物有_、_、_、_、_等，其中_是国家一级保护动物，分布在长江沿岸。8、_动物是真正适应陆地生活的脊椎动物。因为它用_呼吸；体表的_能保护身体和防止体内水分蒸发；它将受精卵产在_，卵内养料多并含有水分，卵
8、外有_保护，摆脱了对_的依赖。与两栖动物是生殖和发育环境是否相同？9、蜥蜴的_可以灵活转动；_能迅速爬行；体表覆盖_，能保护身体和减少水分蒸发。10、爬行动物的主要特征：体表覆盖_；用_呼吸；在_上产卵，卵表面有坚韧的_。第六节 鸟1、除了_、_等少数鸟不会飞行外，大多数鸟会飞行。蝙蝠属于鸟吗？2、鸟的外形：身体呈_，能减少飞行阻力；体表覆_；前肢变成_，展开呈_，扇动空气。3、鸟的骨骼_、_、_、部分骨_，减轻体重；_能扩大胸肌附着面；_发达，能提供飞行动力。4、鸟的_发达，能在飞行时捕食；有_无齿，减轻体重；食量_，消化能力_，排便_，能提供充足能量和减轻体重；心跳频率_，体温高而_，能迅
9、速输送能量。5、鸟的气管与_相通，_与气囊相通，气囊分布在_之间；吸气时，空气经气管进入_，一部分在_气体交换，一部分直接进入_；呼气时，_的气体返回_进行气体交换，并排出体外，称为_呼吸。气体交换场所是_，_只存储气体。6、恒温动物只有_、_两类。变温动物有_、_、_、_、_、_、_、_、_等，在冬季_。7、鸟的生殖方式是_，卵表面有_，起保护作用。8、鸟的主要特征：体表覆_；前肢变成_；有_无_；有_辅助_呼吸。第七节哺乳动物1、哺乳动物有：水里游的_、空中飞的_,_、_、_等。2、大多数哺乳动物体表都_，有保温作用，恒温动物有_和_。_、_提高了哺乳动物后代的成活率。3、哺乳动物的牙齿有
10、_、_、_的分化，_齿能撕咬食物，_齿能切断食物，_齿能磨碎食物。_提高了哺乳动物摄取食物的能力。狼比兔多了一种_齿，因此狼属于_动物，兔属于_动物。4、哺乳动物具有高度发达的_和_，能灵敏感知外界环境变化，及时反应。5、哺乳动物的主要特征：体表被_；_生，哺_；牙齿有_、_、_的分化。6、家畜是由_驯化来的，是人类食物中_的重要来源。野生动物在维持_的稳定中起着重要作用。 第一节动物的运动1、动物的运动系统主要是由_、_和_组成。2、关节是由_、_、_、_、_组成，_能缓冲骨与骨的撞击；_内有滑液，能减少摩擦；_属于结缔组织。骨与骨之间通过_等方式相连形成骨骼。关节在运动中相当于杠杆的_。人的上肢有_关节、_关节、_关节、_关节。人的下肢有_关节、_关节、_关节、_关节。3、肌肉分为_和_两部分，中间较粗的部分叫_，两端较细呈乳白色的部分叫_，可绕过_连在不同的骨上，其中能收缩和舒张的部分是_。4、骨骼肌受_传来的刺激_时，就会牵动_绕_活动，躯体的相应部位产生运动。5、与骨连接的肌肉至少是_组肌肉相互配合活动的。屈肘时，_收缩，_舒张；伸肘时，_收缩，_舒张。提起一桶水，_和_同时收缩。6、运动不仅靠_完成，还需要_的调节。运动所需的能量，有赖于_、_、_等系统的配合。骨在_的牵拉下围绕着_运动。第二节先天性行为和学习行为
