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1、1.人格的形成和发展主要取决于个体经历的()。A.家庭结构B.人际关系C.社会化进程D.学校教育【答案】C2.社会心理是社会刺激与()之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。A.社会认知B.社会行为C.社会规范D.社会意识【答案】B3.认为社会心理学是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化,这是侧重于()的定义。A.本能论B.介于心理学和社会学C.心理学D.社会学【答案】C4.行为主义主要的假设是()。A.环境对人的现时行为有决定作用B.以前的信息加工对现在有影响C.起决定作用的是人们现时现场的所思所想D.先前学习对现在的行为有决定作用【
2、答案】D5.按照勒温的场论,消除心理紧张是()。A.驱力的减少B.平衡状态被打破C.寻求需要的结果D.正诱发力的增加【答案】A6.班杜拉的观察学习论中,注意过程指()。A.言语编码B.选择性观察C.表象转译为行动D.动机获得强化【答案】B7.文化人类学家对社会心理学的研究侧重于()。A.群体心理B.国民性C.人格D.文化【答案】B8.社会行为是人对()引起的并对社会产生影响的反应系统。A.社会环境B.现实生活C.周围环境D.即时情境【答案】A9.()是在人为控制的非自然情境中进行研究的一种方法。A.实验法B.观察法C.档案法D.文献法【答案】A10.()主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会
3、行为。A.社会学习论B.强化理论C.社会交换论D.社会认知论【答案】C11.美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是()。A.服从、认同、外化B.服从、内化、外化C.服从、认同、内化D.认同、内化、外化【答案】C12.拉皮尔认为态度与行为间存在着很大的:(A)A.不一致性B.一致性C.排斥性D.重叠性34.费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了:(C)A.“行动意图模式”B.“态度意图模式”C.“态度行为模式”D.“主观期待模式”13.()是指个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。A.归因B.态度C.动机D.情绪【答案】B14.海德提出了有关态度改变的理论,称为()。A.认知失调理论
4、B.三阶段论C.社会交换论D.平衡理论【答案】D15.沟通信息重复频率与说服效果的关系是()。A.线性B.函数C.倒U型曲线D.随机【答案】C16.“某个人工作能力低,但他经常抱怨同事和领导,他的这种负性态度实际上是在掩盖真正的原因”,这种现象体现出的是态度的()功能。A.效用B.认知C.自我防御D.价值表达【答案】C17.“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是()。A.行为反应测量B.态度的生理反应测量C.投射测验D.梯形量尺【答案】C18.我们所有的人都有把自己不受社会赞许的欲望反映到他人身上的倾向,
5、根据弗洛伊德的观点,这种心理现象称为()A.补偿B.投射C.反向D.否认【答案】B19.根据费自欧(R.G.Fazio)20世纪80年代以来对态度强度的研究,“能从记忆中自发地、快速地获取、再现、再认态度”属于态度强度的哪种特性()A.重要性B.可及性C.确定性D.确信性【答案】B20.态度的功能主要包括()几个方面。A.工具性功能B.自我防御功能C.价值表现功能D.认知功能【答案】ABCD。21.对沟通信息和态度转变之间的关系研究表明,下述()的观点是正确的。A.如果传递者的威信低,这种差异适中,引发的态度改变也越大B.如果传递者的威信高,这种差异适中,引发的态度改变也越大C.如果传递者的威
6、信越高,传递者与接受者的态度差异越大,引发的态度转变就越大D.如果传递者的威信越高,传递者与接受者的态度差异越小,引发的态度转变就越大【答案】AC。22.属于态度测量多维量表的是()。A.瑟斯顿蔡夫的等距量表B.李科特的累加量表C.奥斯古德的语义分化量表D.博加达斯的社会距离量表 编辑推荐:2010年11月心理咨询师考试社会心理学辅导习题汇总 2010年心理咨询师考试变态心理学基础知识习题及答案汇总2010年心理咨询师考试发展心理学基础知识习题及答案汇总2010心理咨询师考试心理测量学基础知识习题及答案汇总2010年心理咨询师考试精讲班、套餐班热招中!2010年11月心理咨询师考试全真模拟试题
7、在线做更多信息请访问:心理咨询师站,心理咨询师交流中心,心理咨询师辅导中心来源:考试大-心理咨询师考试责编:luofen 评论 纠错1.社会行为研究的主要内容包括()。A.社会促进与社会干扰B.从众与服从C.侵犯与利他D.行为归因【答案】ABCD2.为了接近被访谈者,使访谈顺利进行,应该注意()。A.穿着干净整洁,称呼恰如其分B.自我介绍简洁明了,不卑不亢C.发出邀请时应热情,语气应该肯定和正面D.以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理,有时应主动出示身份证等文件【答案】ABCD3.属于社会心理学研究的系统原则包括()。A.价值中立原则B.伦理原则C.反馈原则D.动态原则【答案】CD4.观察学习
8、是班杜拉社会学习论的重要组成部分。观察学习包括四个过程,即()。A.注意过程B.保持过程C.动机过程D.动作再现过程【答案】ABCD5.下列属于霍曼斯的社会交换论提出的五个普遍性命题的是()。A.成功命题B.侵犯赞同命题C.价值命题D.剥夺与满足命题【答案】ABCD6.社会化的影响因素有()。A.家庭B.学校C.文化D.同辈群体【答案】ABCD7.下列角色中属于开放性角色的有()。A.父亲B.法官C.政府外交官D.朋友【答案】AD8.社会知觉与普通心理学的知觉的含义不同,前者包括了()。A.对刺激物整体属性的反映B.对人格特征的了解C.对行为原因的判断和解释D.对他人特质的判断【答案】ABCD
9、9.印象形成中的信息模式包括()。A.平均模型B.加权平均模型C.加法模型D.中心品质模型【答案】ABCD10.小强数学考试得了100分,他将原因归结为是自己天资好,能力高的结果,这种归因是()。A.不可控的B.可控的C.内部的D.稳定的【答案】ACD11.社会心理学家在研究人们行为原因时把它们分为()。A.内部原因-外部原因B.宏观原因微观原因C.稳定原因-易变原因D.可控原因-不可控原因【答案】ACD12.广义的侵犯包括()。A.反社会性质的侵犯B.亲社会性质的侵犯C.被认可的侵犯D.自我防卫性的侵犯【答案】ABC13.最常见并且影响最大的侵犯行为是()。A.校园内的欺负事件B.街头的暴力
10、抢劫C.家庭中的暴力虐待D.师源性伤害【答案】AC14.下列有关社会态度的说法,正确的有()。A.社会态度是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和较稳定的内在心理状态B.社会态度的对象特指人,并不包括人类以外的非生命物C.人们通常所表露于外的意见、看法、观点、主张等只是态度的表达或态度外化的产物,而不是态度本身D.态度具有社会性、主观经验性、外显性、动力性等特征【答案】AC15.态度的三成分说,认为态度包括的成分有()。A.认知B.情感C.行为D.意志【答案】ABC16.认知失调论认为,认知失调可能的原因有()。A.逻辑的矛盾B.文化价值冲突C.新旧经验相悖D.观念的矛盾【答案】ABCD
11、17.沟通是信息传递和交流的过程,包括()。A.言语沟通B.人际沟通C.大众沟通D.非言语沟通【答案】ABCD18.沟通的功能包括()。A.满足需求,维持心理平衡B.减少冲突,改善人际关系C.协调群体内行为,促进目标实现D.信息交流与感情分享【答案】ABCD19.喜欢作为一种常见的人际吸引形式,受诸多因素的影响,其中包括()。A.相似性B.个人能力C.互补性D.邻近性【答案】ABCD20.目标手段相互依赖是指()。A.个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用B.当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实
12、现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系C.当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系D.当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系【答案】ABD 1.社会心理学的研究对象通常可以分为()。A.社会认知B.社会行为C.群体心理D.民族心理学系【答案】ABC2.在社会心理学的形成时期,其思想直接来源于()。A.德国的民族心理学B.法国的群众心理学C.美国的工业心理学D.美国的认知心理学【答案】AB3.社会心理学中使用实证方法的两位先驱是()。A.特里普力特(N.Triplett)B.墨菲(G.Murphy)C.奥尔波特(F.Allport)D.莫德(W.Moede)【答案】AD4.社会心理学理论的价值体现在()。