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1、课题单元一主备人吕丹君内容绿化家园（第一课时）备课时间2008.9.17教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.了解植树绿化的作用，学会用绿色装扮家园、社区。2.学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。3.让学生在制作过程中，体验剪纸造型的乐趣。任务定位教学重点通过欣赏和学习折剪纸材树，培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。教学难点掌握折剪树的各种具体制作方法。教学准备收集山林绿化、绿色家园的摄影图片，剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水板书设计绿化家园课时目标和教学过程设计1. 谈话揭题。（1）看图谈感受，激发兴趣。展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合，直
2、观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系，了解植树绿化的价值，激发学生的学习兴趣。（2）说说植树节的由来及时间。 提问：3月12日是什么节日？知道植树节的由来吗？（3）揭示课题绿化家园。3.探究新知，学习对称剪方法。（1）教师出示一张绿色的纸，提出问题：一张彩纸怎样才能变成一棵树，用什么办法？（2）学生得出结论：以彩纸做材料，用折、剪等方法，可以剪出各种形状的树。（3）教师示范用对折法剪“树”。强调先沿对称轴画半棵树，再剪。（4）学生试着剪纸。（5）认识不同树的外形特征。看课件各种各样的树，说说你能识别哪些树木，说出他们的外形特征。（6） 分组讨论：剪纸的树形可以有哪些变化？（7）小结。 课时目标和教学过程设计4.学习用四连折法剪树。5.创设情境，激发学生创作，集体创作纸贴画美丽的大森林。（1）创设情境：欣赏美丽的大自然图片。（2）学生分组，集体创作用折剪方法剪树，然后粘贴在黑板上或长卷纸上，组合成美丽的大森林。教师巡回辅导。 6.作业展示，互相评价。学生课后活动和作业设计
