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校本教研的实践与思考 校本教研对于提高教师素质和教学质量，推动教育改革，起到了十分重要的作用。但对于许多规模较小的农村学校而言，校本教研的现状不容乐观。具体表现在以下几个方面：首先，思想保守，认识不到位。其次，流于形式，工作不到位。最后，缺乏科学组织，就、研究目标不到位。 根据农村教研现状，结合自己多年农村教研工作的经验，谈几点建议。 一、树立教研兴校、教研出名师的思想二、从实际出发，探索校本教研新模式三、内联外合，体现农村学校校本教研特色
