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1、GX 中国古典诗词欣赏艺术课程教学大纲课程代码：0501231001课程名称：GX 中国古典诗词欣赏艺术 英文名称：GX CHINESE CLASSICAL POEM APPRECIATION总 学 时：32 讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课外学时：0学分：2适用对象：全校各年级各专业先修课程：无一、课程性质、目的和任务 我国古典诗词源远流长，浩如烟海，其中有大量的精金碎玉。灿如繁星丽天、艳似百花闹春的诗词，是我国宝贵的文化遗产。继承优秀的文化遗产，取其精华，去其糟粕，是我们今天发展社会主义先进文化的需要，也有助于提高民族自信心，促进精神文明建设。古典诗词的鉴赏，既是一个古老的，
2、也是一个新兴的问题。说它古老，即自从有诗词创作之日起，就有鉴赏活动在。如要追溯鉴赏活动理论，先秦诸子著作中已有简言略说，魏晋南北朝的笔记中也有短章小篇。系统著作，自南梁钟嵘始,而后诗论、诗话之作相继不辍，至宋而大盛，明清仍不衰。据四库全书总目提要载，传统上被称为诗话的，共一百二十一种，如加上四库未收和以后的，当在二百种左右。古代诗话，或阐释诗歌理论，或品评作家作品，或叙述诗篇本身，或摘评佳篇名句，不乏珍贵资料和真知灼见，但终因作者受历史和阶级的局限，难免瑕瑜互见，芜菁并存。我们将在“三个代表”重要思想的指导下，继承和借鉴前人的鉴赏理论和经验，将文艺学、美学、心理学、训诂学、校勘学等学科知识综合
3、运用，以求较为合理地感知艺术形象，探求作品情志内蕴，获取美感享受。工科学生接触传统文化的机会相对较少，开设中国古典诗词欣赏艺术这门公共选修课，其目的即通过这门课的学习，要求学生阅读一定数量的古典诗词中的佳作名篇，引导学生学会鉴赏古典诗词，提高古典诗词的欣赏水平，从而培养学生“文理会通”的能力，提高学生的文学素养。中国古典诗词体系庞大，在此只能浮光掠影、析其一二。本课共安排14讲，每讲选取有代表性的诗词加以鉴赏。二、教学基本要求 本课程教学对学生的基本要求：阅读一定数量的古典诗词中的佳作名篇；学会鉴赏古典诗词，提高古典诗词的欣赏水平，培养“文理会通”的能力，提高文学素养；继承和借鉴前人的鉴赏理论
4、和经验，将文艺学、美学、心理学、训诂学、校勘学等学科知识综合运用，以求较为合理地感知艺术形象，探求作品情志内蕴，获取美感享受；综合应用所学知识，任选一首诗词，写一篇赏析论文。三、教学内容及要求 第一讲 披文入情 沿波讨源 诗经陈风月出 杜牧江南春绝句第二讲 知文论世 顾及背景 诗经鄘风柏舟 杜牧泊秦淮 张继枫桥夜泊 李白早发白帝城第三讲 含英咀华 品尝诗味 诗经王风黍离 白居易买炭翁 晏殊浣溪沙权德舆岭上逢久别者又别 韦应物淮上喜会梁州故人 李益喜见外弟又言别 苏轼和孔密州东阑梨花中秋月林逋山园小梅 宋祁玉楼春春景第四讲 辨明寄托 体察寓意 白居易大林寺桃花 李商隐屏风 王安石北陂杏花 于谦石
5、灰吟第五讲 驰骋想象 丰富形象 杜甫春望后游 苏轼题西林壁 李清照如梦令 朱熹泛舟第六讲 透过诗眼 窥视神府 白居易琵琶行忆江南 杜审言和晋陵陆丞相春望游 李商隐无题 陆游书愤 杜甫闻官军收河南河北第七讲 讽诵吟咏 觅取诗趣 贺知章咏柳 王之涣登鹳雀楼 李益江南曲苏轼题金三寺第八讲 一题多作 品第高下 杜甫茅屋为秋风所破歌春望登岳阳楼 孟浩然临洞庭 王建望夫石第九讲 一意多面 作面面观 元稹闻乐天授江州司马 孟浩然秋登兰山寄张五 柳宗元与浩初上人同看山寄京华亲故李白闻王昌龄左迁龙标有此寄 杜甫月夜白居易邯郸至除夜思家王维九月九日忆山东兄弟第十讲 诗末得神 篇外求意 李商隐乐游原 苏轼水调歌头中
6、秋 柳宗元渔翁 李清照一剪梅 李之仪卜算子第十一讲 承袭制作 分辨源流 曹植七步诗（鲁迅替豆萁伸冤 周恩来千古奇冤） 王勃送杜少府之任蜀州 杜甫羌村 晏几道鹧鸪天 柳永雨霖铃第十二讲 采撷花朵 欣赏佳句 王维蓝田山石门精舍 杜甫望岳自京赴奉先咏怀五百字 柳宗元袁家渴记 王安石江上 陆游游山西村第十三讲 平中见奇 淡处知浓 古诗十九首迢迢牵牛星 陶渊明饮酒诗 贺知章回乡偶书 梅圣俞鲁山山行第十四讲 诗中之数 心中有数 杜甫绝句 古乐府孔雀东南飞开头部分 岑参白雪歌送武判官归京 辛弃疾西江月夜行黄沙道中要求学生对以上十四讲内容所涉及的诗词均能吟诵。四、实践环节无 五、课外习题及课程讨论 课外习题：
7、要求学生多读诗词，完成一篇赏析文章。课程讨论题：推举学生诵读诗词用多媒体演示各自的赏析作品。六、教学方法与手段 本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配 章节（或内容）讲课习题讨论课实验上机其它合计披文入情 沿波讨源22知文论世 顾及背景11含英咀华 品尝诗味33辨明寄托 体察寓意33驰骋想象 丰富形象33透过诗眼 窥视神府11讽诵吟咏 觅取诗趣22一题多作 品第高下33一意多面 作面面观33诗末得神 篇外求意33承袭制作 分辨源流33采撷花朵 欣赏佳句11平中见奇 淡处知浓22诗中之数 心中有数22合 计3232八、考核方式 本课程为考查课程，考查采用写论文形式，要求学生根据本课程所学知识，任选一首诗词，写一篇赏析论文。学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（占70）两部分构成。平时成绩考核包括课堂考勤、作业、学习主动性等。九、推荐教材和教学参考书 教 材：自编讲义。参考书：古典诗词欣赏艺术，徐应佩 周溶泉编著，山西人民出版社，1985年。唐诗选析，张燕瑾编著，天津人民出版社 ，1981年。历代名家词赏析，徐育民 赵慧文编著，北京出版社，1982年。中国古代文学作品选，金启华等编著，江苏人民出版社，1983年。大纲制订人：周凌凤大纲审定人：周明虎制订日期：2010年5月4
