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1、励志性的演讲稿励志性的演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我细心整理的励志性的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。励志性的演讲稿1同学们：站到台上来，面对你们“雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头呆脑，可是一点儿也没惊慌。因为我知道，我不见得是最好的，但确定别出心裁!今日我演讲的题目就是“你，别出心裁!”“你，别出心裁”这话谁听了都觉着舒适。第一次听人这么说时，我眉开眼笑了好多天，差点儿就把自信膨胀成自负!今日我这么讲给你们听，我想除了得意之外，你确定有那么点儿惊讶。肯定有很久了，你躲在
2、自己投有波折的日子里，将平凡漂亮成平淡，将淡泊自足成安稳;肯定有很久了，你不再为自己的志气感动，不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻，谁没有梦呢?老早以前卢梭说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”你看，在这个世界上，你是唯一的：你，别出心裁!单凭这一点，就不该放任惰性滋长，只有傻瓜才胆小和自卑!我当过傻瓜，曾经因为相貌相当懊丧。后来我想，没有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不会有跟我一样的人有出息了。很多女作家丑起来和自己不前不后，说不定哪一天，一不当心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才艺术大师柯罗，因为他相貌平常，他的母亲几乎陷于无望。然而柯罗以他独特、
3、卓越的技巧，以他异样斯文、精致、困难的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说：“您知道不知道，自打创世以来，世间一共只有三个智者：苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着，就该有这份自信!没有令人赏心悦目的外形，你可以有丰厚的精神积累;没有左右逢源的性格优势，你可以有坚毅的人格力气;即便你无貌无才，不还可以有我们的传统美德“温顺敦厚”?就算你不温顺不贤良爱发脾气，活泼起来吊儿郎当，我还可以说：“你这人特有特性!”年年岁岁花相像，相像而已;英雄所见略同，不还是略同?你确定有很多自己独有的珍宝，确定在某些方面你能干得精彩，任何人都没有理由自暴自弃!当然，我不是激励你为了哗众取宠而身着奇装异服，为了
4、独树一帜而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是别出心裁。我所说的别出心裁盆含一种向上的力气，它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。相识到自己别出心裁，这仅仅是一个前提和基础，我们借此达到一种牢靠的平衡，接下来要做的是热忱十足地挖掘潜能，坚韧不拔地优化劣势，以持之以恒的积累期盼石破天惊的萌发，在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生!不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的光明的、发展的目光远望将来，为你的明天大胆预言，用最终的胜利惊醒旁人的忽视，你确定能赢!看看凡高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，27岁起先学画。从海牙
5、到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥维尔，除了弟弟提奥，几乎全部的人都认为这个别出心裁的“红头发疯子”一无所取一事无成。可是我们来看凡高怎样看待自己，他说：“是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那或许会使人们关切一个世纪，或许须要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后，这高度自信的预言被公正地证明了!同学们，我们年轻，没有资格轻视自己。我们都是大鸟，都可以飞离飞远。泰戈尔说过，天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向，但不行以拒绝翱翔!来世间一回，假如什么也成就不了，我们将多不甘心!有人说高校是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地
6、生活的时间，真的，这是你最好的.机会!请分辨出你最鲜亮的部分，抓住这最好的年华，建立你自己的特色。请记住翅膀属于天空，请记住年轻只这一次，请记住你，别出心裁!励志性的演讲稿3我是一名高校生，曾经对自己很满足。因为时常有人向我投来艳羡的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而，“高校生”这三个字原委意味着什么，我并没有仔细思索过。去年八月，我随xx市高校生慰问团到了硝烟充满的老山前线。当看到战士们在飞。的高温下，忍受着各种不可思议的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们多数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说：“牺牲没关系，只要国安静;亏了我一个，华蜜十亿人。”这光辉
7、的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人剧烈的负债感便紧紧地包围了我。我怎么也不能遗忘：在去老山的途中，每当汽车沿盘山马路进人敌人封锁区的时候，战士们总是静默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是高校生。这太危急了!这太不应当了!同学们一再请求：“咱们散开吧，散开点会平安些。”但战士怎么也不愿。一位同学流着眼泪摇摆着战士的肩膀说：“莫非你们的生命就不珍贵吗?”战士安静地回答：“别这么说，我们的任务就是爱护你们，军人的使命就是牺牲! 假如说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代高校生的使命又是什么呢?记得在战地
8、医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公允了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是高校生啊。”我是高校生，是战士用生命保卫的高校生，是国家花了很高的代价培育的高校生，是人民寄予无限希望的高校生。然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为高校生的待遇“太低、太低”而埋怨;多少人，在毕业安排时，为了留校，为了进探讨所，为了进机关单位，而费尽心机，四处奔跑，苦心钻营。但在争辩所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!这
9、一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的高校生形象，与高校生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习? 他恳切地说：“我们这些扛枪杆子的，假如不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，或许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今日就要学习。”面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了许多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“假如我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择懊悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安静的边睡/我的生命就与这群山
10、万壑同辉!”假如说，这就是战士 我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢?莫非我们后方的青年，就没有英雄曲吗?不!请听吧：“虽然母亲如此贫困/儿女对她的爱毫不模糊/长啸一声：振兴中华/炙热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告辞的时候，一位侦察兵请求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今日来不及了，等我回到天津以后，我肯定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能恒久也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激烈，抓起笔，在战士的本子上飞速地写道：“英
11、雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”青年挚友们，高校生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人 英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军成功会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，心安理得地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半!中国青年，决非几条英雄英雄，而是，整整一代英雄!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
