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1、教学大纲修订教学大纲的基本内容1、本课程教育目标；2、本课程在教学计划中的任务、地位和作用；3、本课程必须完成的教学内容；4、阐明教学内容必须达到的深广度，并提出具体要求，以“掌握”“理解”“了解”三个不同层次进行叙述；5、阐明完成教学内容的各个教学环节：讲授、习题课（或讨论课）、实验课课程设计，使用计算机、布置习题数量、选用教材、考核方式等以及学时分配；6、提出培养学生能力的具体措施；7、适当安排提高性教学内容和专题，可供贯彻因材施教时自由选用；8、对教学大纲的必要说明。注：基本格式（见学院教务处网页） 附件5-1:德州学院本科课程教学大纲课 程 名 称： 地球概论 英 文 名 称：课 程
2、编 号：所属系（部）： 地理系 日 期：填 写 说 明1、文字、数字要求一律Word打印。2、若所填内容太多，可另加附页。周学时3总学时54+6学分教学对象（本课程适合的专业和年级）：地理科学专业，一年级预备知识：课程的教育目标：使学生掌握地球天文学和地球物理学的基本理论和基础知识，认识它们对地理环境形成过程的重要意义；掌握一般天象的形成原理和观测一般天象的基本技能，从而培养辩证唯物主义宇宙观，建立科学的世界观和人生观。课程的性质和任务：本课程以地球整体为研究对象，主要研究有关行星地球的运动特性和物理特性，介绍关于行星地球的基础知识及其对地表自然环境的形成和发展的作用，为了解地理过程和地理规律
3、提供必须的天文基础知识。课程的基本要求：掌握地面上点的位置以及天球上天体位置的描述方法。认识地球所处的宇宙环境和地球在宇宙中的地位，了解天体的类型、天体系统及天体的起源和演化。掌握地球的运动特性和物理特性，以及地球同太阳、月球等天体关系的基本知识，认识其对地理环境形成和发展的作用。掌握一些简易天文观测的基本方法。本课程在教学计划中的地位和作用：地球概论是高等院校地理专业的一门专业基础必修课。它主要阐述行星地球的一般规律，揭示这些规律同地球环境形成的本质联系，为后续课程提供有关整体地球的基础知识。在地球概论以后，地理专业还有一系列地理课程。地球概论的任务，首先在于为所有这些课程提供关于地球系统科
4、学的基本知识，特别是提供同太阳辐射能在地球表面上的分布和变化以及与地球运动参数有关的天文知识。关于地球系统科学的基础知识也是中学地理课程的重要内容和难点所在。因此，作为以培养中学地理教师为主要任务的高师地理专业的一门基础课，地球概论课程也是为中学地理教学服务的。地球系统科学的基础知识，包括关于天体和宇宙的知识在内，都是人类认识自身生存环境的基本知识。这些知识都是同辩证唯物主义的宇宙观相联系的。因此，地球概论的教学，应该在培养学生的辩证唯物主义的宇宙观方面，在科学普及宣传方面，起着有益的作用。课程的重点及难点：地球概论教学内容主要包括两方面，即地球天文学和地球物理学。前者主要是地球的运动及其地理
5、意义，地球和月球的关系，后者主要是地球的形状大小、结构和物理性质。以地球天文学内容为主。教学内容和学时分配教学内容：第一章：地理坐标和天球坐标（学时数）掌握内容：经度和纬度，地理坐标系；地平坐标系，第一赤道坐标系，第二赤道坐标系和黄道坐标系等。天球及其它概念。理解内容：地球上方向的确定。了解内容：球面坐标模式。重点及难点：四大天球坐标系统以及它们的区别与联系。第一节：地理坐标内容1、经线和纬线内容2、经度和纬度第二节：天球坐标内容1、天球内容2、球面坐标模式内容3、天球坐标第二章：地球的宇宙环境10（学时数）掌握内容：恒星的概念和运动。恒星的多样性。银河系。太阳表面大气的结构。太阳活动。太阳系
6、的结构和运动特征。地月系的绕转。日月会合运动和月相。理解内容：恒星的演化。河外星系和总星系。太阳的热能、温度和热源。太阳系的起源。了解内容：恒星的发光和光谱。恒星的亮度和光度。太阳的距离、大小和质量。日心地动说的确立。太阳系的组成。月球的距离、大小和质量。月面状况及内部结构。重点及难点：恒星的亮度和光度以及它们的相互联系，恒星的演化规律，月相及其变化规律。第一节：恒星和星系内容1、恒星内容2、星系第二节：太阳和太阳系内容1、太阳内容2、太阳系第三节：月球和地月系内容1、月球内容2、地月系第三章：地球的运动6（学时数）掌握内容：地球自转和公转的规律性理解内容：自转和公转的证明了解内容：自转和公转
7、的发现重点及难点：自转和公转的规律性以及后果。第一节：地球的自转内容1、自转的证明内容2、自转的规律性内容3、自转的后果第二节：地球的公转内容1、公转的证明内容2、公转的规律性内容3、公转的后果第四章：地球运动的地理意义12（学时数）掌握内容：太阳的回归运动，昼夜长短与太阳高度的纬度分布和季节变化，各类历法的制历依据和原则，各类时间的概念及换算。理解内容：半昼弧公式。影响季节变化的全球性因素和半球性因素。季节变化的性质。四季的划分。各类历法的特点。了解内容：昼夜交替现象。晨昏蒙影现象。五带划分的根据。五带的性质。历法的起源和分类。时间及其单位。重点及难点：太阳的回归运动。昼夜长短与正午太阳高度
8、的纬度分布和季节变化规律。时间的计量与换算。第一节：四季和五带内容1、太阳的回归运动内容2、昼夜长短内容3、太阳高度内容4、地球上的四季内容5、地球上的五带第二节：历法内容1、历法的起源和分类内容2、太阴历内容3、太阳历内容4、阴阳历第三节：时间内容1、时间及其单位内容2、时间的测定内容3、各地的时间第五章：地球和月球8（学时数）掌握内容：日月食的形成原因及类型。日月食的条件。潮汐现象的成因。潮汐现象的成因。大、小潮的成因及规律。理解内容：日月食的过程。食限和食季。海洋潮汐的周期性和复杂性。了解内容：天体的影锥。沙罗周期。潮汐概念。重点及难点：日月食的形成原因及类型。日月食的条件。潮汐现象的成
9、因。潮汐现象的成因。大、小潮的成因及规律。食限和食季。海洋潮汐的周期性和复杂性。第一节：日食和月食内容1、日月食的形成内容2、日月食发生的规律第二节：海洋天文潮汐内容1、潮汐现象及其成因内容2、太阳潮和太阴潮内容3、海洋潮汐的周期性和复杂性第六章：地球的结构和物理性质4（学时数）掌握内容：大地水准面概念及地球形状的三级近似。地球内部的结构。理解内容：地球内部的物理性质。了解内容：参考扁球体。探测地球内部结构的途径。重点及难点：地球的形状。地球内部结构。第一节：地球的形状和大小内容1、大地水准面的概念及参考椭球体内容2、地球形状的三级近似第二节：地球的内部结构内容1、探测地球内部结构的途径内容2
10、、地球内部的圈层结构第二节：地球内部的物理性质内容1、地球的质量和密度内容2、地球的重力和压力内容3、地球内部的温度和热源内容4、地球的磁性习题课、课堂讨论内容及要求：1、地理坐标与天球坐标课堂实习。通过在地球仪和天球仪上查找有关坐标，对各种坐标概念加深理解，培养空间概念以及动手查找能力。2、日月食现象形成原理讨论。先讲述天体影锥，然后让学生根据天体影锥知识点，分析日、月食形成原理，最后加以总结。实验内容及要求：1、星空观测（2学时）。以秋季星空为例，认识主要星座和亮星，并在实际天象环境中认识天球上主要的圈点。2、太阳黑子观测（2学时）。借助天文望远镜观察太阳黑子的形状、分布，对太阳活动增强感
11、性认识。3、月面观测（2学时）。天文望远镜观测月面形态，对月海、月陆、环形山等有感性认识。CAI教学内容及要求：除第一章坐标内容需在实验室中配以地球仪、天球仪讲授之外，其余内容的教学均有自行开发的多媒体教学课件，增强教学的直观性。考核方式学期结束时，设计A、B卷两份试卷，从中任意抽出一份让学生考试。重点了解学生对知识的掌握程度，运用所学知识分析问题、解决问题的能力。教材名称：地球概论作者：金祖孟、陈自悟出版日期：1997.3第3版出版社：高等教育出版社获奖情况：使用情况：主要参考书1徐庆华 主编、地球概论、北京师范大学出版社2应振华等 编著地球概论教程高等教育出版社3刘 南 编著行星地球概观高
12、等教育出版社本大纲的特色（在教学内容、方法、手段方面改革的情况）系（部）意见： 负责人签字： 年 月 日校教学指导委员会意见：负责人签字：年 月 日地球概论考试大纲第一章 地理坐标与天球坐标本章主要内容：第一节 地理坐标一、经线和纬线二、经度和纬度第二节 天球坐标一、天球二球面坐标模式三天球坐标考核知识点：（1）地球上方向的判定。（2）天球以及主要圈点的含义。（3）各坐标系的组成要素以及区别和联系。考核要求：1、如何根据经纬线判定地球上的方向。2、概念：天球、天赤道、地平圈、黄道。3、各天球大圆的交点分别是什么？4、掌握有关天球坐标的几个重要关系：hp=z hq=90 S=+t5、根据给定条件
13、求有关的坐标。第二章 地球的宇宙环境本章主要内容：第一节 恒星和星系一、恒星二、星系第二节 太阳和太阳系一、太阳二太阳系第三节 月球和地月系一、月球二地月系考核知识点：（1）掌握有关概念。（2）理解恒星存在形式的多样性。（3）会进行恒星亮度和光度的计算。（4）理解天体系统的不同层次，掌握银河系结构和太阳在银河系中的位置。考核要求：1、概念：恒星、自行、视星等、绝对星等、赫罗图、双星和星团、变星、巨星、白矮星；太阳常数、太阳风、耀斑、日冕膨胀；白道、月相、同步自转、恒星月、朔望月等。2、星等与光度和亮度的关系以及计算。3、银河系结构和太阳在银河系中的位置。4、掌握太阳的结构特点，各层次上的太阳活动形式。5、地心说、日心说的要点；太阳系的结构和运动特点。6、类地行星和类木行星的差异。小天体的特点。7、月球运动的规律、同步自转的后果、日月会合运动和月相的变化周期。8、不同月相的升落时间以及中天时间。第三章 地球的运动本章主要内容：第一节 地球的自转一、地球自转的证明二、地球自转的规律性三、地球自转的后果第二节 地球的公转一、地球公转的证明二地球公转的规律性三地球公转的后果考核知识点：（1）理解有关地球自转和公转的证据。（2）掌握地球
