《高中政治人教版必修4检测：第十二课 第三框 价值的创造与实现 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治人教版必修4检测：第十二课 第三框 价值的创造与实现 Word版含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题1.“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生观和价值观是()A.自觉遵循社会发展规律B.在劳动和奉献中创造价值C.自觉站在最广大人民的立场上D.在个人与社会的统一中实现价值解析：选B。题干说明人只有在劳动中才能创造价值、拥有幸福，故选B。A、C说的是正确价值判断和价值选择的标准，D说的是如何实现人生价值，均与题意不符。2.某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会
2、与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是()A.有价值的人生不回避个人利益B.人生价值只能在个人与他人、个人与社会的统一中实现C.贡献和索取是人生价值中同等重要的两个方面D.客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要解析：选B。倡议中几个排比句充分说明，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，应正确处理好个人与社会、个人与他人的关系，积极为社会作贡献，B项正确。3.我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该()把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值以“新潮”和时髦作为标准表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为人的怪异和陋习
3、A.B.C. D.解析：选C。材料强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，故正确。个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式，故正确，错误。说法明显错误。4.道德模范身上无不体现着中华民族的精神，无不浸透着我们中华民族朴实勤劳高尚的美德。他们不仅是我们民族的宝贵财富，更是当代青年人学习的榜样！我们要学习道德模范()个人价值受到社会广泛的承认 在个人与社会的统一中实现人生价值时刻用正确的价值观支撑自己 人生价值的实现取决于追求主观体验A. B. C. D. 解析：选C。由题干可知，我们要学习道德模范时刻用正确的价值观支撑自己，在个人与社会的统一中
4、实现人生价值，符合题意；道德模范的价值主要体现在为社会创造价值，不选；人生价值的实现取决于主客观条件，而不是追求主观体验，错误。5.孟子云：“先立乎其大者，则其小者弗能夺也。”这给我们的人生启示是()A.要努力发展自己的才能B.要坚持崇高的理想信念C.在自强不息中实现人生价值D.在劳动和贡献中创造价值解析：选B。“先立乎其大者，则其小者弗能夺也”所说的“大者”，是指道德修养和高尚的人格追求，具体地说，就是要以天下为己任，以对社会、对民族、对子孙后代作贡献为人生价值的追求。“小者”则是指声、色、味、安逸等对物质生活的追求。这给我们的人生启示是要坚持崇高的理想信念，B项符合题意；A、C、D三项均与
5、引语含义不符。6.漫画跳回井里讽刺了一些人不懂得()A.风险和机遇的绝对同一B.成功与失败的相对斗争C.直接经验比间接经验更可靠D.在社会实践中实现人的价值 解析：选D。漫画跳回井里讽刺了一些人不懂得在个人与社会的统一中实现价值，D正确；风险和机遇、成功与失败是对立统一的，A、B错误；直接经验与间接经验都有正确与错误之分，不能说哪个更可靠，C错误。7.有人提出“生命价值长度宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()实现人生价值必须充分发挥主观能动性实现人生价值取决于良好的社会条件只有在实践中才能实现自己的人生价值只要埋头实干就一定能
6、实现自己的人生价值A. B.C. D.解析：选C。“行动”属于实践，“素质”属于主观因素，在人生价值的实现过程中既要勇于实践，更要充分发挥主观能动性，正确；夸大了社会条件的作用，不选；说法太绝对，不选。8.2018年度国家最高科技奖获得者刘永坦说：“我们国家这么大海域，没有远程探测雷达，很难保护我们的国防安全。如何能看得远、如何把我们的海域全都保护起来，这是国家的需求，所以我们一定要做出这个新体制雷达。”这表明()A.劳动是促进人的全面发展的重要手段B.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提C.人生价值需要在个人与社会的统一中实现D.投身为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径解析：选C。“这
7、是国家的需求”体现出人生价值需要在个人与社会的统一中实现，C正确；材料没有体现人的全面发展，A排除。材料没有体现国家提供的条件，B不符合题意。D与题意不符。二、非选择题9.在祖国的宏大乐章中，每个人都是动人的音符，“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会，我们不说，谁说？我们不干，谁干？”个人的奋斗叠加成国家的进步，每个人创造的财富，留存的精神，正是国家发展、民族复兴最核心的要素。有人说“爱国就是做最好的自己”，结合材料并运用“价值的创造与实现”的知识分析这一观点的合理性。解析：本题的知识限定是“价值的创造与实现”，问题指向分析“爱国就是做最好的自己”这一观点的合理性，可结合材料，运用实现人生价值的主客观条件相关知识进行分析。答案：(1)劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值，做最好的自己。(2)人的价值只能在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。(3)在砥砺自我中走向成功，只有充分发挥主观能动性、全面提高个人素质、坚定理想信念，才能做最好的自己，实现自我价值与社会价值的统一。
