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1、 五月份的演讲稿 敬重的各位教师，得意的同学们： 大家上午好！ 今日我国旗下讲话的题目是我爱我家。 孙燕姿的歌里唱着：我有一所大房子，有许多许多的房间。我们有两所大房子，一所叫博文，一所叫修德。这许多许多的房间里绽放着13、4岁的豆蔻年华，呵护着17、8岁的花季雨季，见证了辛勤园丁的20、30、40。在每一个63平方米的小家里，你们用青春演绎着奋进、盼望和友情！ 小家门外是金光闪闪的班牌，这个数字将是伴你走过三年，甚至让你牢记一生的印记。还有一张全家福，记清上面的每张笑脸，他们将是你的导师和朋友，陪你写下人生最美妙的回忆。走进小家，荣誉墙上一张张奖状记录着你们的傲慢和汗水：红歌竞赛，一次次的排
2、练，五音不全的男孩子吼破了喉咙。运动会，你带伤上阵，他们把加油喊得地动山遥黑板报布置，有整体把关的导演，有画技超群的美工，有文采风流的编辑，有热心效劳的剧务。是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。心愿树上缀满了沉甸（垫）甸的向往，小组风采栏里每个人都笑靥如花，名言警句昭示着一个集体的风骨。这就是我们得意的教室，我们共同的家！ 本周学校将组织教室美化评比，你们的仔细模样让我信任只要你们情愿，没有什么不行以。他带起了小纸帽，有模（mo）有样的粉刷墙壁，家里立刻敞亮起来。他把地面擦得透白，阳光暖洋洋的洒进来，家里散发着清爽的洗衣粉的香气。他蹲下1米8多的身子，用钢板尺刮地上残留的口香糖。我仿
3、佛看到了一个细致急躁的工程师在完善他最终的设计。她挽起袖子，通红的小手拿着抹布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖，我清楚看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。他静静的.将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐，我恍惚间看到一个温顺的父亲，将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。喜爱你们仔细布置教室的样子，像在感动的装扮着自己的第一套房子。喜爱看你们为一块墙壁如何设计而争吵，确定后全部人同心协力。喜爱看你们在一边悄悄的干活，那份踏实感动着每个人的心。 有一天你会离开，某一年你或许会回来。我保证你肯定会立刻认出自己曾经学习过的教室，透过那个熟识的窗口，你会思念常借你尺子的同桌，你会感谢虽然总说你笨，却还是给你讲题的同学，你会思
4、念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。教室是一个记忆的魔盒，现在存进去的欢乐、汗水、青春、抱负，会在某一天蹦出来，永久暖和你的心！ 五月份的演讲稿2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好好！今日我在国旗下讲话的题目是做学习的仆人 做生活的强者。 亲爱的同学们，你或许受到过不少挫折，经受了不少失败。在学习上无所收获。因而哀叹生活的不公，也会因此丢失学习的信念。但是，不知道你想过没有。没有挫折的生活，就象没有波涛的池塘，而布满冲突的生活，就象波涛汹涌的大海显示着青春的活力。几多辉煌，几多幸运，几多苦痛，几多险境？几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。我们应当抬起头来，正视生活，做学习
5、的仆人，做生活的强者。 世界真奇异，生活多美妙。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，雄伟的高山上矗立着棵棵青松，蔚蓝的大海上涌起层层浪花，宽敞的操场上传来阵阵呐喊，漂亮的朝阳下绽放张张笑脸？这一切的一切是多么的美妙。九年级的大哥哥大姐姐，我们已经朝夕相处一年了，在白音他拉苏木中学你们播撒了一生中特殊珍贵的三年青春时间，教师特殊难忘。在离中考还有50多天的日子里，我想告知同学们几个充分利用时间的小绝技。 1、学会积存零碎的时间 像早读之前的晨读、晚自习之前的晚读。自己给自己算一笔帐，假如每天积存几非常钟，那么50多天积存的时间就可以让你积存许多的单词或者做好多套题。通过这样的计算，你是不是就不会放过一些零
6、碎的时间了呢？ 2、给自己定一个合理的最终期限 假如一个任务规定是一个月完成，结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作，很少有人提前完成。假如一个任务规定是一周完成，人们就会紧急工作，很少有人不能完成任务。假如一个任务没有期限，人们就会我们就会拖拉，直到有一天这个任务确定了完成的期限。制定学习规划时，肯定确定一个时间检验学习的效果。这样人们才会努力完成规划，这个学习规划才会效果好。 3、用胜利鼓励自己 发觉自己的胜利，是对自己的表扬。我们要在学习规划的执行中不断地发觉自己胜利的地方，用胜利来鼓励自己。对不会学习的人来说，学习是一件难事。但对会学习的人来说，学习是一件轻松开心的事，反而一
7、天不学习，就会觉得虚度了年华。假如你觉得是一件难事，那你始终都在做学习的奴隶；假如你认为学习是一件轻松开心的事，那是由于你已经成为了学习的仆人。在这里我还想告知同学们一段名人的话： “别等太阳已高挂天空，才进入今日； 别等花已凋谢，才来珍惜； 别等时机远去，才来痛心； 别等已经失败，才来后悔； 等，只会白了少年头； 等，只会错过播种和收获的季节。” 我们肯定要做学习的仆人，做生活的强者。请九年级的同学们时刻牢记我们的中考誓言：“十年磨剑，仰头向天，敢问千军谁敌手？试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我威严！” 七、八年级的同学们，你们前方的路还很长很长，前面的挫折也许多许多，让我们坚决地走下去，最终战
8、胜生活，做学习的仆人，让我们抬起头来，大胆地 面对风雨的征程，成为生活的强者！让我们上好今日的每一堂课，读好今日的每一本书，做好今日的每一件事，用积极的心态迎接期中考试。 假如坚韧坚硬的岩石向大海称臣，就会被无情的大海生吞活剥，变成沙砾，没有了风骨；假如光芒绚烂的星星向长空称臣，就会被残酷的长风风化蚕食，变成尘埃，失去了光明；同样，顶天立地的人向生活称臣，也会被生活的大浪沉没，到头来一事无成，懊悔终生？同学们，积极行动起来吧，做学习的仆人，做生活的强者。今日我们以白音他拉中学的学生而骄傲，明天的这个学校将为我们而傲慢！ 我的讲话完了，感谢大家！ 五月份的演讲稿3 教师们，同学们： 早上好! 农
9、历五月初五，是我们中华民族的传统节日端午节。民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有2023多年历史。那么它究竟是一个什么样的节日呢? 第一，端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日。由于爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和思念，后来演化成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不行分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。 其次点，端午节是卫生节。端午前后正是春夏
10、交替之时，天气酷热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发季节。为了避开疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶用以驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。端午这一天，成年人还要饮雄黄酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福佑安的愿望。这样来看，端午节是中国最早的“卫生防疫节”。 第三点，端午节是体育节，由于人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气概、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞渡渐渐演化成一项国际体育赛事，起到友情纽带的作用。 第四点，端午节是美食节，由于我们要吃可口粽
11、子。晋代，粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。外形看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽”。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。 同学们，中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，由于地域不同，各地的习俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少，今日的国旗下讲话，我们了解了端午文化，也盼望我们能作为传统文化的传承者。让我们怀着尊敬之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧! 五月份的演讲稿4 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 今日国旗下的讲话的主题是：纪念屈
12、原，过端午节。 大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。那端午节究竟是怎么来的呢?端午亦称端五，“端“的意思和“初“一样，称“端五“也就如称“初五“;端五的“五“字又与“午“相通，按地支挨次推算，五月正是“午“月。又因午时为“阳辰“，所以端五也叫“端阳“。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有很多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。 端午节的别称之多，间接说明白端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的
13、端午起源的观点是纪念屈原说。在领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡、赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，很多人划船追逐挽救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍“、“筒粽“。其由来已久，把戏繁多。每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛
14、行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 中国的源远流长! 为了传承屈原的爱国传统，所以，我们肯定要好好学习，每天向上。感谢大家。 五月份的演讲稿5 各位同学、各位教师： 星期二早上好。今日我国旗下讲话的内容是到处为他人着想。 有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个光明的灯笼。人们很奇怪，就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说:“我提着灯笼，既为别人照亮了路,同时别人也简单看到我，不会撞倒我。这样既帮忙了别人，也爱护了我自己。“这则故事告知我们：遇到事情,肯定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。替别人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境地，是我们作为
15、现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会，我们不仅要学会读书，更要学会做人，学会关怀别人，学会奉献，学会与人合作，这一切都离不开多替别人着想。由于只有这样，人与人之间才会最大限度地削减冲突冲突，我们才会真实感受到大家庭的暖和20xx年五月份国旗下演讲20xx年五月份国旗下演讲。 我们身边就有两位到处为他人着想的好少年，好典范，他们是苏州市“阳光少年”，我们学校原六年级的留富灵，和现五年级的邹晨烨同学。 先来说说留富灵的事迹吧。5月的一天，放学回家的路上，大雨滂沱，留富灵乘着爸爸的三轮车在路上行驶。由于三轮车里太闷了，于是便把头探出去呼吸一下新奇空气。突然，他观察一个驾驶着电瓶自行车的人把雨衣一拉，一个红色的钱包从她的雨披里掉了出来，留富灵赶忙跳下三轮车去把钱包捡起来，刚想叫住掉钱包的人，可是已不见了踪影，他只好将钱包收起，发觉钱包内有几张存折卡、保险卡、两张身份证和四百元现金，他想失主发觉了丢了钱包，确定急坏了，我肯定要找到失主还给他。通过询问打
