个人工作总结.doc

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1、 个人工作总结 西充县罐垭乡小学:王银贤 王银贤,男,生于1965年1月27日,现年47岁,家住西充县罐垭乡羊角湾村五组。本人1985年槐树高中毕业后,于1989年担任本村教学工作,在这里一工作就是八年,后来由于党的政策好,对我们这些偏远地区的民师实行择优选取,我于1997年考入西充师范校民师班学习两年,在1999年7月毕业于西充师范学校,回乡后继续担任本乡的教学工作。于2004年6月被西充职改办聘任为小学一级教师。 虽然我所工作的地方与绵阳地区接壤,地处偏远,村小工作条件艰苦,环境特差,教学设施落后,但本人无一怨言,至始至终热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护党和国家的各项方针政策。

2、为了党的教育事业任劳任怨,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实地工作,并以校为家,尽职尽责,努力做好自己的本职工作,而且不断加强政治业务学习,提高自己的思想素质,不断吸收别人的先进教学经验,经常参加学区组织的教学竞赛、教学探讨,提升自己的业务水平,对于上级领导分配的各项任务认真完成,落到实处,从不计较个人得失。教学期间认真备课、上课、批改作业。在教学工作中,努力做好班务工作,不体罚学生,不赶走差生,对学生晓之以理,动之以情,导之以行,真正成为学生的朋友,融洽地处理好师生关系,学生与我无拘束,学生的思想就与我随时随地进行沟通,充分掌握了学生的动态。在2008年,本班有一位性格内向的女生不与任何人沟通,而

3、且受到外面世界的影响,十三四岁的女孩涉足个人问题,学习成绩直线下降,还与别的同学发生争吵,在我观察后,结果发现就连我班主任的语文课,她思想都在开小差。在哪儿看课外书,当天晚自习,我抓住这个时机把她叫到办公室,从看课外书谈起,让她打开了话匣子,把内心的想法和做法完整地告诉我,我从现代社会的格局和现在社会用人的尺度以及自己经历的人生道路,向她讲明了道理,让她懂得了知识的重要性。在谈话过程中我始终没谈她谈恋爱的事,但她内心却明白,后来她一改以前的做法,回归到学习上来,成绩回升很快,顺利地完成了自己的学业。通过这事,我认识到性格内向的学生不是不愿与人交流,而是没有找到能够交流的人,这样又改进了我的工作

4、方向,使得这个班到后来成为整个槐树片区的第二名,这一效果让罐垭乡所有的在校学生和社会民众称赞不绝,同事们都认为我的教育方法独特,教育方式可行,还受到了学区的表扬和政府的表彰。 在教学工作二十多年来,在新形势党的教育方针政策的指引下,我深深认识到,教师是人类灵魂的工程师,是辛勤工作的园丁,要教育好下一代,首先教师要接受再教育,完善自我,与党的方针政策保持高度一致。做一名新形势下的合格教师,自己利用有空的时间就学习法律法规和党的政策,真正做到为人师表,做好学生的楷模,不参与社会赌博、嫖娼,不聚众起哄,言行文明,不做违法的事,不说有损国家集体的话。我自认为言行正派,正是因为这样,学生把我当成了最亲密

5、的朋友,课上、课下很多学生都单独找我与之谈心,交流思想,解决他们思想中的结。即使没有在我班读书了,他们还是经常与我交流。在前些年毕业一个学生陈林,毕业走了之后都经常与我电话联系,让我解决他生活中、学习上遇到的困难,一遇到周末更是他与我聊天的好时机,他把他的困惑和难题告之于我,我们一同解决,有这样良好的师生关系,还愁班级工作无法开展吗?良好的师生关系是教师开展工作的基础,“人非草木,孰能无情”,想学生所想,急学生所急,反之亦然。许多次的夜晚送学生回家,经常给学生垫付医药费,这样酷热的夏季,我在阅卷、批改作业的时候,学生们就是在旁边为你打扇。在数九的寒冬,他们又为你送上了热水袋。在这一股股凉风、一

6、丝丝热流的微小心意下,我感到了欣慰,我对学生的感恩教育在这些方面得到了体现,让我心为之激动,更加坚定了我要为我的学生负责任。 在任教的这二十几年中,本人也在不断地进行规范性学习,吸取新的知识和营养,五项基本功培训并获得证书,四等级技能培训获得证书,信息技术培训获得证书,南充教院组织的新教材上岗培训并获得通过,普通话培训获得二级甲等,并于去年又通过“国培计划”的学习,并获得结业,通过这些专业的培训和自己的教学实践,我有了一套适合于我的一些教学实践经验,也具有相应的业务基础和知识水平,并指导我乡年青一批的教师提高自身的专业技术,同时我也向年青教师学习现代先进的教学手段,听课、学习、建议、共同探讨,

7、所以学校领导看到我虽年长,但好学,爱专研,对教育教学还有建设性意见,让我担任了学校小学语文组教研工作。我相信教无定法,教学有法,我在主动上公开课、示范课和观摩课时,还虚心向别人请教学习,每学期我都要听取二十五节以上的课,学习他们的优点,探讨存在的问题,使之共同提高,除此之外,我还订阅了小学语文教学杂志,听取各地名师、专家来我县的讲课,购买专家讲课的磁盘播放,让我感受名师的教学,提升自己的业务水平。 在这二十多年的教学工作中,本人从未有过违法乱纪的行为,历来都是师德模范,多次被评为先进教师和优秀班主任,在本乡的干部群众中有了较高的口碑,在这二十多年中,自己始终坚持教学五认真,班主任五到场,从没有

8、过无教案上课和不批改作业、不评讲作业。正因如此,所教学生的实际能力和成绩从不落后。 带班这么多年,我在教学中,以教学为主,可安全责任更为重要,安全责任重于泰山,在这么多年中,本人所带的班从未发生过安全事故,就是在2008年汶川大地震中,当时都是我首当其冲地跑进教学楼叫醒正在午睡的学生,让他们安全撤离到开阔地带,没有一个伤亡。就是在平时以经常加强学生的安全意识教育,教育他们珍爱生命。并制订班级安全制度,设立安全委员,管理安全事务,发现问题,及时处理。由于自己工作到位,制度到位,检查督促到位,且常抓不懈,所以才从未发生过安全事故,故本人所带的班是每届被评为优秀班集体。在这么多年的教学工作中,虽然桃

9、李满天下,超越我的学生不计其数,但离党的要求还很远很远,我要一如既往地忠诚于党的教育事业,为社会的进步、为祖国的繁荣昌盛、为我国的富强奉献我的全部力量 教学经验总结 总结人:王银贤,男,现年47岁,西充县罐垭乡小学教师。任教以来一直担任小学段语文、音乐、体育、美术等学科教育教学工作。并在2004年6月被评为小学一级教师。 在这么多年的教育教学工作中的经验表明:要教好一个小学班级,教师自身必须要有优良品行和过硬的业务水平。二十多年来,为了提高自己的业务水平,我参加了学区组织的各种竞教活动,听取了各种优质课,用别人的先进经验充实自己。 教学工作是教师的本职工作,二十多年来,我一直奋战在小学第一线,

10、尽心尽力地搞好小学教育工作。 备好课是上好课的前提,只有备好课才能上好课。备课中:我认真备课标、备教材、备学生、备教法,堂堂课都有教案。每学期开始,我都认真学习课程标准,弄清对学年学期内年级的要求和教学目的,弄清每一堂课的教学内容在学年学期教学中的目的和要求以及地位与作用,弄清学年学期的教学重点、难点在教材中的具体体现,同时在透彻研究课标的基础上,进一步系统地研究教材的体系和内容,落实教材的知识点及各知识点与各章节之间的内容联系,挖掘教材所蕴含的思想性。在对课标和教材全面系统透彻地分析后,才制定出学年和学期的教学计划,做到计划科学有序、切实可行,同进还要了解学生、研究学生、研究教法。了解学生采

11、取两个渠道:一是新学期开始,认真分析和研究学生上期的成绩和思想状况,做到新学期教学工作的针对性和有效性。二是在学期内的整个教学过程中不断分析研究学生的实际情况,以及造成这些情况的原因,及时有效地采取措施,如调整教学进度、改变教法、补救提高,同进还要做好学生的个案记录,以便于动态性的了解、掌握学生情况,然后根据学生的情况和教材确定教育教学方法,使教法更符合教材的实际,符合学生的实际,具有科学性、启发性和针对性,做好以下准备工作,才精心编写教案,不备略案,先备课后上课。在有知识的传授和思想的熏陶中,科学地安排每个教学环节,使每个环节、每个步骤都能开发学生的智力和能力,有利于完成该节课的教学任务。我

12、的教案在学校历年历期的教案评比中都被评为优秀教案。 认真上课,在上课时采取读、画、想、议、说的方法,使学生读懂课文,勾画出课文中的重点字、词、句,感悟课文所写的内容。上课是教学中的中心环节,也是重要环节,是提高教学质量的关键,因此,二十多年来,我都认真地上好每一节课,为了上好课,我除了认真备好课外,还要认真地思考教学原则和导学式教学方法,充分发挥学生的主体作用。严密地组织教学过程,随时注意反馈信息,迅速及时处理课堂偶发事件,调整教育教学方法。让学生正确使用普通话,语言清楚响亮,有情感,自己板书正确、规范、合理,并注意学生的个别差异,培养学生的良好学风和自觉遵守纪律的习惯,上课时要求学生专心听讲

13、,勇于回答老师提出的问题,鼓励学生发言,发展学生的创造性思维,帮助学生克服学习上的困难。 我认真批改作业。批改作业是了解学生对知识的理解和掌握是否牢固情况的反馈,及时批改有利于采取补救提高。多年来,我一直坚持学生作业全批全改,作好记录,根据学生存在的问题,分别补救和辅导。每次批改完作业,都要进行作业展评,对完成作业好的,给予表扬和鼓励,对完成作业差的,给予批评和督促其改正。由于这样,我的学生都能按时完成作业,并书写良好,达到了平时作业都认真有序。 认真检测、严格考风、认真批改、认真评讲、认真辅导,使每个学生不留知识缺口。每次考试结果都要作成绩统计、分析,对优生进行鼓励提高,对差生要关心、帮助、

14、查漏补缺,以求进步。为了大面积提高教学质量,在教学中,我不断地进行教学研究和教法的革新,积极参加学校开展的教研活动。 我在长期的教学活动中,十分重视塑造自身的形象,为人师表,处处严格要求自己,无论是课内课外,要求学生做到的自己先做到,我非常注意自己的言行举止,仪表端着大方,语言诚征优雅,行动符合规范,按时上下课,作业批改准确无误。总之,我用自己的一言一行来言传身教,来影响学生,使学生养成良好的行为和品质。为了防止安全事故的发生,我经常对学生进行安全教育,加强同社会、家长的密切联系,对学校校舍进行检查,消除每一处安全隐患。二十多年来,我所带班级无一例安全事故发生。 二十多年来,我为党和人民培养了一批又一批小学毕业生,为教育事业无私的奉献了自己的青春和汗水。工作虽然艰辛但其乐无穷。我决心把现在的成绩作为我今后工作的起点,戒骄戒躁,努力加强业务进修,爱岗敬业,搞好教育教学工作,为党和人民的教育事业作出更大的贡献。 二零一二年十月十一日1

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