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1、物理上册长度和时间的测量达标试卷(不含答案)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、了解社会从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（ ）A .质量约为500kg B .身高约17cm C .体积约为510-2m3 D .密度约为5103kg/m32、下列估计值最接近实际的是（ ）A .洗澡水的温度大约是80 B .中学生百米赛跑的速度约为20m/sC .吃饭用的筷子长度约为22cm D .人的心脏跳动一次所需时间约30s3、下列估测，最接近生活实际的是（ ）A .中学生课桌的高度约8dm B .人正常步行的速度约
2、18km/hC .九年级物理课本重约10N D .家用台灯的额定电流约2A4、生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（ ）A .八年级物理课本的宽度约为19cm B .成年人正常步行的速度约为10m/sC .一名初中学生的质量约为500kg D .吃饭用的筷子长度约为0.6m5、下列估测最接近实际的是（ ）A .中性笔的长度约5cm B .人步行的速度约5m/sC .酱油的密度约0.6103kg/m3 D .一个苹果的质量约0.15kg6、小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量如下表所示。则该物体的长度应为（ ）实验次数测量值2.34cm2.36cm2.35cm2.37cm
3、A .2.355cm B .2.36cm C .2.35cm D .2.45cm7、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（ ）A .刻度尺读数时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B .读数时，分度值的下一位数值估计不准确C .刻度尺没有跟课本的长边平行 D .刻度尺的刻线没有紧贴课本8、图是某种螺丝说明书的一部分，一颗规格为“25#M6*40”的这种螺丝如图，它的螺纹长度为（ ）A .6mm B .25cm C .40mm D .40cm9、3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（ ）A .0.5m B .1m C
4、.2m D .4m10、根据你对生活中物理量的认识，最接近实际的是（ ）A .初中物理课本一页纸的厚度约为1mm B .一个普通鸡蛋的重力约为5NC .一位中学生的质量约为50kg D .中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s二、填空题（每小题5分，共计30分）1、如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是 cm，乙测得的结果是 cm，刻度尺 （填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。2、测量是一项基本技能。如图甲，被测木块的长度为 cm；如图乙，温度计的分度值为 ，示数为 。3、（1） 图甲中，木块的长度为 cm；（2） 图乙中，汽车时速表的示数为 km/h；（3） 图丙
5、中，温度计的示数为 。4、如图所示，物体A的长度为 。如图所示，温度计的示数是 。5、四平南湖立交桥于2019年9月26日试通行。已知大桥全长约2.432 ，宽约为324 （前两空均填单位）；以桥下通行的火车为参照物，桥上的路灯是的 ；一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶，通过大桥时间约为 s。6、（1） 如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是 （选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；（2） 如图所示，所测圆形物体的直径是 ；（3） 如图所示，体温计的示数是 ，若该体温计未甩就用它测量一
6、个体温为39的人，则体温计示数是 。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、“国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法：方法一：_。方法二：_。2、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）3、小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。4、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只
7、同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。5、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm； 17.61cm；17.70cm； 17.18cm；17.71cm；17.7cm。(1)请写出6次测量中错误的数据。(2)通过简易的计算，测量结果应该记为多少？四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、在以下基本测量仪器的使用中，请你回答相关的问题：（1） 如图所示，木块的长度是 cm（2） 常用温度计是根据 的性质来测量温度的，如图所示温度计示数为 （3） 如图秒表的秒针圈中的分度值为 s，秒
8、表此时的示数为 s（4） 液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于如图所示的仪表。这是测量的仪表 （填物理量名称），指针所示的值是 。2、（1） 如图所示是小丽同学在实验中所测量的数据，则：甲图中这段铅笔的长度应是 cm；乙图中体温计的示数是 ；丙图中天平读数是 g；（2） 小明利用实验器材：刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺和质量相同的0.5N重的钩码若干个，进行“研究杠杆平衡条件”实验： 图丁所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡； 明在完成某次操作后，实验现象如图戊所示，记录的数据为动力，动力臂，阻力，则阻力臂 ； 明测出了一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论，小敏认为他的做法不合理，理由是 。
