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1、 班级管理工作报告 班级治理工作报告 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。年级教师特别是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩。以下是勤学考试网小编为大家整理的班级治理工作报告资料，供应参考，欢送你的阅读。 班级治理工作报告1 本学期，我担当高二x班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级治理
2、本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的了解。经过谈心，使xx班快速构成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。能够说，一学期以来，由于能够准时与学生谈心，班内未消失较严峻的违纪现象。 在班级治理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内消失的各种现象，准时进展了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负职责的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同
3、学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级治理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改善。由原先的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、喜爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会，学生进展自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记
4、近20篇，经过周记发觉了班级内消失的问题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也非常重视班级文化的建立。经过展板、板报等方式对学生进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进展高三教育。 三、争取各任课教师的协作，发挥好纽带作用 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师准时了解情景。不定期召开班教育组会，对学生的情景进展逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进展听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课教师进展沟通。利用各种时机拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情景，协调任课教师对学生进展辅导，学生学习动力有明显的提高。
5、四、在学习上对学生进展方法的指导，催促学生利用好每一个学习时间 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比拟重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注意和学生沟通，准时鼓舞学生应对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育，让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进展学习，经过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，准时帮助他们制定学习规划，
6、及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中许多收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。 五、进取筹备各项活动，经过活动对学生进展教育 本学期学校和年级分别进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。经过举办竞赛，组织同学们全员进取参加，为活动献计献策，起到了分散人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与沟通 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情景，又召开了局部男生家长会。在
7、平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也准时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。经过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级治理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断提高自我的工作水平和艺术 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也进取仔细撰写班主任工作日记，将每一天的工作进展文字梳理，对
8、自我工作中消失的问题进展仔细反思，并和学生一齐开通班级教育博客进展班级治理的沟通。 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自我，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，可是辛苦中却满含着收获与幸福。固然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够急躁细心，教育过程中经常会消失急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就必需会有收获。我也会连续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 班级治理工作报告2 一个新的班级诞生了。转瞬一学期的工作又接近尾声了，回忆这一学期以来的经受，虽忙劳碌碌，却也脚踏实地
9、，一学期的工作倒也留下一串脚印，在劳碌中感觉充实，在辛苦中却能留下回味，缺乏鼓励着我奋进，勤劳播种了收获。在从事本班教育教学治理过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、班级概况 高二x班作为新组建的高二文科一般班，共计54名。目前本班现有男生30名，女生34名，其中一名为借读生。这54名同学，高一时分别在不同的班级学习，行为习惯有较大的差异，学习根底也有很大差异。这个班级的文化课学习总体水平是比拟滞后的，虽然分班时总分平均分和其他一般班持平，但在语数英三科上可以看出学生的根底是比拟薄弱的。固然通过我的有效治理和全体同学的
10、仔细努力，在月考及期中考中，班级成绩不断进步，名列一般文科班的第一名。通过这一学期的磨合，大家根本上适应了我的治理模式，如今绝大多数同学学习成绩、行为标准等均有较大的进步。为了今后更好地开展教育教学治理工作，现对本学期班级工作进展如下总结反思。 二、加强班风治理 抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事、自觉学习的道理是班主任一项长期的任务。我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进展分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;并利用一切时机对学生进展为人处事、真诚做人、主动学习的思想教育活动。本学期我先后开展了一系列较为有效的以“杜绝抄袭、从我做起”
11、、“感恩家长、教师、社会”、“学习方法”、“成绩助推与分析”“生命安全高于天”“自强不息，天下为任，元旦迎新”等为主题的多媒体主题班会，组织者通过各种渠道例如嬉戏、朗读、唱歌、表演等形式来使每位学生都积极参加进来，学生在参加的过程中，既感到了生活的欢乐，又受到了良好的教育，对学生进展心理安康和思想道德教育。保证学生自觉自律，班干部建立也是班风治理的一个积极有效的措施。首先，我选择了力量较强的精英学生来担当班干部的工作，并且在课代表、小组长选择上也很慎重，尽量是原来当过的，而且在这一科上有较大的优势。其次，设置纪律、作业、卫生、午休、晚自习、大课间几大模块专项值日班长，每天记录班级状况，以便于班
12、主任了解班里现状，并准时通过家校平台汇报给家长。最终，对班干部要求和鼓舞并行，一方面表扬他们变现得很好，另一方面又要求他们起到榜样带头作用。 三、加强学风建立 把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特殊是相对于高二年级的学生来说，三门理科会考很重要，离高考的时间也越来越接近，因而我想方设法来催促学生学习： 1、依据不同的实际状况对学生进展思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。 2、协作各任课教师的工作，把班主任、任课教师和学生拧成一股绳，一起构建和谐班集、共同制造美妙将来。 3、常表扬学习仔细和学习
13、进步的学生。对于勤奋的学生准时进展表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习气氛。这样在他们的带动下广阔同学在各科学习上也更有信念，更有动力，也就能取得更大的成绩和进步。 4、常与学生谈心。 加强尖子生中等生的培育，促进中下生的转化。增加他们的忧患意识，激发他们的学习 热忱，强化他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。 对于中下生，加强与他们的联系，多找这局部学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们
14、对根底学问的理解和运用力量;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的根底上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。 加强“学困生”教育，防止新的“学困生”消失。常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断进步。 5、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长沟通，对他们的孩子进展表扬，并要求他们连续协作学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育治理好孩子。 总的说来，过去的一个学期，是各方面都有长足进步的学期，没有严峻的违纪大事发生。一切都在向好的方向进展。这是一个好的开头，信任会有一个好的结果!
