《电烙铁的使用方法.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电烙铁的使用方法.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电烙铁的使用方法 （2课时）教学目标：知识目标：了解常用工作的使用方法。能力目标：能正确使用工具。德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点：电烙铁的使用方法教学难点：电烙铁的使用方法教学方法：讲授法、演示法教学用具：各种工具、多媒体教学过程：教师讲授让学生观看教学录像，边向学生演示各种工具，边讲授各种工具的用途。一、电烙铁（一）分类按加热方式分：直热式、感应式、气体燃烧式按功率大小分：15W、20W、30W、45W、100W、300W等按结构分：直把式、枪把式按功能分：吸锡型、恒温型、快速加热型、低压安全型等（二）使用注意事项：1电烙铁初次使用前应用砂纸或锉刀将其刃口打磨干净，露
2、出铜的金属光泽，然后通电，对刃口作镀锡处理。2用久的电烙铁头刃口中心凹下成坑状，长时间空烧不用的电烙铁头也会烧结出氧化层而不能沾锡。此时应用锉刀对刃口打磨成原始状，镀锡后再行使用。二、 钳子1尖嘴钳：头部较细，使用于夹小型金属零件或弯曲元器件引线，不宜用于敲打物体或夹持螺母。2平嘴钳：小平嘴钳口平直，可用于夹弯曲元器件管脚与导线。因它钳口无纹路，所以对导线拉直，整形比尖嘴钳适用。但因钳口较薄，不易夹持螺母或需施力较大部位。3斜嘴钳：用于剪焊后的线头，也可与尖嘴钳和用剥导线的绝缘皮。4剥线钳：专用于剥有包皮的导线。使用时注意将需剥皮的导线入合适的遭口，剥皮时不能剪断导线。剪口的槽并拢后应为圆形。
3、5平头钳（克丝钳）：其头部较平宽，适用于螺母、紧固件的装配操作。一般适用紧固M5螺母，但不能代替锤子敲打零件。三、 镊子：有尖嘴镊子和圆嘴镊子两种。尖嘴镊子用于夹持较细的导线，以便于装配焊接。圆嘴镊子用于弯曲元器件引线和夹持元器件焊接等，用镊子夹持元器件焊接还起散热作用。四、 镙丝刀：又称起子、改锥。有“一”字形和“十”字形两种，专用于拧螺钉。根据螺钉大小可选用不同规格的螺丝刀。但在拧时，不要用力太猛，以免螺钉滑口。五、 锉刀：有三角锉和平锉六、 烙铁架：放置烙铁、焊锡、助焊剂七、 焊锡丝：八、 助焊剂：1助焊剂的作用：除去氧化膜、防止氧化、减小表面张力、使焊点美观2对助焊剂的要求：熔点应低于
4、焊料；表面张力、粘度、比重就小于焊料；残渣应容易清除；不能腐蚀母板；不能产生有害气体和臭味。学生活动：学生练习使用各种工具。板 书 设 计第三节 常用工具简介一、电烙铁 五、锉刀二、钳子 六、烙铁架三、镊子 七、焊锡丝四、螺丝刀 八、助焊剂 焊接知识简介 教学目标：知识目标：了解焊接方法能力目标：能正确焊接元器件德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点：元器件的焊接方法教学难点：元器件的焊接方法教学方法：讲授法、演示法教学用具：各种元器件、多媒体、电烙铁教学过程：教师讲授（先让学生看观焊接知识教学录像，然后由教师讲授焊接知识并演示焊接方法，学生练习，教师加以指导。）一、锡焊的条件
5、金属表面被熔融焊料润湿的特征叫可焊性，由锡焊机理很容易理解锡焊必须具备的条件。1 焊件必须具有充分的可焊性2 焊件表面必须保持清洁3 使用合适的焊剂4 加热到适当的温度在加热过程中应充分注意的是：不但要将焊锡加热熔化，而且要将焊件加热到熔化焊锡的温度。只有在足够高的温度下，焊料才能充分浸润，并充分扩散形成合金结合层。但过高的温度是有害的。二、镀锡1、镀锡要点（1）待镀面应清洁（2）加热温度要足够（3）要使用有效的焊剂2、多股导线镀锡（1）剥导线头的绝缘皮不要伤线（2）多股导线一定要很好地绞合在一起（3）涂焊剂镀锡要留有余地三、焊接过程电子电路的焊接过程主要有元器件预处理和焊接两个步骤。1、元器
6、件的预处理：用细砂纸或小刀清除掉元器件的引出脚，导线的焊接部位，线路板铜箔面等上面的金属氧化层、油污、绝缘漆等脏物。涂上少量焊剂，镀上一层锡备用。2、焊接：电子电路锡焊焊接时，手持电烙铁的姿式有两种。（1）直握式：直握式适用于功率大的电烙铁（2）握笔式：为焊接一般电子电路的常用姿势3、焊接时用锡的方法有两种：带锡焊接和点锡焊接（1）带锡焊接：是利用电烙铁头刃口处沾带的锡对焊接部位实施焊接（2）点锡焊接：是将电烙铁头刃口放在焊接部位，同时将焊锡丝送到电烙铁头刃口与焊接部位接触点上实施焊接。4、注意：焊接二极管、三极管、集成电路等元器件时必须用镊子夹住器件脚以加强散热，时间不得超过3秒。无论采用带
7、锡焊接还是点锡焊接，都应掌握好电烙铁的温度，助焊剂冒烟的时间，焊点形成的火候。5、要求：多股导线剥出线芯后，应先拧成一股在镀锡处理；在连线时，应将导线芯穿过焊片孔打扣后再焊接等。四、焊接操作的基本步骤1、准备施焊：左手拿焊丝，右手握烙铁（烙铁头应保持干净，并吃上锡），处于随时可施焊状态。2、加热焊件：应注意加热整个焊件全体。3、送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝从烙铁对面接触焊件（而不是烙铁）。4、移开焊丝：当焊丝熔化一定量后，立即移开焊丝。5、移开烙铁：焊锡浸润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。学生活动：学生练习焊接板 书 设 计按钮的制作 教学目标：知识目标：了解音乐门铃按钮的工件原理
8、。能力目标：能正确按装按钮。德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点：按钮的工作原理教学难点：按钮的安装教学方法：讲授法、演示法教学用具：多媒体、组装按钮的元器件教学过程：教师讲授先把音乐门铃的套件发给学生，并让学生把按钮的组件找出来：双芯白线、按钮芯、底座、后盖、扁担、螺丝、黑色圆柱形弹簧及五个螺丝等。（利用多媒演示按钮的制作过程，让学生观看，教师讲授制作时的要点和注意事项。然后再让学生独立操作）1、 把按钮双芯线从两个端点处分开10CM2、 其中一端的两根线要用剥线钳子剥去导线绝缘皮2CM，裸露出导线中的铜丝（至少在六股以上）然后将这多股的铜丝拧成一股，按钮双芯线的另一端也作
9、相同的处理。但是只剥0。3-0。5CM，在拧成一股，沾焊锡膏，给这一端的两根导线分别镀锡。3、首先用一个直径为2CM的小螺丝拧在按钮芯中间的圆孔中，注意，螺丝只拧一半，然后用双芯线一端露有10CM的铜丝的一股缠到只拧一半的那个小螺丝上，最后在拧紧螺丝，压紧铜丝，防止扯断。并把按钮的外壳里面。4、把扁担（长铁片）放在按钮外壳里面对应的位置，它的位置是在按钮芯的上面，然后用两个直径2。5CM螺丝拧在扁担对应的螺丝孔中，使它稳定，其中一个螺丝只拧一半，在用双芯线一端的另一根2CM的一股铜丝缠在螺丝上，最后再拧紧。5、将白导线打一个结，从按钮座的豁口处顺出来。6、将两个圆柱型的黑色小弹簧放在按钮芯边上
10、突出的两个小立柱上，盖上按钮的后盖，在用两个直径2。5CM的螺丝拧在后盖的对应位置（是里面的两个螺丝孔）。学生活动：学生完成按钮的组装门铃的制作及调试教学目标：知识目标：使学生能够识别简单的电路原理图。能力目标：能正确按照电路图进行组装。德育目标：培养学生的动手操作能力和团结协作能力教学重点：理解并识别简单的电路图教学难点：按电路图进行电路连接教学方法：讲授法、演示法教学用具：门铃套件、多媒体教学过程：一、电路原理图的识别二、电路的连接三、电路的检测将两节5号电池装进电池盒中。闭合一次按钮开关，扬声器发出连续的音乐声。四、整机装配将安装成功的电路安放进机盒，固定扬声器、电路板、电池盒。然后盖好机盒后盖，按钮开关放置在机盒外。学生活动：学生独完成门铃的安装
