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1、体育游戏好玩的体操圈教案设计意图：大班幼儿活动量正在逐渐的增多，在自由的户外活动时，孩子们特别喜欢模仿机器人转身变形的动作。在他们自由模仿中，我发现有一小部分的孩子转身之后出现站不稳、易摔倒的情况，更有一部分孩子刻意地让自己去模仿这个摔倒的姿势。因此本节活动就是针对孩子的兴趣点，正面引导幼儿在原有基础上练习原地快速转身一周动作，并加入圈这个辅助器材鼓励幼儿亲自尝试转身接圈的身体平衡练习。提出多种玩圈方法，并进行互相交流，目的在培养幼儿的创造性和自信心，使其学习潜能得到最大程度的发挥。活动目标：1.尝试迅速转身一周并手眼协调地接住圈，发展身体的平衡能力。2.探索转身一周接圈的动作，发现、分享成功
2、的方法。3.体验竞赛游戏，初步形成集体荣誉感。活动重点：尝试迅速转身一周并手眼协调地接住圈，发展身体的平衡能力。活动难点：能迅速转身一周并手眼协调地接住圈。活动准备：体操圈人手一个、场地布置、游戏音乐、录音机活动过程：（一）导入部分1、幼儿开小汽车入场（慢开、加速、上坡、下坡、转弯）师：我们开着汽车逛一逛吧。2、圈操：头部、上肢、体侧、全身、跳跃师：回到了停车场，我们一起把汽车检查一下吧。（二）游戏活动1、幼儿自由玩圈，鼓励幼儿创造新玩法，引出转身接圈的新玩法。师：我们除了可以和圈玩开汽车的游戏，还能玩什么？看谁的玩法多。2、幼儿尝试探索转身接圈的动作。（1）幼儿第一次尝试师：你会玩转身接圈的
3、游戏吗？试一试你是用什么方法玩转身接圈的。（2）幼儿第二次尝试师：请你们再去试一试，把你转身接住圈的好方法记住等会告诉大家。（快速转圈、稳定后快速抓圈）（3）幼儿按要领练习转身接圈师：请大家用我们想出的好方法再去玩一玩吧。3、幼儿玩竞赛游戏：（1）师幼共同布置场地，教师介绍游戏规则：幼儿3组比赛，每组1名幼儿跑至指定位置按场地提示标志完成转身接圈动作一次后，迅速将圈递交给对面的幼儿往返游戏，待小组全体幼儿全部轮回一次为胜。（2）幼儿比赛2次，教师指导幼儿迅速转身接住圈。（3）教师小结游戏（三）结束部分放松，结束。（1）玩音乐游戏雁儿飞，幼儿自由放松（拍手臂、拍腿、拉伸）（2）幼儿手持圈，开汽车离场
