《幸福是什么》综合练习.doc

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1、综合练习一、看拼音写词语。 qin x zh hu ch y () ( ) ( )qn qn kn kn shn ling( ) () mo m jin kng k zh bi y( ) ( ) ( )二、将下列带点字的音节补充完整。q _ _u huo铁锹树杈爪印养活三、给下列词语中的多音字标上正确的读音。 xing xing互相( ) 相声( ) ho ho好奇( ) 学好( ) zu zu 工作( ) 作弄( ) du d 都是( ) 首都( )四、近义词神奇假如清澈义务依照枯枝败叶五、反义词。谦虚幸福清澈快乐明白强健六、先理解词语,再解释带点字的意思。有益:谦虚:彼此:七、从下列词语中

2、找出四组反义词。混浊谦虚复杂清澈丑陋窄小宽阔快乐谦逊漂亮简单悲伤_八、读懂课文后再填空。 1.十年前,三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼_了,又挖了一道_,还把堵在泉口的_都挖开了,清亮的泉水流了出来。2.十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过_,明白了幸福是什么。第二位青年通过_,明白了幸福是什么。第三位青年通过_,明白了幸福是什么。3.他们三个人都明白了幸福要靠_,要靠_才能获得。九、按课文内容填空。( )的小孩子( )的头发( )的大树( )的青年( )姑娘( )的出口十、仔细阅读课文,回答下列问题。1.划出智慧女儿的两次谈话。答:2.细读课文,完成表格。(附后)3.你是怎样体会智慧女儿

3、的话的?请举例说说。答:十一、给下面的句子填上适当的关联词语,并任选两个造句。1.( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。2.他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的( )好处啊!3.我( )当过消防队员,( )做过花匠。4.( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。5.三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。十二、仿例子扩句。例:泉水填满小井。清澈的泉水慢慢填满那口小井。1.树叶飘落。_2.小鸟歌唱。_3.( )太阳放射( )光芒。_4.( )老师( )教育我们。_十三、阅读下面的短文,然后回答问题。天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。1.文中哪一句话能概括全段的主要意思?在这句话下面用“_”标出。2.文中哪些话写“姿态万千”?用标出。3.文中哪些话写“变化无常”?用()标出。4.文中“像奔马”的后面为什么要用省略号?

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