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1、收拾行装重上路，刻苦钻研求真知上学期的零摸，让我们见识了要上本科线的难度，这是几家欢喜几家愁的事情，上线的几位同学成绩固然可喜，没上线的大多数也没有必要忧心忡忡，年轻给了我们机会，新学期开始了，我们又可以收拾好行装重新上路，我们还可以振奋精神，全力一搏，让未来的日子充满挑战，充满希望，让未来的日子过得更有意义。高三了，我们承载着家长的希望，实现着我们的理想，到了我们出成绩的时候了，到底我们该怎样度过这既充满挑战又充满了机遇的关键一年呢，我要谈谈我的看法，希望能给你一点启示。首先还是要谈学习目的的问题。其实我觉得我们中的大多数人学的很浮躁，很急功近利。大家都会说，我的学习目的很简单啊，就是考个好
2、大学，然后呢，找个好工作，再然后呢，找大钱，找了大钱后呢，恐怕就是孝敬父母，自己嘛，想怎么用就怎么用了，这种逻辑恐怕是很多人自然而然的想法吧，我不想在这里批驳你的观点，因为这是大家都习以为常的，但是，我要提醒大家，世界上有一劳永逸的事情吗？我们绝不可能因为你这几年努了力，以后的日子就什么都不用愁了，这几年是我们人生的关键时期，为什么呢，因为高中的三年是在奠定我们人生的基础。我们要把读书当成是自己的事情，基础牢固了，以后的人生之路就可能更有动力，更为稳固。有时我在想，年轻，就是本钱，你们有着无限广阔的人生天地，只要你们努力学习，增长才干，在未来的社会中，你们一定会有着美好的明天，这是多么让人羡慕
3、的啊，但是人生的目的，肯定不仅仅是为了自己的那一个小家，更是为了我们的一个大家，那就是我们伟大的祖国，中华民族的复兴之路，要靠你们坚定地走下去，当你知道南海之上，游弋着外国的军舰，钓鱼岛被日本侵占，当你知道我们之中有人贫穷，有人却为富不仁，有人在奥运赛场上争金夺银，有人却在碌碌无为，有人上天有人入海，也有人好逸恶劳，为一己之私损人利己，你难道会觉得这些与你无关吗？一个人把自己的前途与祖国的命运联系在一起，这样的人生是不是就更有意义呢？这样的学习是不是就不会显得苍白无力了呢？同学们，我希望你们看远一点，这样就不会为自己暂时的困难所吓倒，就不会为暂时的挫折所屈服，有长远的目标才会有持久的动力，不管
4、你以后从事什么样的工作，都需要你有良好的素质，需要你有百折不挠的意志品质，高三的一年正是磨练你的好时候，你要好好珍惜，用一种舍我其谁的霸气完成这一年的学习，并且还要争取取得好成绩。其次，我们要学会自制，也就是自律。在这一年中，我们的学习是很艰苦的，需要你全力以赴，克制自己，要能够抵御各种各样诱惑。首先是克制自己的惰性，人人都想过自由自在的日子，每天周而复始地进教室出教室，每天在做着做不完的作业，有时确实有很烦躁而且还看不到光明，看不到前途，但在你不想苦读的时候，要用毅力管住自己，你要知道，当你在苦读的时候，当你在一步一个脚印，踏踏实实地向前。进的时候，你其实已经走在别人的前面去了，樱桃好吃树难
5、栽，幸福不会从天上掉下来。还要做到守时，该进教室的时候，我们就要自觉地进入到教室里复习功课，我们的事情真的是太多了，没有时间去和同学聊天，和校外的朋友交流，没有时间去养小病，在进了教室后还要能做到安安静静的做自己该做的事情，如果把时间放到说闲话上，放到照镜子或是看小说上，你不觉得这是在浪费时间吗，自习的安静就是你们去的好成绩的生命线，千万要牢记着一点，所以，我作为班主任，经常进教室守着你们上自习，就是希望大家多学点知识，绝不是来当什么警察，我也根本不想来当警察。我很赞赏那些能控制自己的学生，看着他们努力学习，我心里很有一种责任感，我希望他们能从这个班上考出去，实现自己美好的理想。还要能控制自己
6、对异性的倾慕，歌德讲过：那个少男不钟情，那个少女不怀春，对于异性的向往很正常，但在这个时候谈恋爱就不正常，在哲学上有个原理，叫事物的主要矛盾和次要矛盾，我们要能分得清现在什么是主要矛盾和什么是次要矛盾，人不是动物，不能有了倾慕就一定要有行动，人是要靠理智来约束自己的。要想边谈恋爱边学习，这是痴心妄想的事情，只要你在这个方面涉足了，就请你学会排解对异性的倾慕，把你该做的事情做好再说，大丈夫只愁事业无成，何患妻室无就，对于女生，更要自尊自重，交友谨慎，不能穿得花花稍稍，成天自恋，要能辨别是非，不要别人一个可有可无的短信，就弄得你神魂颠倒。学会自制，还要能够安排自己的情绪，我们现在的年轻人，朝气蓬勃
7、，虎虎有生气，同时情绪化也是很重，在学习生活中有很多烦恼怎么去排解呢，我看有个办法叫转移，把精力放到学习上来，你的情绪自然就转移了。上个学期，我们班的各种小违纪还是比较多的，这反映了一种风气，那就是我们还有很多时候没有办自己的精力放到学习上来，你不妨试试看，你尽了全力成绩又会是什么样子?第三，要专注，要能做到刻苦钻研。我们经常抱怨自己的成绩差，但到底是什么原因导致了成绩差，我看很大的原因是我们没有钻进去，很多的知识我们是可以学好的，但我们有个别的同学常常得过且过，常常自欺欺人，不是吗，在上课时你是怎么听讲的，在做作业时你怎么做的，是抄的吗,还是独立完成的，对于那些掌握得模棱两可的知识点，你又是
8、怎么处理的，去钻研了吗，我觉得我们要提高成绩，唯有深钻！到了高三，我们的每一个学科都要进行一轮复习，这正是你掌握好每个知识点的好时候，你可以试着每科准备一个笔记本，把自己不懂的知识点进行一个梳理，已经懂了的就不必要再写，这样可以俭省些工作，下来后必须问同学问老师，或者自己揣摩，不懂的一定要勤查资料，就是不能不懂装懂，学的糊涂，考的也糊涂，每天都解决了些自己不懂的问题，我就不信成绩起不来，谁解决的问题多，谁进步就大，这是自然之理。我们班上也有好些钻的很深的同学，他们每天苦读，别人在睡觉时他们在记知识点，别人在上厕所时，他们在认真做习题，别人在犹犹豫豫时，他们在一往无前，毫不顾忌地把自己的事情做得
9、更好，我们班上的同学很聪明，聪明的你，要把自己的聪明用在正道之上，何愁成绩不高呢，所以，这个学期，我们要大力提倡深入钻研，努力提高每个同学的成绩！第四，学会自信，自信能行努力就会有回报。法国人儒勒.凡尔纳以他的长篇小说八十天环游地球向世界推出了一个特别的人物，这个全世界几乎没有人知道的居住在伦敦的富绅斐利亚.福克先生，福克先生像数学一样刻板，像钟表一样严肃，在环球过程中，他一丝不苟地完成他的计划，他要的只是效率，他要的是这一环能紧扣下一环。最后成功的实现自己的允诺，他自信的说：“分秒必争，利用好时间，就没什么问题。”八十天可以环游地球，十个月足可以提升你的成绩。高三，是一座巍峨的高山，总站在山
10、脚下，哀叹山高路远，总也无法感受攀登的快乐，不能享受登临绝顶时一览众山小的豪迈；只要你迈开脚步，无论步伐多小，都会体察攀登之乐，都是在逐渐的靠近山顶。所以，无论现在你在什么位置，出于什么位次都不重要，重要的是你要启动，你要前进，不要犹豫，不要悲伤，静心除躁，心中怀揣着自己的梦想，在不足十个月的高考拼搏中，自信能行，风雨无阻，只要努力就会有回报，甜美的果实是那些辛勤耕耘的收获！自信铿锵地前行，终究会守得云开月儿明。第五，执着能赢坚持到底就会胜利。在备考过程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面对自己的知识薄弱点，迎难而上，具体的做法为：补基础别盲目陷入题海。万丈高楼平地起，我们许多同学之所以成绩
11、提升缓慢，究其原因，大多是基础不牢，地动山摇。知识的积累是解题基础，基础是盖楼的地基及原材料，没有这些空中楼阁啥时候都不能建成。一道题目不能正确求解，往往是由于某些基础知识掌握的不牢固、不清晰所致；况且考试中80%的题目是中低档题目，直接源于基础或是基础的简单的变式等等。基础如此重要，我们如何发现基础的不牢之处呢？途径有三：其一可以看考试大纲（考试说明），逐条看看是否有知识漏洞，诸如每科的知识点，逐点过目，有疏漏处，马上翻书找笔记，及时补上；其二也可以看看课本，看书本的目录就可，看到有明显生疏处，马上澄清；其三也可以在做题中发现模糊点、遗漏处，发现的问题无论多少，都要各个击破。由于备考时间紧，
12、不可能一页书一页书的在平均使用力量，所以一定要采用恰切的方式发现问题，未亡羊就要补牢。找准问题后，别奢望一口吃个胖子，要注意从课本中把发现的盲点扫除，从根本上解决，要依纲扣本，把根深深地扎下，才会有未来灿然的怒放。罗马不是一日建成的，落下的功课也要一点一点地补上，不要满目陷入题海，反复做自己会做的题目，要通过练习把问题抓出来，每次解决一部分，每课都澄清一些问题，每课都澄清一些问题，每天前进一点点，集腋成裘，就会使基础不断地厚实。提能力别太关注分数。基础在不断厚实的同时，还要善待每次考试，在考试中积累应试经验，诸如：综合学科时间的分配，遇到难题如何处理等等，不下水的人学不会游泳，不善待考试的人也
13、不会提升应考能力。这里的能力范畴很广，我们主要指其一应试能力，其二学科考纲中要求的具备能力等。应试能力中包括：审题能力、规范表达能力等。审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素。提高审题能力要注意以下几个方面：对关键词句的理解；对隐含条件的挖掘；对干扰因素的排除。解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，注意要点化、段落化和层次化，把题目解答书写成诗歌，而非散文。学科能力指考纲要求的能力，诸如文综学科考查了考生的理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力等，在考试中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意识的补
14、上。平时的考试要高度重视，严正以待，力求成功；但不要过分关注分数，由于基础不牢、能力欠佳等方面的原因，成绩可能不高，但没有关系，关注考试暴露出来的问题，对于这些问题要心怀感激，在高考前出现可以让我们增加未来的胜算，所以，认真进行考后分析，及时的查缺补漏，要基础和能力并举。解疑惑别轻易放过每个问题。在考试、练习等发现了疑难、困惑，要及时解疑释惑，不要存在侥幸心理，也别匆匆绕过，因为这些问题的“友好解决”恰恰使你成绩的增长点，你前进的突破点，一定要日清日结。具体方法：遇到疑惑，先通过自己的努力着手解决，通过看书回顾，自己思索；若仍不得其解，则可以请教周围的同学，或者是惑而从师，无论问题的难易，我们
15、通过自己努力或借力，能得到圆满解决这是最终的目的。不怕问题多如麻，拿出蚂蚁啃骨头的劲，一个一个解决，没有翻不过去的山，一个坚定地向目标迈进的人，整个世界都会为他让路。越是临近高考，越要静心生慧；越是暂时落后，越要奋起直追。相信自己，执着前行，就会才涌思进，就会翼丰飞天！最后给我们高三九班的全体同学八个建议：1、关于“听话”，进入高三后首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的，如果你认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高三一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，教高三的老师都是久经沙场的
16、老将军了，非常有经验，复习的进度，复习的内容，复习的顺序，这些都是长期教学实践中总结出来的，高考的变化及新的要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的，自有一套认为很好的复习方法的学生（每年都有）最后会碰的“头破血流”的。2、关于“上课”，高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。如果你现在还不适应老师的讲课，大家应该尽快适应。而不应该因为不适应这个老师的教学方法，就不喜欢这个老师，进而就不喜欢这门课程，这样受损失的只有学生自己。3、关于“复习”，复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这就要求有一个计划，首先对时间加以计划，每天都要有数学的复习时间，四十五分钟（一节课）左右，周末应有两节课的时间，其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科要做到心中有数，计划有了贵在坚持。4、关于“作业”，作业应该是检验听讲
