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1、最新小学六年级道德与法治上册期中测试卷【参考答案】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、拥有一颗宽容的心，学会_他人。2、地球孕育了人类，提供了人类生存的_。3、地球出现了_、_、_等问题。4、尊重他人是一项基本的_，也是一个人文明素养的体现。5、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。6、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种_，更是一种_。7、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。8、自然灾害不仅会造
2、成_破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种_损失，甚至可能影响社会的_和_发展。9、尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。10、_的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。二、选择题（每小题2分，共20分）1、森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（ ）。A干旱 B泥石流 C地震2、以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D好朋友把我的书弄破了3、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）A蒸汽机B发电机C打印机4、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。A“一
3、带一路”B金砖国家合作C联合国5、公民身份证由18位数字组成，第714位为（ ）。A出生日期码B地址码C顺序码D校验码6、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（ ）。A坡道、滚筒和杠杆B平道、滚筒和杠杆C坡道、滚环和杠杆D坡道、滚筒和铁杆7、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（ ）。A坡道B滚筒C杠杆D吊车8、下列不属于东南亚国家联盟成员的是（ ）。A印度尼西亚B新加坡C马来西亚D美国9、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。A完全阻止灾难的到来 B防止或减轻自己受到的伤害C随便去灾难频发的地区玩耍 D去危险的地方救人10、下列哪一个不包括在循环经济里。（ ）A
4、把树砍了又栽上 B产品的清洁生产C资源的循环利用 D废物的高效回收三、判断题（每小题2分，共20分）1、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ）2、陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）3、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）4、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ）5、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）6、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）7、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）8、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）9、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （
5、）10、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ _ 2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_ 3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、原谅2、自然环境3、资源短缺 环境污染
6、生态破坏4、道德要求5、道德自律 法律约束6、美德 智慧7、不合理的行为8、资源 间接 稳定 可持续9、道德要求 文明素养10、金字塔二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、A4、A5、A6、A7、D8、D9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、略2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。3、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。页码 / 总页数
