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1、廒上完小教师教育工作计划新的一年，我校继续以科学发展为统领，以省教育厅、和烟台市教育局的工作要点为导向，以提高我校教师的师德水平和业务能力为核心，依据市局部署，结合我校实际，特制定本年度我校的教师教育工作计划如下一、指导思想以健全培训制度和增强教师的业务水平为主线，努力建设一支与时俱进、奋发有为、适应未来教育发展需求的教师队伍。全力提高我校教师的总体素质。全面提升我校的教育教学质量，办人民满意的学校。二、工作目标和任务1、继续加强教师的师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。2、加强骨干教师和优秀班主任的队伍建设。发挥骨干教师、优秀班主任的的引领、辐射作用，提升教师的科研能力和科研
2、水平，使骨干教师的比例增大，人数增多。3、加强教师的专业发展，强化全体教师“终身学习”的意识。4、立足校本，积极开展主题研讨活动三、组织领导 成立教师教育工作领导小组，了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；落实培训具体活动；评估教师参加培训的实际效果。领导小组组长:王淑月组员: 王 妮 曲大业 郭波 孙玉清 吕 岩四、培训原则1、坚持以校为本的原则。即从学校实际出发，以学校发展为本，立足自己，实现培训后能提高素质，解决教育教学中的问题。2、坚持教、学、研一体化原则，把培训落实到实处，使培训的结果显现在教育教学工作实践中。五、培训内容1、师德师风培训教师的核心素质是教师
3、的人格和职业道德。学校把如何提高教师的人格魅力和师德修养作为教师队伍建设的当务之急，学校每年定期的组织教师学习教师职业道德规范，强化行风建设，端正校风、师风，不断提高教师的人格魅力和师德修养。2、加强新课程和现代教育理论的培训更新教育思想，转变教育观念，转化教师的教学行为，不断提高教师的教育教学技能、教学研究能力和教育科研能力，培养和造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍，以适应新课程改革的需要，适应新世纪人的生存、发展的需要。3、班主任队伍培训班主任队伍是学校教师队伍的中坚力量，学校定期举行班主任工作交流会，提高班级管理水平；4、 “远程研修”培训。在校舍建设、设施配备达到
4、一流的形势下，教师的专业成长对教学效益的影响就凸显出来。要求教师全员参与省级组织的“远程研修”培训。为激励教师全心身参与学习，增长教师的成就意识，对培训学习中的优秀学员，将在职称评定中予以加分。 5、骨干教师的培训大力支持我校教师参加上级教育部门组织的培训与学习，并形成我校的骨干教师精英梯队，有专家型、学者型的骨干教师队伍。 a、制定骨干教师培养计划，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。b、加强对班主任培养对象的管理，配合市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到教师共同提高。c、开展师徒结对工作，在带好年轻教师的同时，提
5、高自己，达到教学相长的目的。6、基本功培训 “三笔一话”是 教师基本功，要求中青年教师有相应的培训记录或作业。学校要组织教师进行“师功比武”，含学科技能比赛、书法演说比赛、语文教师写作比赛、数学教师数学竞赛等等。7、开展读书活动 读教育名著，促专业成长。营造读书学习气氛，激励教师阅读三本以上教育理论书籍，认真书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，交流读书心得。六、培训形式 1、 以教师发展为本，坚持因地制宜、学用结合，引导教师“自主学习、合作学习、探究学习”。必要时，“走出去、引进来” ，分类受训、按需施教。 2、以教研组（备课组）为主阵地，采取集体备课、读书活动、案例教
6、学、课例研评。3、以教导处教科室安排的教研活动为平台，采取专题研讨、讲座交流、观摩互动、教学比武、成果展示。以自觉性、持久性、习惯性的个人自主培训为最高境界。4、采取网络研修、课题研究、教育教学创作。 学校倡导每位教师创造性地开展多种形式的培训活动。教育教学工作配档表时 间内 容形 式主 讲 人3月对教师进行新课标、新教材培训、校级优质课观摩 组内研讨 王妮4月学习市教研室的文件，继续开展听评课活动，外出教师传经送宝集体培训 孙玉清5月教学案例的学习，新课标培训个人学习与集中培训相结合吕岩6月组织教师总结教育教学的典型案例与班主任工作，并做经验交流。优秀教师、先进班主任评选。组内研讨王淑月9月师德学习 、撰写师德材料，评选师德标兵集体培训 孙玉清10月新课程标准培训，开展同课异构活动集体培训 王妮11月组织研读名师名著读书笔记交流活动个人学习郭波12月年度工作总结，班主任经验交流集体培训王淑月
