人教版九年级上册《生物》期末测试卷及答案【可打印】.doc

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1、人教版九年级上册生物期末测试卷及答案【可打印】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是()A细胞、细胞B动脉、静脉C肺泡、细胞D细胞、心脏2、下列属于生态系统的是()A一群蚂蚁 B几只小猫 C一个家庭 D块农田3、下列不属于第二性征的是()A男女性器官的差异 B男女乳腺发达程度上的差异C男女声音上的差异 D男女骨盆宽大程度的差异4、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为( )A低温抑制细菌的生

2、长和繁殖B细菌很少C没有细菌D细菌都冻死了5、区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是( )A 体节的形状 B环带的位置C刚毛的长短 D口和肛门的位置6、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )A与乙相比,甲特有的结构是细胞壁叶绿体液泡B甲的内细胞液中溶解着多种物质C甲的能保护和控制物质进出D甲、乙都具有的能量转换器是线粒体7、各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠( )A细胞壁的保护作用B细胞膜的保护作用C细胞壁的支持作用D细胞膜的支持作用8、原始生命诞生的场所是:()A原始大气B原始海洋C现代海洋D原始高山9、下列现象能体现生物影响环境的是( )A海豹

3、的皮下脂肪很厚B骆驼刺的根系非常发达C蚯蚓可以使土壤疏松D骆驼的尿液非常少10、光合作用实验中,若将叶的主脉切断,一切按规范操作,则发现叶片先端遇碘液未变蓝色,原因是()A叶片无法支撑B气孔不能开闭C缺水无法生成淀粉D叶片未遮光11、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的( )A提出问题B作出假设C制订计划D得出结论12、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于()A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用13、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()糖类 脂肪 蛋白质 水 无

4、机盐ABCD14、吃饭时大声说笑,食物容易掉入气管,其原因是()A 流经消化器官的血量减少,不利于消化B有利于保护声带C会厌软骨来不及盖住喉口,食物由咽误入气管D唾液腺分泌唾液减少15、人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A腔肠动物、环节动物B扁形动物、节肢动物C线形动物、扁形动物D扁形动物、软体动物16、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的()A胚芽B胚根C子叶D胚乳17、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是()A涂抹不均B盖盖玻片不当C染色不均D放大倍数过大18、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的

5、是()A蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力19、下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )A图甲中II可表示有性生殖、变态发育B图甲中IV可表示体内受精、卵生C图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪20、呼吸作用的实质是()A合成有机物,储存能量 B分解有机物,储存能量C合成有机物,释放能量 D分解有机物,释放能量21、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是()A自然选择B物种退化C人类对

6、野生动、植物资源的开发和利用D人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变22、下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是()A它们的个体发育起点都是受精卵B它们的结构和功能的基本单位都是细胞C它们的结构层次都是细胞组织器官系统D大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官23、心脏四个腔中,心脏壁最厚的是()A左心房 B左心室 C右心房 D右心室24、下列有关血管的叙述中,正确的是()A 动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快B静脉内都有静脉瓣,动脉内有动脉瓣C毛细血管内红细胞快速、单行通过D手臂上的“青筋”是动脉血管25、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A根冠 B分生区 C伸长区 D

7、成熟区二、填空题(共5个小题,共10分)1、自然界中的生物,通过激烈的_,适应者生存,_,这就是自然选择。2、在个体发育过程中,一个或一种细胞分裂产生的后代,在_、_和_上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。3、冷水泡菠菜,水仍清澈。热水泡菠菜,水变绿色。这是因为热水破坏了菠菜细胞中的_。4、人长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏_。5、鸟类体表覆羽;前肢变成_;有喙无齿;有_辅助呼吸。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中三种生物。据图回答:(1)若“玉米田鼠蛇猫头鹰”是

8、该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的_,丙中的_(填字母)代表蛇。(2)图中C和B之间存在捕食关系和_关系。从理论上分析,若大量捕杀A,一定时间内B的数量先_,后趋于稳定。(3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力_。2、钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答:(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是_,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食昆虫,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的_行为。(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠

9、同属一类的还有_(填数字)。(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_动物,其体表有_,具有保护和支持内部柔软器官、_等作用。(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是_和_ 。(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水,这是在进行_,且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_。(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物,它与裸子植物很明显的一个区别是_。3、图1是人体部分消化器官的示意图,表示消化器官,甲、乙表示相关管道;图2表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过消化道时已被消化的食物百分比(某物质已被消化的量占该物质总量的百分比)变化曲线图,X、Y、Z表示相关物质,AD表示消化器官。请回答下列问题:(

10、1)图2中的C器官与图1中的_(填序号)相同,可以分泌相关消化酶催化物质Y水解成_,由小肠绒毛中的毛细血管吸收进入人血液循环,供应人体细胞的生长发育、组织更新等生命活动。(2)若乙处阻塞,消化受到影响的物质有_(填字母)。 若甲处阻塞,物质_(填字母)消化受到较大影响。原因是_。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某同学设计了如图1的多套相同的实验装置,以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。实验时,每套装置置于不同的光照强度下,分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成了图2曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。请分析回答:(1)图1装置中的营

11、养液应含有多种_以满足幼苗生长发育所需。将装置置于黑暗环境中,红墨水滴向左移动,说明此时幼苗的生命活动消耗了_。(2)光照条件下,装置中的植株进行光合作用的主要器官是_,制造的有机物通过_运输到根部。(3)图2中,在b点光照强度下,红墨水滴不移动的原因是该光照强度下_。(4)光合作用过程中,叶绿体内实现的能量转换是_。图2中,在c点光照强度下,氧气产生的速度为_毫米(用单位时间内红墨水移动的距离表示)。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、D3、A4、A5、B6、C7、C8、B9、C10、C11、B12、B13、C14、C15、D16、C17、B18、B19、B20、D21、D22、C23、B24、A25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、生存斗争 不适应者被淘汰掉2、形态 结构 生理功能3、细胞膜4、维生素C5、翼 气囊三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、甲(生产者) B 竞争 下降 弱 2、胎生哺乳 先天性 节肢 外骨骼 防止体内水分蒸发 鳃 肺 呼吸 二氧化碳 种子外有果皮的包被3、 氨基酸 X、Y、Z Z 胆汁不能顺利进入小肠,胆汁能够促进脂肪的消化 四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、无机盐 氧气 绿叶 筛管 光合作用与呼吸作用强度相等 光能转换成化学能 m 页码 / 总页数

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