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1、 关注幼升小的考题1、精确、快速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。2、口算10以内的加减法。3、给10根小棒或方块,娴熟进展数的组成与分解,观看学生的动手力量。4、敏捷举例,理解应用题。5、熟悉人民币,会玩买卖嬉戏。二、空间想象1、用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。2、几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出适宜的一块,把原图补完整。三、规律思维1、对不同东西进展归类。2、根据肯定规律补充数字或补画图形。3、给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进展排序。四、发散思维1、对数字6,除了以下说法外,你还能怎么说?(1
2、) 是双数 (2) 8-2=6 (3) 比4多2 (4) 像豆芽 (5) 比10小42、等量代换:例如1个苹果等于3个核桃,一个西瓜等于4个苹果,那么一个西瓜相当于几个核桃。3、观看力量考察:给出几张图形,找出它们的不同点。4、兴趣题:如,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;又如:1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。拼音考点:1、口头考试:给几个简洁的拼音读出来。2、会认字:身体的各个部位,比方:眼睛、鼻子、脑袋、手、口、头等。3、讲故事题:给几组图片,让孩子随便选择,然后依据图片讲故事。4、拼音连线题:给出四个动物的图片,分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子,拼音是wowo,gaga,guagua,wangwang,把动物和叫声连线。5、瞬时记忆:A、给出植物、动物、数字等图片,5秒钟记忆后,要求尽可能完整地表述出来。B、教师讲个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来。附加考题:1、文艺展现:唱一首自己喜爱的歌。2、体育展现:给孩子一个篮球,要求会拍,跳绳、拍球都不少于10个为合格。家长考题:1、为什么选择我们这所学校?假如孩子在学校遇到了不快乐的事,家长怎么办?2、用简洁的几个词总结一下孩子的优点和缺点。3、孩子的训练问题,家长都怎么解决?是3人会议还是2人会议?4、举几个真实的例子说明是怎么训练孩子的?