2021年沪教版上海市中考语文试卷及答案.docx

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1、2021年沪教版上海市中考语文试卷及答案 1 2021 年 上海中考 语文试卷 (满分 150 分,考试时间 100 分钟) 一、文言文0 (40 分) ) ( ( 一) ) 默写5 (15 分) ) 1. 蜂蝶纷纷过墙去, 。 (雨晴) 2. ,若出其里。 (观沧海) 3. 故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨 (生于忧患,死于安乐) 4. 人生自古谁无死, 。 (过零丁洋) 5. ,落英缤纷 (桃花源记) ( ( 二) ) 下面的诗,完成第 6 6- -7 7 题4 (4 分) ) 卖炭翁( ( 节选) ) 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?

2、身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 6. 卖炭翁卖炭是为了换得 和 。(2 分) 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是( )(2 分) A伐薪烧炭强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B何所营交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C可怜表现了对卖炭翁艰难处境的同情。 D愿天寒突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 ( ( 三) ) 下文,完成第 8 8- -0 10 题9 (9 分) ) 捕蛇者说( ( 节选) ) 永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人

3、争奔走焉。 有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。言之貌若甚戚者。 余悲之,且曰:若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何? 8. 本文是唐宋八大家之一的 。(2 分) 9. 用现代汉语翻译下面句子。(3 分) 太医以王命聚之。 9. 下列对内容理解错误的一项是( )(4 分) A标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 B第段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C第段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。 D第三段讲因悲伤就更换了蒋氏之役。 ( ( 四) ) 下文,完成第 11 3 13 题2 (12 分) ) 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余

4、官长洲,以事至娄东,宿邮馆 ,灭烛就寝,忽碗碟砉然 有声。余问故,阍 童答曰:老虫。 余楚人也,不胜惊错,曰:城中安得有此兽?童曰:非他兽,鼠也。余曰:鼠何名老虫?童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良 足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 (节选自雪涛小说) 【解释】邮馆:驿站旅馆。砉(hu)然:象声词。阍(hn):守门的人。良:很。 11. 解释下列加点的词。(4 分) (1)不胜惊错 (2)鼠何名老虫 12. 余惊错欲走是因为 。(4 分) 13. 通过这个故事讽刺了 。(用自己的话回答)(4 分) 二、现代文0 (40 分) ) ( ( 一) ) 下文,

5、 完成第 14 8 18 题9 (19 分) ) 让行走成为人 生的必修课 晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。 行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速。 (1)黄浦、浦东是因 而得名 (2)奉贤、闵行是因 而得名 四、写作0 (60 分) ) 27 . 题目: : 没想到,真没想到 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 1 2021 年 上海中考语文参考答案: :

6、 1 1. . 却疑春色在邻家 2 2. . 星汉灿烂 3 3. . 必先苦其心志 4 4. . 留取丹心照汗青 5 5. . 芳草鲜美 6 6 、身上衣 口中食 7 7 、C C2 (2 分) ) A A1 (1 分) ) 8 8 、柳宗元 9 9 、太医用皇帝的命令来征集蛇。 10 、 D 11 、( (1 1) ) 能承受( ( 能承担) )( (2 2) ) 取名( ( 命名) ) 12 、方言的差异,而把老鼠当成老虎了。 13 、假冒盛名吓唬世人的人。 14 、伸展( ( 舒展) ) 15 、 C 16 、( (1 1) ) 行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。 ( (2 2)

7、 ) 行走时一项丰富的精神活动。( (3 3) ) 行走可以体验自然力量的真实存在,激发对生命的热爱之情。 ( (4 4) ) 行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。 17 、 B 18例 、答案示例 1: 同意,这几个事例属于同一类,因为他们都是影响世界的著名哲学家,同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感,显得累赘,所以可以删去。 答案示例 2: 不同意,因为这几个哲学家所处的时代不同,国别不同,可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感,所以不能删去。 19 、 B 20 、还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。 21 、( ( 评分: : 时间、行为、结果) )( (1 1) ) 孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;( (3 3) ) 上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。 22 、( (1 1) ) 爸爸是一个有家 国情怀的.;( (2 2) ) 爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。 23 、爸爸教我的诗永生难忘,这些诗 蕴含的精神情怀( ( 爸爸的人格魅力) ) 影响我的一生,表达了我对爸爸的感谢与怀念。 24. . 对幸福( ( 和美、美好) ) 生活 25 .A 26. . (1) 地理位置 (2) 名人掌故( ( 名人故事) )

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