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1、幼儿园家长会发言稿在发展不断提速的社会中，须要运用发言稿的事情愈发增多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的幼儿园家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园家长会发言稿1各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎！我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工
2、作。我是.老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。目前我们班共出名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表
3、达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
4、我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，
5、我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：（1）、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对；（2）、自我限制实力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多激励
6、他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情；2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、
7、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师；4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系；5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢；8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语：我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个
8、胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！六、自由沟通。以上就是我今日给大家整理回来的一些关于幼儿园家长会的发言稿，希望大家会喜爱！假如喜爱我整理的这篇文章的话，就共享给你们的小伙伴们吧！欢迎接着关注我们网站（）的后续更新，感谢大家！幼儿园家长会发言稿2一、开场白首先由我代表笑
9、笑幼儿园中一班的四位老师，欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参与我们的家长会。二、介绍班级状况1、老师王慰：学历大专。特性直率，开朗。教化特色寻求创新的教学方法，启发幼儿心智。钱锐利：学历大专。特性活泼，擅长电子琴、体育，教化特色培育幼儿良好习惯。鲁华英：大专在读。特性温顺。英语棒、美术好。教化特色重视幼儿自我服务实力的培育。朱彩华：中学。特性率真。细心的朱老师注意对幼儿实力的培育，妈妈味深厚。2、幼儿班中现有幼儿29名，新生4名。三、上学期状况回顾1、班级荣誉状况中一班获园广播操竞赛第一名。中一班获园环境创设竞赛第一名。俞涛小挚友获园围棋爱好组围棋竞赛一等奖。王慰老师获杭州市优秀教化案例竞赛二
10、等奖。鲁华英老师获园老师书法竞赛一等奖。2、幼儿发展状况由钱锐利老师介绍并举例幼儿动作发展：王禹乔、杨雅乔、叶紊宇；幼儿特性形成：俞涛、姚锦涛；幼儿语言发展：王禹乔、王瑜诗、林胜幼儿英语口语：谭园园、王钰茹幼儿单项技能：讲故事谭园园，绘画黄以琪，手工戚兴欣，唱歌叶紊宇，体育沈琪琪3、家长协作状况由鲁华英老师介绍并举例协作教学：李哲冰妈妈主动助教：汪周章妈妈刚好反馈：杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈四、本学期状况预报1集团：笑笑教化集团成立“笑笑猴”童装有限公司参加中国民办教化学前版的编辑，并成立编辑部。2幼儿园：招生形势喜人，班班爆满。今年也从各级高等教化院校引进各类优秀师资。3教化教学：从本学期起先实
11、施建构式课程。生活课程、种植活动。本班教化特色a。接着实施思维体操安排、b。感觉统和训练的升级。结合上学期开展状况。五、补充事宜由朱彩华老师介绍1强调接送制度接送卡：幼儿来园家长取回，接幼儿时肯定要交给老师手中。举例：接送制度松懈引起的绑架事务。接送时间：周五/六下午15：30以后2不佩带金银首饰3衣物绣写名字4。爱心大征集活动，帮一帮贫困家庭，献出一份爱心。六、家长互动1小嬉戏宝宝蹲2话题探讨宝宝又要买玩具了描述案例：男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得快乐，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了一个。可没走几步，男男又看上了一辆大汽车，吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具，想想家
12、里又有那么多类似的汽车，想劝告男男不买了。可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，妈妈尴尬得脸都红了家长探讨：您在教化孩子过程中是否也遇上这样的问题？您是怎么看待？怎么处理的？老师小结并指导：要擅长对孩子的不良要求说“不”！孩子的要求是无止境的，尤其在我们这样一个幼儿园里，孩子的条件都不错，不了解生活的艰辛。不妨激励孩子自己理财，在每次出去前和他订下“君子协定”，有时候家长舍命地限制他还不如干脆把权力给孩子，让他自己做主。幼儿园家长会发言稿3敬重的各位家长：大家好！我代表本班老师对大家的到来表示诚心地感谢！我是王老师，还有胡老师和候老师（简洁介绍一下）。我们的电话号码在电子白板上，请大家记一下，
13、以便联络。家长们把宝宝送到了我们的幼儿园里来，是我们的荣幸。为了宝宝健康欢乐的成长，希望我们通过共同努力达成共识，促进孩子从家庭中的个体生活转变到幼儿园的集体生活。下面把一些事项介绍给大家，以便大家了解我们的工作，帮助我们提高工作质量，让你们安心、让孩子们快乐。一、从下周一起先，我们就要和孩子们在一起了。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从9月2日到9月6日，这一周孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼儿园吃午餐的。9月9日到13日这一周，起先让幼儿尝试睡午觉，下午4点钟半准时来接。因为，阅历告知我们，绝大多数的孩子由于刚上幼儿园，都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲
14、人等等的行为，所以，我们实行给孩子肯定的空间和时间去适应。（正常状况下有三个月左右的时间，孩子基本能适应幼儿园的生活了。）我园接送孩子的时间为，早上是8点半之前入园，接孩子的时间是4点30分。假如没有特别状况，请尽早来接孩子。因为孩子心理承受实力有限，经过一天的等待，期盼与亲人相聚的愿望是迫不及待的。因此，头几周，要做到晚送早接，避开产生恐惊感。二、孩子入园后，家长务必和孩子道别，若孩子不停哭泣，应以转移幼儿留意力和心情为主，且陪伴时间不行过长，让幼儿多接触老师，尽快喜爱上老师，以便适应园内生活。接孩子时，请家长在班级外面，不要进教室，老师会点孩子的名字，让幼儿有序的离园（我们要从小培育孩子良
15、好的秩序感）。严禁托付未成年人来园接孩子；托付他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。（假如我的电话没人接，可以打胡老师和候老师的电话。因为有时我或者其他老师在组织孩子活动时或许就听不到电话。）。三、幼儿园是集体生活的地方，孩子年幼不会照看自己，更不会照看他人，也不知如何很好的与同伴相处。因此，在班级内有可能出现这样的一些状况：小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等现象，希望家长做到相互理解，望家长们多与老师沟通，尽量避开家长之间的摩擦。发生这类事务我们是最不情愿的，也请家长们赐予体谅，表示对我们工作的支持和理解。四、由于孩子年龄小，平安显得尤为重要。在给孩子穿着方面，在这向大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、相宜孩子运动、不打滑的；不穿附有细带的衣裤，尤其是在帽子上有带子的衣服；不配戴珍贵物品，以免丢失。早上送孩子时，请家长给孩子做平安检查，检查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危急物品。必需把孩子交给本班老师，平常加强平安教化。五、孩子哭闹时，绝不行用恐吓的言词威逼他，例如：你再哭，我就叫老师
