职称英语要注意的一些问题 (2).doc

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1、一、全国职称英语报考注意事项为了保证报考信息的准确采集和处理,报考人员在报名和考试时要注意以下事项: 1、根据各省市人事厅(局)考试中心发布的报名程序和要求,到指定的报名点领取报名表。如果规定实行光电阅读器-计算机自动采集报名信息,还要领取报名信息卡和报考手册。由单位集体组织报名的,应按本人所在单位规定的具体程序报考。 2、如实、准确、工整地填写报名表中的各有关项目,并由所在单位加盖公章。使用报名信息卡的,除按要求填写报名表外,还应严格按照报考手册中规定的填涂工具和填涂要求,认真、准确添涂好报名信息卡。报名表和报名信息卡填好后,应认真检查,确保报名的填写和报名信息卡的填涂准确无误。 3、携带报

2、名表、报名信息卡、照片、身份证和其它所需证件到报名点办理报名手续,报名点发给每一报考人员一个报名序号,该报名序号应保存好,以备后用。 4、根据当地考试部门通知的时间和地点,按本人的报名序号领取自已的准考证,并认真核对自己姓名、身份证号、检查准考证中自己所在的考区、考点、报考的考试类别、级别、专业、科目的代码以及考试的时间、地点是否正确,如有差错,立即与考试工作人员联系解决。 5、按准考证上指定的每一科目的考试时间和考试地点参加该科目的考试。对规定使用答题信息卡的科目的考试,要携带报考手册中规定的填涂工具参加考试。准考证号是计算机确认应考人员的唯一标准,错误或不规范的填涂会造成成绩信息丢失,应考

3、人员应严格按照本人准考证上的准考证号,填涂答题卡上的准考证号,填涂后应认真核对,以确保准确无误。二、全国职称英语考试的特点全国职称英语等级考试,分综合、理工、卫生三个类别,每个类别分A、B、C三个等级,不同类别、不同级别的试卷内容,除综合外,普通英语与专业英语题目各占50左右。 (1)考试内容:理工、卫生类考试所涉及的内容大多是在各自专业知识领域之内,但专业程度不深,主要是一些与本专业有关的科普性文章,及一定数量的普通英语文章;综合类则涉及面比较广;在试题取材上,一般多取材有趣且与人们工作、生活、学习密切相关的文章; (2)考试难易程度:A级相当于大学英语四级考试水平,B级相当于公共英语三级偏

4、上水平,C级相当于公共英语二级偏上水平; (3)考试侧重点:主要考查考生理解书面英语的能力,“要求应试者能综合运用英语语言知识(词汇、语法)和阅读技能来理解本专业或一般的英语书面材料”。 (4)考试时,不直接考语法,但语法是考试中的一个关键性的因素。 。三、考试内容(题型)A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分词汇选项(四选一,第1-15题,每题1分,共15分)考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有底横线,要求

5、应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分阅读判断(三选一,第16-22题,每题1分,共7分)考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文,短文后列出7个句子,有的句子提供的是正确信息,有的句子提供的是错误信息,有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分概括大意与完成句子(选择搭配,六选四,第23-30题,每题1分,共8分)考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文,有2项测试任务:(1)短文后有6个段落小标题,要求应试者根据文章的

6、内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 每4部分阅读理解(四选一,第31-45题,每题3分,共45分)考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章,每篇300-450词,每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容,从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分补全短文(六选五,第46-50题,每题2分,共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有5处空白,文章后面有6组文字,其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内

7、容选择5组文字,将其放回相应位置,以恢复文章原貌。 第6部分完形填空(选择搭配,四选一,第51-65题,每题1分,共15分)考查应试者正确把握文章内容,以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有15处空白,每处空白给出4个选项,要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。四、考试要求全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是:申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小

8、时内应完成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标,考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求: (一)词汇量考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等: 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括: 1、英语句子的基本语序及其意义; 2、英语句子的结

9、构和常用句型; 3、各种时、体的形式及其意义; 4、各种从句的构成及其意义; 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面: 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解阐述主旨的事实和细节; 3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系; 5、根据所读材料进行判断和推论; 6、领会作者的观点、意图和态度。五、全国职称英语考试命题原则考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命

10、题原则如下: (一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力,试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次,测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。 (二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级,试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念,在每个能力层次的项目中,都包含难易程度不同的题目。 (三)合理确定考试内容与职称英语的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛,包括:报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等,体裁包括说明文、记叙文、议论文

11、等。部分命题素材将取自职称英语(指定用书)、考试大纲。六、答题及计分办法考试均采用客观性试题,要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。考试中,应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意:做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目,答错不倒扣分。七、职称英语考试复习策略(一)复习要讲究阶段一般来说职称英语的复习主要分为四个阶段,分别是基础学习期、教材掌握期、做题模考期和重点巩固期。下面我们分别为大家做详细的介绍: 第一阶段:基础学习期。 职称英语考试的考生一般年龄相对较大且扔下英语的时间较长,应先从基础知识学起主要学习基础的词

12、汇、语法及学习英语的思维方式,为最终通过考试打下坚实基础。 第二阶段:教材复习期。 考生应认真阅读考试大纲,明确课本上什么内容是考试大纲重点要求的,对六大考试题型进行系统地学习和归纳总结。熟练掌握六大题型的解题技巧(下面会有详细介绍),确保书上的重点内容熟练掌握。 第三阶段:做题模考期。 在这一阶段我们要求考生朋友认真的做几套历年真题,模拟真实的考试场景。要求大家对考试的题型题量都有充分的了解和掌握,锻炼考场心理素质,确保能够在规定的时间内顺利的做完所有的题目并准确的填涂答题卡。 第四阶段:重点巩固期。 在考试前半个月考生要归纳一些重点题目,并熟练掌握这些题目。因为每一年的考试中都有30分直接

13、来源于课本这一阶段的学习会给考生带来意想不到的效果。 (二)学习要讲究方法我们都知道职称英语考试有六大题型 ,每类题型都有适合自己的学习和答题技巧下面我们将分别介绍: 首先第一部分是词汇选项(15分),主要是找同义词。例如他给你一个句子说:“我爱吃土豆”,然后他在土豆下面划一个横线,底下出选项:马铃薯、西瓜、冬瓜、黄瓜,我们知道直接勾马铃薯就好了。其实你不需要看懂整句话,也不需要看懂划横线的单词。我们手里有字典,你查到土豆,土豆的后面解释就有马铃薯,英文字典也是一样的,所以你手里要有个好的英文字典,即使你在读不懂句子的情况下也能拿到这15分。 第二部分是阅读判断(7分),实际上是给你一篇文章,

14、后面给你几句话,每一句话有一个对,有一个错,还有一个没有提到,这样的题型做起来是比较有难度的。当然这个题型也有很多解题技巧,这里有一个很好的方法你直接看那句话,基本上有几个单词你要记住,凡是有Only的时候,总是错的,因为 Only太绝对化了,如果有ALL的时候,也是错的,太绝对了,每一个这样的词,都有可能是假的,太绝对化了,这叫绝对原则。芝麻虽小,但是能捡的我们还是尽量捡起来。 第三部分是概括大意(10分),概括大意是一个很简单的题型。而我们很多朋友都认为从选项里找出每一段的大概意思很难,其实就是思维方式存在差异。我举一个例子,中国人爱吃包子、吃馅饼,中国人的思维方式,他把好东西包起来,而英

15、国人吃的是匹萨,吃的是生日蛋糕,他把好东西放在表面上。英国人写文章也一样,他把每一段最重要的放在头上,所以你只要看第一句话就够了,然后对照下面的选项,哪个单词在第一句话里重复了,你就选哪个非常非常简单,关键是思维方式。 第四就是阅读理解(三道阅读,共计45分),阅读是我们要下大功夫的,因为它有45分,是西瓜,考试成败都在阅读里。其实阅读的分非常好拿,每年都有一道书上的原题,这15分就稳拿了,剩下的两篇文章还有30分,你只要掌握技巧,用我们刚才说的方法,你知道英国人把重点放在哪,剩下的就是对着四个选项,找到这句话,看谁在重复单词,这个问题就解决了。 第五是补全短文(8分),补全短文这个题是近几年

16、刚刚有的,是从考研挪过来的,这个题其实也不难,大家认真复习,多做一些这方面的练习,还是很好得分的。 第六是完型填空(15分),这个题型非常难,因为考生都已经这个岁数了,学起来很困难,但是题目基本不变,一个好老师可以直接告诉你就是这一篇,不管你采取什么办法,把这道题目记下,15分稳拿,大概情况就是这样,在环球学习的考生基本上都不会在这道题目上丢太多分。 全国专业技术人员职称英语等级考试说明 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了

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