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1、初三思品自学导纲 第一课 责任与角色同在我对谁负责谁对我负责 使用时间： 年 月 日 第1框 一、课前导学：1、教与学目标情感态度价值观目标：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。过程与方法：通过了解责任的来源，调整角色行为，承担不同的责任；比较负责任的意义与不负责任的后果，能够主动承担责任。知识与技能：知道责任的含义及来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。2、学习重点和难点重点：知道责任的含义、来源，充分认识到每个人都有多重角色，而每种角色往往都
2、意味着一种责任，我们每个人都应该尽到自己的责任。难点：履行责任对他人和自己的意义；引导学生明确责任，形成责任意识。3、学法指导认真熟悉课文，围绕目标初步对重要知识点进行把握，并用不同的符号对关键词句做出标记。为了更好地理解和把握难点，你可以利用身边不同职业的人肩负的责任进行理解，感受承担责任的重要性。4、自学自清、什么是责任？、责任的来源有哪些？请填写P6的活动内容。、在社会生活中，我们都分别扮演什么样的角色？又如何才能扮演好自己的角色？、对自己负责的表现和意义分别有哪些？、我们要学会感谢那些为我们承担责任的人等。、社会是一个整体，我们怎样做才是负责任呢？二、课堂助学1、小组合作探究：交流课前
3、自学成果，相互借鉴，并标注（或发现）疑难问题。我的疑难：2、课堂释疑：班级内“兵教兵”：老师点拨小结：3、课堂讨论：我们初中生还是未成年人，是否需要承担责任？4、教师点拨，突出重点、突破难点三、当堂检测、单项选择题1、全国敬业奉献模范、“溜索姑娘”尼玛拉木，自1999年参加工作以来，心系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了10余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对“溜索姑娘”的行为认识正确的是（ ）A、她的奉献使其丧失了人生价值 B、她的行为诠释了责任的深刻内涵C、她认真工作是为了个人名誉 D、她处处对自己负责，为自己着想2、近年来，个别明星
4、及公众人物为了个人经济利益，在不了解产品真实效果的情况下，就按广告商的要求“信口开河”。2009年6月1日起正式实施的食品安全法为此专门作出规定：名人代言不符合标准、不真实的食品广告将受到惩处（ ）责任与角色同在，代言人这一角色也不例外 只顾个人利益，不尽社会责任，必然要对所造成的后果负责 不承担责任就要受到法律的制裁 我们每个人都要对他人、对社会负责A、 B、 C、 D、 3、2009年4月1日，福建省罗源县委、县政府对不久前乘坐政府公车撞死撞伤群众后“见死不救”的3名副科级以上干部予以免职。这给我们的启示是（ ）。A.培养责任感只针对副科级干部这种特定角色所提的要求B.政府工作人员不应该乘
5、坐公车 C.不承担该负的责任，就要对不负责所造成的后果负责D、责任只是一个人应当做的事情4、某校学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣传教育活动，之后都感到要对父母家庭承担更多的责任。这种责任来自（ ） 道德的要求 传统习俗 职业的要求 法律规定A、 B、 C、 D、5、今天轮到小杨所在小组值日，因为想着马上就要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。下列对小杨的行为认识正确的是（ ）A、为参加比赛，没有倒垃圾可以理解B、我们生活在集体中，就应该对集体负责C、小杨具有强烈的集体荣誉感，值得表扬D、这是缺乏责任感的表现。、分析说明题阅读下面的材料，回答问题跪行上学的坚强少年因患有先天性
6、双侧胫骨假关节，靠膝盖跪行上学已逾4年的广东紫金县扬眉村12岁少年郑钦铎，无论刮风下雨，从不迟到早退。喜欢读书，成绩经常名列前茅的郑钦铎，每天回到家里，大部分时间都花在学习上。郑钦铎的梦想就是长大后当一名医生，用医术帮助像他一样需要帮助的人。有一回下大雨，郑钦铎就在泥泞中跪行回家。路上，郑钦铎的班主任甘志强想背他回家，但他坚决不肯，说“您能帮我这一次，不能帮我一辈子。”考虑到郑钦铎的身体原因，甘志强允许郑钦铎不用上体育课，可郑钦铎坚持要上。四年级时的一堂体育课上，甘志强要求全班同学完成400米跑，郑钦铎就靠膝盖“飞奔”，坚持跑到终点。郑钦铎不搞特殊的事情有很多：扫地不方便的他坚持负责倒垃圾，手
7、够不着黑板的他坚持跪在凳子上擦黑板【行为探究】1.无论刮风下雨，从不迟到早退。这表明郑钦铎认真履行了什么义务？2.郑钦铎为什么要这样做？3. 跪行上学、拒绝老师的帮助、坚持上体育课、不搞特殊，这表明郑钦铎做到了对谁负责？做到这一点，有什么重要意义？【积极践行】4.在今后的学习生活中，你准备如何向郑钦铎学习？四、师生共同评价与总结五、板书设计我对谁负责谁对我负责我的角色我的责任谁在对我负责不同的社会身份有不同的责任责任的来源认清角色，承担责任自己对自己负责他人对我负责人人都应具有社会责任感六、课后交流平台：初三思品自学导纲 第一课 责任与角色同在编写：畅. 使用者： 班 不言代价与回报 使用时间
8、： 年 月 日 第 2框 一、课前导学：1、教与学目标情感态度价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；也以积极的态度去承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报无私奉献的人，做一个负责任的公民。过程与方法：正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；比较承担责任的代价与回报，自觉承担起应负的责任。知识与技能：懂得承担责任会得到回报，同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解那些不计个人得失、无私奉献者的先进事迹。2、学习重点和难点重点：理解承担责任付出的代价；难点：正确的评估承担责任的代价和回报。3、学法指导认真熟悉课文，围绕目标
9、初步对重要知识点进行把握，并用不同的符号对关键词句做出标记。为了更好地理解和把握难点，你可以联系自己过去的经历和身边同学取得成绩所付出的努力，还有父母为抚养子女辛勤劳动所承担的责任进行理解，感受承担责任的重要性，并努力践行。4、自学自清、承担责任的回报与代价分别有哪些？、对于人的成长来说，承担责任有什么重要性？、对于自己选择的责任承担的责任，我们应该怎么做？、对于不可选择而必须承担的责任我们应抱什么态度？、举例说明对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识与选择。、举出履行社会责任不言代价与回报的人和事。、社会责任感的集中表现是什么？二、课堂助学1、以小组为单位交流课前自学成果，相互学习，
10、并发现疑难问题。我们的疑难：2、课堂释疑：班级内“兵教兵”：老师点拨小结：3、课堂讨论：我们当代中学生的主要责任有哪些？怎样做一个负责任的公民？4、教师点拨，突出重点、突破难点三、当堂检测（比一比，看一看）、单项选择题1、（贵阳）小华独自在教室里，不小心把同学的钢笔弄坏了，他诚实地告诉同学是自己弄坏的。小华的行为表明他是一个（ ）的人A、自以为是，爱出风头 B、憨厚老实，缺乏机智C、承担责任，有责任感 2、山东籍青年军官孟祥斌是2007年感动中国十大人物之一。危急关头，他为挽救落水女子的性命，将自己的生命定格在年轻的28岁。生前，他工作兢兢业业，学习积极上进，团结同志，热心助人，深受领导和战友
11、的好评。孟祥斌之所以被评为感动中国年度人物，是因为（ ）他以实际行动弘扬了见义勇为的社会主义道德风尚 他以实际行动实现了自身价值和服务人民的统一 他具有较强的个人荣誉感和敢为人先的竞争意识 他具有强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神A、 B、 C、 D、3、（太原）2008年4月7日，摄影师张亮在人民日报公开道歉，承认自己的新闻摄影作品广场鸽接种禽流感疫苗是通过电脑软件“制造”的假照片。对张亮的道歉行为认识错误的是（ ）。A、他懂得知耻，拥有自尊心B、他正在努力地做一个诚实的人 C、他懂得利用科技成果 D、他能承担不负责任造成的后果4、（四川南充）曾经有一位农村少年胥兵，以优异的成绩考取了师范
12、学校，面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进了校门，开始了他漫长而艰辛的求学之路。这说明（ ） 对个人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现 承担责任是自立自强的必然结果 承担责任是走向成熟的重要标志 承担什么样的责任，就会有什么样的回报A、 B、 C、 D、5、（四川南充）政治课代表收作业时，蒋小红发现自己的政治作业忘写了，她怎样跟老师说才是负责任的呢？（ ）A、对不起，我的作业忘带了B、昨天晚上我发烧，妈妈没让我写作业C、对不起，我忘记了政治作业，我马上补D、昨天下午我请假了，不知道布置有政治作业6.（重庆）2009年2月16日，第19届“中国十大杰出青年”表彰活动在北京举行。获此殊荣的有：舍生忘死的党委书记赵海清；不畏艰险的邮递员尼玛拉木；奋不顾身的记者张泉灵；英勇无限的火炬手金晶这些材料表明 （ ）不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神 承担责任，付出越多，得到的物质回报越多 要审时度势，学会在不同的责任之间进行选择A. B. C. D. 7.（成都）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（
