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1、家长开放日活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的家长开放日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长开放日活动总结1家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的状况，建立有利用幼儿成长的平台。呈现现代的幼儿教化理念和科学的教化方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。活动前我们做好了充分的打算，教学活动考虑周全，落实
2、精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程-语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发觉自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中，幼儿在欢乐的中学习了本事。提高生活技能，感受了生活中的欢乐。我们把纲要精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现快乐、开心的精神面貌，让家长望见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也赐予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参加活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿驾驭的状况。本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很快乐，孩子们看到自己的父母来参加活动都特别的兴奋，活动的心情高涨。家长们
3、在看到自己的孩子在活动中主动地参加，踊跃的表现自己，都特别的兴奋。通过此次的活动，家长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动协作老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教化和培育，促进幼儿的全面和谐发展。另外我们收集了家长参加活动的感想和建议，将好的看法接受其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深化更好。家长开放日活动总结2为了让家长安心工作，全面了解我园的教化教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，昨日，我们蓝天幼儿园小班、中班、大班分别向家长开放了半日活动观摩，邀请家长来园亲眼看一看并亲身
4、参加孩子们的活动。本次家长开放日不同于以往的家长开放日，我园自承接新科学启蒙整合教化以来，就始终在探究摸索之中，也取得了阶段性的成果，借着本次家长开放日活动，我们举办了我园“第一届科技节”，展出了由家长和孩子共同制作的手工作品，以“废物利用”为主，既环保又熬炼了孩子的动手动脑实力。开放日活动中，许多家长看到“科技节”展出的各种作品，都惊羡不已，有些家长觉得自己没有太重视本次活动，实在是一大失误，因为这些作品都是很出人意料的。在开放日中，不仅孩子的爸爸妈妈来了，爷爷奶奶也一起跟来了，把教室挤得满满的。当看到各种废旧物品，在师生们灵活的双手下摇身一变，成了孩子们手中各种各样可爱的玩教具时，家长们称
5、赞不已。在开放启发式的教学活动中，孩子们天真童趣的言行，时常赢得家长们的阵阵笑声和掌声。幼儿的动手活动则更让家长们大开眼界，在活动中孩子们成了主子，家长们成了服务对象，天真的孩子们兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起嬉戏、一起活动。本次活动中，我班进行的教学活动是报纸先生的故事，活动请幼儿穿着报纸做的衣服表演，引起幼儿极大的爱好，老师趁此机会给幼儿讲解报纸也可废物利用，最终请幼儿用废报纸来制作东西，家长们也都参加进来，与幼儿一起动手制作，不管是孩子，还是家长，一个个爱好盎然，阵阵笑声也在活动室中回荡。户外活动中，家长们也都很协作，不管是做操，还是嬉戏，也都能够让家长参加进来。开放活动结束了，家长们有很深
6、的感受，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多熬炼孩子的视察实力，就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师的确不简单。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”将恒久是我们每个老师不变的信条。家长开放日暨“第一届科技节”取得了良好的效益，在以后的工作中，我们会一如既往的进行各种教化活动，并把“科技”这一概念出不得让幼儿有所了解，为了孩子，为了家长。家长开放日活动总结310月31日是西方国家传统的鬼节，在这天上午我们小班进行了万圣节家长半日开放活动，这是我们的宝宝们上学以来第一次开展这样的活动，让幼儿更多的了解一些西方的文化，主要目的是让家长了解
7、自己孩子在园的生活、嬉戏、课程等一系列的真实状况。一、策划，打算为了组织好本次家长开放日展示活动，进一步取得家长对幼儿园教化教学工作的支持,能够更好的教化引导幼儿，幼儿园在教研活动中制定了半日开放的有关安排，使活动能够顺当的进行。二、上课内容这次家长半日开放活动，孩子们向家长展示了学到的本事及素养的提高。在这次活动中，我们也从中总结了几点阅历：1、让每个孩子都能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现的机会，使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2、在活动中，家长能够和孩子一同参加到嬉戏中，让孩子和家长体验到家园互动的乐趣。促进孩子跟家长更好的沟通。3、在活动中，尽量让家长始终陪孩子将活动进行究
8、竟，以免有的孩子在活动的过程中因找不到父母哭泣而影响心情，让他们能够用心的参与活动。4、活动中的每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序的进行下去。三、万圣节走秀1、让幼儿体验了西方国家的传统节日。2、家长和孩子们进行户外走秀环节，有许多的家进步行了细心的装扮。3、孩子们很大方在舞台上呈现自己，熬炼了孩子的自信念四、重视家长看法，营造和谐的家校共育环境家长开放日不仅是要向家长展示我们的教化教学成果和孩子整体素养的提高，更重要的是要听取家长的看法和建议，家长向老师了解学生的状况，进行双项沟通。对孩子的教化上，家长和幼儿园的目标是一样的，但由于家长自身受教化程度
9、因素的影响，导致家长对孩子的教化看法、教化方法各不相同。不只是幼儿园单方面的向家长反映、汇报在园的表现，家长也需将孩子在家里的状况告知老师，双方要相互沟通信息，反馈教化效果，共同探讨协作教化的方法，只有这样才能取得共识，实现同步教化，促进幼儿发展。家园开放也让我们看到：家长与幼儿园沟通不能只停留在家长会上，因为孩子的发展是不断改变的，动态渐进的过程，所以须要家园刚好的沟通，包括家长接送孩子的机会。家园半日开放活动的圆满胜利，与家长幼儿园相互信任、亲密协作是分不开的，这就是老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力，有了这一次的阅历，我们会把下次的家园半
10、日开放活动搞得更加精彩！家长开放日活动总结4孩子在幼儿园上课怎么样？大班了，孩子们是否比以前进步了？这样的疑虑时常在家长的脑海中回旋，他们真的特别想知道答案。为了满意家长的需求，更为了增进家园联系，周五上午我们大班组实行了“家长开放日”活动。早晨，孩子们接连来园，家长们慢慢的充盈着操场，家长开放日活动拉开了帷幕！丰富的晨间活动：跳绳、自制健康玩具、运球、障碍赛，让家进步一步了解了孩子的运动方式。活泼富有朝气的早操：韵律操、功夫操，让家长看到了自己孩子的动作发展程度。教学活动起先了，然而一清早的突然停电考验着组织语言活动的老师，关键时刻，老师的临场应变实力如何呢？“人生路”原来打算了语言绘本阅读
11、猜猜我有多爱你，为了让幼儿更好地理解故事内容，领悟故事中的亲情，她提前制作了绘本课件。但早晨突如其来的停电，把我们弄得晕头转向。我们俩立刻商议怎么办？最终，我建议她上下周一的语言课会游动的小岛。并找来教案（已备好）一起探讨教学手段、方法等。9：00整活动起先了，在“人生路”的引导下孩子们仔细视察图片，主动发表见解，和爸爸妈妈一起创编故事，一堂生动好玩、家园互动的语言活动在大家的努力下取得了胜利。随后，我执教了大班数学活动好玩的球体、圆柱体。今日上午，我收到了家长挚友们的听课反馈表。更让我感受到了一份华蜜和一份责任。华蜜的是：诚心感谢家长挚友们的支持和理解。责任的是：从事幼儿教化工作中我们该一如
12、既往地做好每一天、每一刻。在那天活动后，我了解了各班活动的状况。执教语言的老师有的更换自己的活动形式，有的更换活动组织内容，在老师的临场发挥下，语言活动依旧有序。在家长的专注中，我们看到了家长对孩子的关切与期望；在家长的笑声中，我们看到了家长对老师的确定；在家长的参加中，我们看到了家长的热忱。感谢我们的老师们！你们辛苦了！家长开放日活动总结5在4月26日下上午，我班实行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和相识，为学生供应了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。这次家长开放日活动我班是这样支配的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座
13、谈沟通，取得了肯定程度的效果。下面进行一下总结：（一）家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活跃；2、擅长启发、诱导，帮助学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的特性特点，用多种不同的方法进行教学4、老师亲善可亲；能够照看到大多数的学生；5、对家长热忱；6、师生关系融洽、和谐、同等。（二）学生家长能够主动参加。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校内，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教化教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重
14、视。（三）沟通朴实真挚。讲完课后，我和数学老师小顾一直校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教化阅历，家长们个个心照不宣，点头称道。家长们对学校的教化教学工作赐予了充分的确定，一样认为学校办学理念先进，老师素养高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了珍贵的看法，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会
15、走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；不仅希望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心健康教化问题。（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近老师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。活动结束了，家长的主动性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感爱好，希望以后多搞几次这样的活动。家长开放日是个平台，有利于家校之间干脆的双向沟通与沟通。家长深化课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。家长开放日活动总结6根据县局“精细化管理质量提升年”活动实施方案，学校依据实际状况于20xx年9月28日实行了“家长开放日”活动。通过这次活动，进一步加强家校沟通，融合互动，家长了解了学校教化现代化和教化教学状况，刚好反馈了有关教化教学信息，改进学校管理，推动了学校发展。特作如下小结：一、领导重视，细心组织。学校领导特别重视“家长开放日”工作，成立了活动领导小组，严校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教化，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组仔细落实老师的展
