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1、八年级九、十两章复习周练 wu 2013.6一填空1、如图所示，体积相同的铅球、铜球、铁球用细线悬挂，浸没在水中A、B、C不同深处，设它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC，则它们的大小关系为 。此题利用的公式为 。2浸没在水中的物体，当它受到的浮力 所受到的重力时，物体上浮；当它所受的浮力 所受的重力时，物体下沉。当它所受的浮力与所受的重力 时，物体悬浮在水中，即物体可停留在水中任何深度的地方。物体漂浮在水面，则物体所受浮力 重力。若物体的密度 液体的密度，则物体漂浮；若物体的密度 液体的密度，则物体下沉；若物体的密度 液体的密度，则物体悬浮；3、中央电视台在云南托仙湖第一次现场直播了水下
2、考古过程，这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同)，它的下潜和上浮是靠 来实现的，深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力 。水对它的压强 。4、一个质量为50g的鸡蛋，轻轻放入一杯水中，若鸡蛋漂浮，则鸡蛋受到的浮力为 N；若鸡蛋悬浮，则鸡蛋受到的浮力为 N；若鸡蛋沉底，则鸡蛋受到的浮力 （填大于或小于或等于）它排开的水受到的重力；5、轮船满载时，船和货物总重9.8104 N，则船在海洋航行所受浮力是_ N，轮船的排水量是_.同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_，受到的浮力_，排开水的体积_（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_些.（填“沉
3、下”或“浮起”）杯盖茶杯图46、有一泡沫块漂浮在水面上，它有1/4的体积露出水面，则它的密度为_千克米3。当一质量为04千克的水鸟停在该泡沫块上时，泡沫块刚好完全浸没在水中，则该泡沫块的体积为_米3。7、如图4所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为110-8m3，则这片茶叶的重力为 N。若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。 （g=10N/kg）8、放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为_；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球有_。9、张老师
4、的质量大约为60 ，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的推力应该 1N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。10、甲、乙两正方体放在水平地面上，已知它们对地面的压强相等，甲、乙两物体密度之比是1：2，则它们的底面积之比S甲：S乙= 。11、用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车将做 运动。一物体的1/3体积浸入水中时，它排开的水重2牛，当它全部浸入水中时，受到的浮力为 牛12、同一种密度计放在三种不同的液体时，静止时图如所示，甲、乙、丙三个容器中液体密
5、度最大是 。甲丙乙13、北京时间2007年10月24日18时05分，我国自主研制的第一个月球探测器“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心顺利升空，离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步。不久的将来，我国的宇航员将登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，如图所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 。二、选择14、某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将【 】A.立即停止运动 B.逐渐减慢，最终停下来C.仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上匀速直线运动下去图715、如图7所示,“奔马”模型
6、的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【 】A“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力16、汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是【 】A.乘客会向左或右倾倒 B.乘客会向前倾倒C.乘客会向后倾倒 D.乘客仍保持静止状态17、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为【 】CA手的握力等于瓶子所受的重力B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力18、如图5所示，升降机
7、以1ms的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N下列说法正确的是A升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB升降机以15ms速度匀速上升时对人的支持力大于500NC升降机以2ms速度匀速下降时对人的支持力等于500ND升降机以1ms速度匀速下降时对人的支持力小于500N19、如图9所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图10中和是20、打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么AF1F2，v1v2 BF1=
8、F2，v1v2CF1=F2，v1v2 DF1F2，v1v221、如图所示，甲、乙、丙、丁是四个体积，形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图，它们中所受浮力最小的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁22、下列说法正确的是（ ）A、飞机是靠空气的浮力升空的；B、风筝是靠空气浮力升空的；C、鱼是靠改变自重来实现下潜和上浮的；D、一块石头从长江中被冲入海中，它的浮力变大。23、关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法正确的是A.把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定下沉B.一只密度计漂在盐水中受到的浮力和漂在水中受到的浮力一样大C.当物体
9、在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面D.质量相同的木球和石块，一起放入水中，木块漂浮在液面，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大24、如图所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体的密度甲和乙的大小，下列说法正确的是A.甲=乙B.甲乙C.F甲=F乙D.F甲F乙 】25、体积是1 dm3的正方体浸没在水中，上表面受到水的压力是1 N，则下列说法正确的是A.物体所受浮力为9.8 N；B.物体排开水所受重力为9.8 NC.物体下表面受到水向上的压力为9.8 N；D.物体下表面受到水向上的压力为10.8 N26、把剪去尾部做成筒状的牙膏皮放入水杯
10、里，牙膏皮漂浮在水面；把此牙膏皮卷成小团放在水杯里，它沉在水底.正确的说法是A.牙膏皮所受重力不变；B.牙膏皮漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大。C.牙膏皮沉底时所受浮力等于它的重力；D.牙膏皮沉底时，它排开水的体积比漂浮时小。27、下列说法正确的是（ ）A、漂在水面上的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大；B、排开水体积大的物体比排开水体积小的物体受到的浮力大；C、质量大的物体比质量小的物体受到的浮力大；D、体积大的物体受到的浮力比体积小的物体受到的浮力大。28、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是A.甲杯
11、盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大29、一铁球浸没在汽油中受到的浮力为F1，浸没在水中受到的浮力为F2，比较铁球两次受到的浮力，则有（ ）AF1F2BF1=F2CF1F2 D条件不足，无法确定30、下面关于浮力的说法中，正确的是 （ ）、只要液体的密度大，则对浸在其中的物体的浮力一定大；、只要物体的体积大，所受的浮力一定大；、物体所受的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没液体中的深度无关；、浮在液面上的物体所受到的浮力一定小于沉没在液体内部物体所受的浮力。31、在公
12、园平静的湖水中，经常能看到从湖底产生的气泡向上升。则气泡在水中向上升的过程中，下列说法正确的是 A.气泡所受的浮力变小 B.气泡所受的液体压强变小C.气泡所受的浮力变大 D.气泡所受的浮力不变32、把一个实心金属球放入盛满水的杯子中时，从杯中溢出10 g水若将这个金属球放入盛满酒精的杯子中，则从杯中溢出酒精的质量（ ）（酒精=0.8103kg/m3）A8g B10 g C12.5g D无法确定33、如图6所示，一木块竖直浮于盛水的容器中，当将它取出后横置于杯口时，则下面说法不正确的是( )A. 杯底和地面受到的压力和压强都不变 B. 杯底受到的压力和压强都减小C. 杯底受的压强增大，地面受的压
13、强不变 D. 杯底和地面受到的压力和压强都变小34、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的有（ ）A.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B.石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力C.用高压锅煮食物快熟是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大三、实验探究题35、某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：实验序数水平板面高度h/m水平距离s/m1木 板0.201.002木 板0.402.003木 板0.603.004铺上棉布的板0.200.505铺上棉布的板0.401.006铺上棉布的板0.601.50 （1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ； （2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距
