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1、语文版三年级下册语文修改病句周末专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。我们在光明的教室里上课。_菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。_他一家小工厂的工人_小姑娘去捡水罐赶紧_2. 修改病句。（1）公园里的黄菊花开得五颜六色，好看极了。_（2）林老师今天穿了一件白衬衫和一条红领带。_（3）我随手把作业本郑重地交给了老师。_3. 我会用修改符号修改病句。(1)这次考试，我取得了优异的成就。(2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我爱吃的。(3)我似信非信非常相信地点着头。4. 修改病句。(运用修改符号在原句上修改)(一)成分残缺：1老师和我去医院看望。2每天早上去公园锻炼
2、身体。3晶晶从小养成了讲卫生。(二)语意重复：1商场里有各种各样种类繁多的玩具。2我把老师布置的所有一切作业都做完了。3那人大约五十岁上下。(三)用词不当：1我要连续努力，争取更大的进步。2我把教室打扫得整整齐齐。3我们要做到节约用水的好习惯。(四)不合逻辑：1迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。3阳光从地平线上升起。(五)语序不当：1田野里吹来稻花香一阵。2中国人口是世界上最多的国家。3爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4我介绍给来宾们学校的情况。5. 修改病句。（1）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。_（2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。_
3、（3）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。_（4）事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。_6. 用修改符号对下面的语段进行修改。在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。7. 修改下面的一段话，并抄写下来。课堂上，黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事，他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着，他讲完刚一，黄老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着发出激烈的掌声。_8. 修改病句。（1）试看山花烂漫开遍了原野
4、。_（2）他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。_（3）每根杵撞击石臼的不同部位，好像仿佛打击琴键似的。_（4）高山族的传统歌曲一般采用即兴吟诵的写作。_9. 修改病句。1过去的往事常常出现在我的梦中。_2在这次长跑比赛中，取得了第一名。_3在秋天的果园里，人们看到了累累的硕果和阵阵瓜果香。_4秋风阵阵，黄黄的叶子满地都是落得。_10. 用修改符号修改下面的病句。（在原句上进行修改）1.老屋低头看看，墙臂吱吱呀呀地响。2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。11. 用修改符号修改病句。（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。（2）他今天
5、没来上学，大概可能生病了。（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。12. 下列的句子的病因是什么？应该怎样改？常见的病句原因有：缺少主语；词序混乱；前后矛盾；用词不当；搭配不当；意思重复；成分残缺。1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（ ）_2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（ ）_3.冬天，雪花。（ ）_4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（ ）_5.印刷术是中国古代的四大发明。（ ）_6.听了这件事情很开心。（ ）_13. 修改病句。1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。_。2、昨天清早下了一天雨。_。3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。_。14. 修改病句。（1）
6、还教了我一些骑马的要诀。_（2）我呢，偷偷地在它的糠料里拌上鸡蛋，更是精心地照料枣红马，还喂它红糖吃。_15. 修改病句。1狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”_2黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发。_16. 用修改符号在原句上修改病句。1.我们必须讲卫生的好习惯。2.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。17. 用修改符号修改下列病句。1.小虾有一幅钳子。2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。4.早上,奶奶买回了母鸡一只。5.燕子有一双翅膀剪刀似的。页码 / 总页数
