校本串词与方案.doc

上传人:cl****1 文档编号:543230511 上传时间:2023-07-05 格式:DOC 页数:5 大小:33KB
返回 下载 相关 举报
校本串词与方案.doc_第1页
第1页 / 共5页
校本串词与方案.doc_第2页
第2页 / 共5页
校本串词与方案.doc_第3页
第3页 / 共5页
校本串词与方案.doc_第4页
第4页 / 共5页
校本串词与方案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《校本串词与方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校本串词与方案.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“中华经典诵读展示”串词 女:尊敬的各位领导,各位老师;男:亲爱的同学们,合:大家好!女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。男:灿烂的文化丰盈着我们的童年,女:沁人的书香浸润着我们的成长。男:在书香四溢的校园中,女:在书声琅琅的教室里,男:我们废寝忘食,从书海中获取知识的宝藏,女:我们如饥似渴,从经典中吸取人生的智慧。男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。男:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;女:诵读中华经典,会

2、使我们成为一个知书达理的人;男:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。女:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。男:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。合:三年级三班经典诵读展示活动现在开始。女:首先请欣赏小组联诵第一组:毛虫和蛾子第二组:捞月网第三组:梦里的故事第四组:轮船第五组:需要什么第六组:星月的来自第七组:林中月亮男:妈妈的爱是伟大的,妈妈的爱是无私的,妈妈的眼泪是神奇的,接下来请欣赏由魏凡轩、赵芷若为我们带来的配乐诗朗诵妈妈的眼泪和我长大以后(配乐)女:童年是一团火,点燃绚丽的梦,男:童年是一首歌,串起欢快的音符,女:童年是美好记忆的叠加,男:童年是用心奠基的时候,请欣

3、赏你别问我这是为什么(表演者王鑫武)(配乐)男:接下来请欣赏男女生合诵男生: 月之故乡、春雷女生:小鸟打电话、细雨合:云女:知道不知道,看我小问号,请欣赏快板不知道和小问号(表演者王宇哲 任锦龙)男:接下来请欣赏方言版的进城怎么走法(改编回家和上学)(表演者贺晨恺 田苗苗 张静雯)女:下面请欣赏有我们全班为大家带来的古诗联唱从军行 (配乐 学习雷锋好榜样)甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 甲:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 乙:愿中华儿女豪情

4、满怀,再谱新的乐章。 让我们:合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。乙:经典美文诵读展示活动合;到此结束.备注:主持:赵艺 高兴达配乐学习雷锋好榜样、纯音乐 - 钢琴版 - 催眠曲.录音机或电脑、板书主题、快板、夹子、三三班校本课展示方案1、开场2、小组联诵第一组:毛虫和蛾子第二组:捞月网第三组:梦里的故事第四组:轮船第五组:需要什么第六组:星月的来自第七组:林中月亮3、配乐诗朗诵妈妈的眼泪和我长大以后4、配乐诗你别问我这是为什么5、男女生合诵男生: 月之故乡、春雷女生:小鸟打电话、细雨合:云6、快板不知道和小问号7、方言进城怎么走法(改编回家和上学)8、古诗联唱从军行(两首)9、结束1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号