新部编版五年级语文下册期末试卷及答案(学生专用).doc

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1、新部编版五年级语文下册期末试卷及答案(学生专用)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)q d jng rn lng l rn shu ku zho(_) (_) (_) (_) (_)k sh xn tng j bi zhng lng tng gu(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)萝(_) 浸(_) 缠(_) 捡(_) 婆(_)箩(_) 侵(_) 编(_) 俭(_) 姿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)败无能 (_)(_)群书 鸿篇(_)(_)逼上(_)山 名垂(_)史

2、雄浑(_)(_) (_)(_)不倦 断(_)绝 壁 宏 伟(_)丽四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 即使也 无论都(1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害了,(_)不会到地上来。(3)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求写句子。(15分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)_(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)_(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)_

3、(4)喂,我买一枝钢笔,多少钱?用上礼貌用语:_(5) 草坪提示语:别踩我,我怕疼!仿写一句富有情趣的提示语或广告语:_六、阅读短文,回答问题。(20分)掌声一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜 欢喜)的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁 忧伤)的面孔,疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还

4、溢出了感激的泪水。不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠 恩赐),而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手 ;这掌声能使一个求知者 ;这掌声能使一个绝望者 。这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同 赞许)。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝

5、啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。1选择文中括号内恰当的词语画“”。2根据文章内容,选择恰当的句子填到横线上。(填序号)在深山密林中找到通幽之径 解冻“冰心”,重整生活之旗鼓在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯3找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。4为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声?_5你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。_七、习作。(20分)同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想”为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。2.把自己的愿望或理想表达清楚,语言通顺。_参考答案:一 启迪 竟然 领略 忍受 口罩 酷暑

6、 心疼 脊背 蒸笼 糖果 二 萝卜 浸泡 纠缠 捡东西 婆婆 箩筐 侵入 编剧 勤俭 姿态 三 腐 博 览 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 四 只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是 五 (1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(2)星期五下午我们在体育馆里举行体操大赛。(3)白杨树排列两旁。(4)请问,我买一枝钢笔,多少钱?(5)我在流泪,请轻拧紧我六 1欢喜 忧伤 恩惠 赞同2 3其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。4钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。5我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时,因为紧张忘记了演讲词,就在我不知所措时,礼堂的角落里响起了掌声。我循声望去,那是我的老师在为我鼓掌。那一刻,我忽然明白了,掌声代表着信赖和鼓励。我定定神,开始顺着自己的思路进行演讲,最后演讲很成功。(答案不唯一)页码 / 总页数

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