我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc

上传人:m**** 文档编号:543230201 上传时间:2024-02-21 格式:DOC 页数:6 大小:40KB
返回 下载 相关 举报
我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc_第1页
第1页 / 共6页
我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc_第2页
第2页 / 共6页
我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc_第3页
第3页 / 共6页
我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc_第4页
第4页 / 共6页
我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我们这“一”班——同一个班级,同一个梦想活动方案.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我 们 这 “一” 班同一个班级,同一个梦想主题班会活动方案活动目标:1、让学生明确班级前一段时间以来所取得的成绩和存在的不足。2、让学生懂得每个人都是集体的一员,班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想,班级才会不断进步。3、让学生明白每个人都要为集体履行义务,做好自己应该做的事,处处维护班级的荣誉。4、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。设计理念:集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。要有一个共同的观念、共同的思想指引学生,心往一处想,劲往一处使,这就是对集体的热爱。热爱集体的同学会想尽千方百计约束自己的

2、行为不至于影响集体,热爱集体的孩子做事之前会先想到别人,想到集体,热爱集体的孩子会和同学团结友爱,相互进步。在这一个统一的思想的引领下,全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己,以维护班级的荣誉为准则,班级的良好风气也才会因此而形成。活动形式:情景剧表演、讲故事、同学讨论发言等形式 活动准备:多媒体课件。活动过程:戴彤:日常生活中,同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面:我们伸长脖子在路边等车,车终于开过来了,我们满心欢喜,即使车箱已经很拥挤,我们仍然强烈希望车能停下来,如果汽车司机胆敢不停车,我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车,在车上看到车外拥挤等车的人

3、们,我们心底却偷偷希望司机不要停车,如果司机果然不停车,汽车在拥挤的人群前呼啸而过,车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。 车内和车外属于不同的利益团体,不同的利益团体,就会对事物有不同的态度,以维护自身的利益。共坐一辆车,短短的一段路程,短短的一段时间,我们都会有共同的利益,都会为维护自身利益而团结一致起来。 现在,我们同在一个班集体,上了同一辆车,在这辆车上, 我们共处的时间不是短短的几个小时,而是整整三年; 我们之间的关系不是萍水相逢,而是朝夕相处; 我们的目的地不是某个简单的地方,而是影响到我们一生的大学梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作,而是需要全体成员的团结协作和共

4、同努力。 颜:今天我们有缘相聚在一起,聚成我们的共同的高一1班,虽然时间还不到两个月,但我们已经经历了很多很多,这样的场景你还记得吗?(PPT播放图片,背景音乐)英姿飒爽的我们(军训)专心致志的我们(学习)整洁明亮的环境(教室、宿舍)斗志昂扬的我们(运动会) (播放的同时,主持人适时点评)颜:我想在过去的一段时间里,运动会都给大家留下了很深刻的印象吧,很多同学都有很深的感触,还记得有同学在运动会总结中这样写到:(PPT播放,逐字进入效果,背景音乐)在运动会中,我有观察到一个特别有意思的现象。检录时,运动员们会头也不回地走掉,但是比赛前会习惯性找我们班的位置,哪怕找不到人也会无意识地朝这个方向望

5、望,这是为什么呢?在他们最有压力以及面临挑战时,在整个学校中,是最信任我们班的吧!我们是他们强大的后援团!戴彤不仅是运动员们,班上的其他同学也都为班级做出了奉献。打扫的同学每天拿着扫帚在场地上打扫地面,确实很辛苦。还有每天搬水的同学也付出了汗水,他们每天将矿泉水搬到场地上,于是我们才能在炎日下喝到清凉的水。啦啦队在一旁拼命呐喊、助威加油,直到嗓子都喊哑了。还有宣传队的同学,在其他同学纷纷跑去看比赛时,他们还在拿着笔写着稿子这些同学也同样是值得夸赞的。一个集体不仅需要一些运动员在赛场上拼搏,更需要一个集体凝聚力强的班级做后盾。 赵倩颜:看到这里,你是否为我们美好的曾经和可爱的同学而感到骄傲和自豪

6、呢?我想我们每一位同学都会为生活在这样的优秀集体中而感到幸运吧!戴:不过“金无足赤,人无完人”,我们还有同学这样写到:(PPT播放,逐字进入效果,背景音乐)作为运动会的一名啦啦队队员,还是十分抱有歉意的。特别是在演讲时一位同学的酸楚落泪后,真的感觉自己很不关心同学、热爱班级。想想看上场的运动员灰心下场时却无人搀扶安慰,他们心中更加凄凉吧!友情是要用热情浇灌的,心灵更是需要小心呵护的,举手之劳,做一点,是一点。我们都应该自我反省,当运动员在拼命奔跑时,我们却在感慨运动会的无聊,甚至还有同学难觅踪影,连为运动员加油的那份心都没有 蔡艳悦戴:这样的场景你又见过吗?(PPT播放图片,背景音乐)(主持人

7、适时点评)不堪入目的宿舍阳台十分凌乱的物品摆放随地乱丢的报纸这是我们学习的课桌吗?藏在抽屉里的课外杂志戴: 看到我们曾经的团结和优秀,还有我们那么多的不足,大家是否感慨万千呢?你觉得我们应该怎么去做呢?(讨论,时间适当长些)同学发言主持人总结下面请大家欣赏由我们班同学自编自导自演的情景剧“好好学习、天天向上”(情景剧表演,8位同学)颜:“好好学习、天天向上”,说的多好啊!我想我们每一位同学来到港中都是怀揣着梦想的,毛主席说过:“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,我们每一个人都有着自己的凌云壮志,都有着自己的理想大学。(PPT播放图片,背景音乐,同时主持人一段朗诵)一个人不能没有理想,理想是石,

8、敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。没有理想,就好像没有了翅膀的小鸟,永远无法自由自在地在蔚蓝的天空中翱翔。每个人都有自己的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。生活中没有理想的人,是可怜的。理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。对于理想,这是一个看似遥远,却又近在咫尺的东西,因为你现在走的每一步,都在为你的理想铺路,也就是说,你现在必须努力,才能有实现理想的资本。 每个人都

9、有理想,不,也可以说,每个有生命的东西它都有理想。不要小瞧那些看似渺小的生命的理想,因为那理想对于它自身来说,一定是非常有分量的。谈到理想,大家第一个会想到什么呢每个人都有追求自己理想的过程,不要去在乎别人的看法。主宰命运的是自己,不是别人。 同学们,理想是多种多样的,追求理想的道路上艰难重重,不要退缩,怀有一份虔诚的信仰,十足的信心也必不可少,放手去追逐自己的理想,相信总有一片美丽的天空属于你。戴:看完刚才那么多的大学图片,我想我们在座的每一位同学都跃跃欲试吧,那么怎样才能让我们的理想变成现实呢?这当然离不开我们自己的争分夺秒和刻苦努力,不过我们在实现理想的过长中不是一个人在走路,而是身处在

10、一个班级当中,高尔基曾今说过“你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时,只会淹没在那些旧钟的一片响声里”。 雷锋也说过“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。一个好的环境、好的集体会让我们更有力量,去实现我们的理想。我想“孟母三迁”的故事大家想必都不陌生吧!孟母三迁 昔孟子少时,父早丧,母仉zhang氏守节。居住之所近于墓,孟子学为丧葬,躄b,踊痛哭之事。母曰:“此非所以居子也。”乃去,遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以居子也。”舍市,近于屠,学为买卖屠杀之事。母又曰:“此亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月

11、朔(shu,夏历每月初一日)望,官员入文庙,行礼跪拜,揖y,拱手礼让进退,孟子见了,一一习记。孟母曰:“此真可以居子也。”遂居于此。 (主持人适当解读)那么怎样才能让我们的集体变得更加优秀,更加有利于我们的成长呢?(讨论)为创造优秀的集体, 我们应该怎样去做呢?同学先讨论再发言主持人总结故事一:天堂与地狱的区别 有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂要长,自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。 “来吧,我再

12、让你看看什么是天堂。” 上帝把这个人领入另一间房。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱。 “我不懂,”这个人说,“为什么一样的待遇与条件,而他们快乐,另一个房里的人们却很悲惨?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿他们会喂别人。” 书外人语:助人就是助己,生存就是共存。社会分工越细,每个人对他人的依存度就越高,不会与别人合作,就相当于把自己送入地狱。 集体精神的真谛之一: 善于帮助别人,能形成双赢;热爱并关心集体,能形成共赢。故事二:生命的价值 有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” 院长

13、总笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。 最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,把一切告诉给院长,并问为什么会这样院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命的价值就像这块石头

14、一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像着块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。 书外人语:自己把自己不当回事,别人更瞧不起你,生命的价值首先取决于你自己的态度,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几十年光阴,然后再去不断充实、发掘自己,最后世界才会认同你的价值。集体精神的真谛之二: 看重自己,珍惜自己,相信自己有好的未来,相信自己对集体的价值。戴:一个优秀的班集体,它要具备如下几个优点:成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的,就是要团结。班集体是一个大家庭,我们每一个

15、学生都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,组合成一个优秀的班集体,才能促进学生的成长。 (总结同学的讨论,提出具体的措施) 结束语:甲:53名同学组成了一个集体,一个温暖的集体,乙: 我是这集体中的一个成员。甲: 小小的我和强大的集体,是那么密不可分。乙: 如果说,集体是浩翰的大海, 而我就是那激起的浪花。 甲:我将扑进你的心窝, 随着你的脉搏生生不息,起起落落。乙: 如果说,集体是辽阔的大地,而我,就是一粒种子,我将在你的怀抱中,生根、发芽,尔后结出硕果,作为回报。 甲:我想说,集体是一条船,而我和我的伙伴们则是水手你载着我们在知识的海洋中扬帆,远航乙:是啊,集体像火炉,更像是一个温暖的家。甲:而我在您的庇护下,体会了关心,懂得了奉献。乙:我生活在集体中,集体永远在我心中! 高一1班主题班会 我 们 这 “一” 班同一个班级,同一个梦想到此结

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号