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1、体 育 课 教 案内容1、广播体操教学目标1、学会广播体操第1、2节，展现自信、自强，充满青春活力的精神面貌。2、通过分组练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间准备部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成四列横队。 5基本部分基本部分：广播体操 组织形式： 全班成广播体操队形集体练习预备节动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（1）分解动作练习。（2）完整动作练习。（3）学生练习。（4）集体练习。第一节：上肢运动动作要领：（见图
2、）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（1）分解动作练习。（2）完整动作练习。（3）学生练习。（4）集体练习。第二节：扩胸运动动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（1）分解动作练习。（2）完整动作练习。（3）学生练习。（4）集体练习。30结束部分（一）放松运动：1）手臂放松 （2）腿部放松（3）跳跃放松 （二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。5课后小结：体 育 课 教 案内容1、广播体操。教学目标1、熟练掌握广播体操第1、2节动作，学习广播体操第3、4节，展现自信、自强，充满青春活力的精神面貌。2
3、、通过分组练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间准备部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成四列横队。 5基本部分一、广播体操 组织形式： 全班成广播体操队形集体练习1、 复习广播体操第1、2节2、 学习广播体操第3、4节，展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。第三节：踢腿运动动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（1）复习第12节 （2）学习第3节分解动作练习。 （3）学习第3、4节完整动作练习。 第四节：体侧运动动作要领：
4、（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段： （1）学习第4节分解动作练习 （2）学习第4节完整动作练习 （3）学生练习30结束部分（一）放松运动：（1）手臂放松 （2）腿部放松（3）跳跃放松 （二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。5课后小结： 体 育 课 教 案内容1、广播体操。教学目标1、熟练掌握广播体操第14节动作，学习广播体操第5、6节，展现自信、自强，充满青春活力的精神面貌。2、通过分组练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间准备部分1、体育委员整理队伍，检查人数
5、，向教师报告。2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成四列横队。 5基本部分一、广播体操 组织形式： 全班成广播体操队形集体练习（1）复习第14节 教学方法：领做、口令指挥（2）学习第五节：体转运动动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（2）学习第5节分解动作练习 （3）学习第5节完整动作练习。（4）学生练习。（3）学习第六节：腹背运动动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（1）学习第6节分解动作练习。（2）学习第6节完整动作练习。（3）学生练习30结束部分（一）放松运动：（1）手臂放松 （2）腿部放松
6、（3）跳跃放松 （二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。5课后小结： 体 育 课 教 案内容1、广播体操。教学目标1、熟练掌握广播体操第16节动作，学习广播体操第7节，展现自信、自强，充满青春活力的精神面貌。2、通过分组练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间准备部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成四列横队。 5基本部分一、广播体操 组织形式： 全班成广播体操队形集体练习（1）复习第16节 教学方法：领做、
7、口令指挥要求：动作正确，到位 （2）学习第七节：跳跃运动动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥（1）学习第7节分解动作练习。（2）学习第7节完整动作练习。 30结束部分（一）放松运动：（1）手臂放松 （2）腿部放松（3）跳跃放松 （二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。5课后小结： 体 育 课 教 案内容1、广播体操。教学目标1、熟练掌握广播体操第17节动作，学习广播体操第8节，展现自信、自强，充满青春活力的精神面貌。2、通过分组练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间
8、准备部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成四列横队。 5基本部分一、广播体操 组织形式： 全班成广播体操队形集体练习（1）复习第17节 教学方法：领做、口令指挥要求：动作正确，到位 （2）学习第八节： 整理运动动作要领：（见图）教学方法：示范、领做、讲解要领、口令指挥教学手段：（1）学习第8节分解动作练习。（2）学习第8节完整动作练习。（3）学生练习。（4）集体练习。30结束部分（一）放松运动：（1）手臂放松 （2）腿部放松（3）跳跃放松 （二）小结本课：（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。（四）收拾器材：布置学生收拾器材。5课后小结： 体 育 课 教 案内容1、广播体操。2、游戏：“触踝攻防”教学目标1、熟练掌握广播体操全套动作，展现自信、自强，充满青春活力的精神面貌。2、通过分组练习，调动学生积极，加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间准备部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、教学组织：成四列横队。 5
