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1、(04年漳州中考试题)20一、它是惟一能生长在海岸潮间带的木本植物类群；二、它是胎生植物 21举例略 作用：生动、形象，引起读者的阅读兴趣。22略评分意见：第20题4分，每答对一处给2分。第21题3分，举例1分，分析作用2分。第22题5分，根据答题情况酌情给分。(05年漳州中考试题)14、时间15、“将影窗竖立于桌面上配合锣鼓音乐来演唱。”16、“可能”表估计、推测；它体现了说明语言的准确性、严密性。17、C18、如“芗剧”“灯谜”“端午节赛龙舟”等。介绍部分要求至少有两个特点（略）19、若持“应大力弘扬”态度，可以从弘扬传统文化，保护传统文化等方面阐述。若持“让其自然消亡”的态度，可以从事物
2、本身生存、发展有其必然规律等角度来阐述。评分意见：第14、15题各2分。第16题2分，答对一处给1分。第17题2分。第18题4分，根据答题情况酌情给分。第19题4分，根据答题情况酌情给分。(06年漳州中考试题)21（1）依次是：BDAC（2）示例：句子：乡下的戏台是用大石块砌成的，灰白的色调干净而古朴。一旁大榕树的枝桠碰碎了一地的阳光，斑驳的叶影在青石上闪烁着，倒也颇有几分盎然古意。理解：这句话通过对戏台的环境描写，渲染气氛，表现作者对儿时生活的怀念。示例：句子：而浓缩了芸芸众生生命轨迹的民间戏曲，更将凭借着它绵长而坚韧的生命力在一个又一个美好的季节里，向所有憧憬美好的孩子们一次又一次地讲述一
3、切美丽的故事理解：语言含蓄，有韵味。它表达了作者对芗剧的热爱，希望它能永远传承下去。 示例：句子：雪白的扇骨一滑，书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。只是小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。理解：通过对人物的动作、神态的细腻描写，形象生动地再现了演员表演艺术的高超，表达对芗剧艺术的喜爱。22示例：能让我们想起“余音绕梁，三日不绝”，形象地写出芗剧对作者的影响之长久。表现作者对芗剧艺术的无比喜爱，希望芗剧能永远传承下去。23示例：这就是那个曾经喧哗快乐的青石戏台吗？这就是那个扎着小辫子爱笑爱哭的女孩吗？岁月匆匆，生命因生活中所有琐碎的无知而改变了面貌，可永恒不变的依然是我
4、对你的感情青石戏台。24（1）示例：黄梅戏、豫剧、京剧、潮剧等（2）示例：窦娥冤它情节曲折、离奇，如：血溅白练、六月飞雪和大旱三年。窦娥的冤情最终得以昭雪，符合老百姓的善恶观念，表达了他们的美好愿望。示例：窦娥她美丽、善良、孝顺、刚强，面对恶势力，她毫不退缩，不惜以死抗争，维护自己的清白。评分意见：第21题6分，第（1）题2分，每个空格0.5分；第（2）题3分，摘抄句子1分，理解3分。 第22题2分。 第23题4分。 第24题5分。第（1）题2分，第（2）题3分。(07年漳州中考试题)20. 文官的旗杆顶端是笔尾石雕，而武官旗杆顶端的石雕是狮子。21. 是大自然的山清水秀，是田间的乡土气息，是
5、那客家人的纯朴与热情。22. 担心游人的到来会破坏这里的自然风光和淳朴的民俗民风。23. 示例：句子：土楼群在群山环抱下依山势错落布局，居高俯瞰，像一朵盛开的梅花点缀大地；山脚仰视，则像布达拉宫雄居山腰傲视人间。批注：运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表了土楼造型美观，气势雄伟的特点。24示例：太阳爬上东边绿柳的枝梢，阳光的红唇热情地吻过脸颊。小溪里的伙伴们摸鱼捞虾，那四溅的水花如雨后的彩虹，闪烁着梦幻般的七彩之光。童年，令人难忘的岁月。25. ( l ）示例 ：南靖土楼，人文与自然的绝配。示例 ：南靖土楼世界建筑的奇葩( 2 ）示例 ：宣传土楼文化，让世人了解土楼。示例 ：不能随意改造土楼
6、的结构，改变土楼建筑的风格。评分意见：第20 题2分 第21 题2分 第22 题3分 第23 题3 分（句子l 分，批注2 分）第24题5 分（酌情给分）第25 题4 分（宣传语2 分，酌情给分；建议2 分）（09年漳州中考试题）14通过场面描写，语言生动，激发读者阅读的兴趣；引出说明的对象（引出下文对古琴的说明）。15古琴的历史；古琴的构造；古琴的演奏形式、音色；古琴的作用（能修身养性）。16示例：说明方法：举例子 句子：诗经中有不少诗篇提到古琴，如关雎“窈窕淑女，琴瑟友之”；棠棣“妻子好合，如鼓瑟琴”等。 作用：具体而真切地说明了古琴的历史悠久。示例：说明方法：列数字 句子：琴一般长约130厘米，宽约20厘米，厚约5厘米。 作用：科学而准确地说明了琴的大小。17“主要”一词说明这三种变化是拨弦音色中最重要的，但并不仅此三种，它使话说得留有余地，体现了说明文语言的准确性和严密性。18（1）琴、棋、书、画（2）示例：赏优美琴乐，品高雅生活。 示例：优雅生活从“琴”开始。评分意见：第14题2分。（每点1分） 第15题4分。（每点1分） 第16题4分。（句子1分，作用3分） 第17题2分。 第18题4分，第（1）题2分，第（2）题2分。（言之有理即可）
