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1、专项复习一 地球与地图测试1下列有关地球的描述错误的是( )A地球是个不规则的球体B地球的最大周长为.亿千米C.麦哲伦环球航行证明地球是个球体D地球表面三分陆地，七分海洋畅畅和同窗尝试用乒乓球制作简易地球仪，下图是她们的制作过程。据此回答23题。2乙图中,倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（ ).23. 6.5 C. 5D.93.丙图中，将倾斜的铁丝穿过a、b,并用胶带把a、b裹几圈固定起来。对a、b的说法对的的是（ )A铁丝按真实地球上的缩小而成B.点指向北极星方向C点是地球上的最北点D.a点是地球上的最南点10月17日7时30分，举世瞩目的“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。读
2、图,回答6题。4读图1,对酒泉经纬度位置，描述对的的是( )A40,100 B.40N,100C3， D.3N，10W5“神州十一号”发射时地球运动到图2中哪个位置附近( )A . C .6.“神州十一号”发射时，下列地理现象属实的是( )南半球正值秋季 B济南昼短夜长 C.北冰洋浮现极昼现象 D.黄河流量达到最大上海迪士尼乐园于月16日正式开园迎客。下图为全球6个迪士尼乐园都市分布图,读图回答78题。7.有关6个迪士尼乐园描述对的的是( )A.一半位于北半球 洛杉矶、奥兰多位于西半球C.巴黎位于高纬度 D香港、上海、东京位于北温带.下列说法不可信的是( )A洛杉矶和上海都位于太平洋沿岸 .奥
3、兰多位于北美洲大西洋沿岸C巴黎位于欧洲、位于上海的西北方向 D.一天中，东京时间最晚,洛杉矶时间最早9.下列等高线地形图，能对的表达河流及河水流入湖泊的是 （ ).如果图幅面积相似，下列地图比例尺最小的是( )A.中国地图 .新疆地图C.山东地图 济南地图1.暑假将至，小强一家准备到三亚旅游度假，她应当选择的导游图是( )中国地图.该市比例尺较大的地图C海南省地图 D该市比例尺较小的地图12海拔在500米以上,面积较大,外围陡峻，内部起伏较为平缓的地形类型是( )A.平原 B山地 .丘陵 D.高原1（东营中考)下面是某日地球的昼夜分布图（图1)及地球公转示意图（图），读图回答问题。()导致地球
4、昼夜交替的因素是_。()图所示这一天是北半球的_(节气),此时在图2中地球公转到_处。(3）如图1所示,此时北京(116E，40N)正值_（白天、黑夜)。(4）下图是东营的小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照状况，其中符合图1所示这一天光照状况的是_。4.阅读材料,回答问题。材料一 国内局部地区等高线地形图材料二 国内五种地形面积比例地形类型山地丘陵高原盆地平原比例33%1026%91%（）图示地区的地形在国内地势的第_级阶梯分布广泛。(2)图中村庄所在的地形类型属于材料二中的_,河流沿岸的农民伯伯重要从事_(填耕作业或畜牧业);如果两村庄之间的图上距离约为2厘米,那么其实地距离约为_米
5、。(3)周末,你和好朋友小华按虚线从A攀登到，你们应朝_方向迈进。出发时,你们测得A的气温为2，这时，B的气温大概为_。()图中处的坡度比处_(填陡或缓），其因素是_。(）根据材料二，可以得出国内地形类型的特点是：_。参照答案1.B34.B 5.C 6.B7B8D9D 10.A 111D13（)地球自转 (2)冬至 丙 （)白天 (4）4()三 ()平原 耕作业000 （3)西北(4)缓 等高线稀疏,坡度缓(5)地形复杂多样，山区面积广阔XX第一学期生物教研组工作筹划 指引思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念,积极推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,增进
6、学校的内涵性发展。同步，以新课程理念为指引,在全面实行新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学措施和学习方式的研究。对的解决改革与发展、创新与质量的关系，积极摸索符合新课程理念的生物教学自如化教学措施和自主化学习方式。 重要工作 一、教研组建设方面: 1、进一步学习课改理论，积极实行课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充足发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。 2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益，规范教学常规管理,抓好“五关”。 （1)备课关。规定教龄五年如下的教师备详
7、案,倡导其她教师备详案。规定教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3)作业关。一方面要控制学生作业的量,本着切实减轻学生承当的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以保证给学生一种公正、公平的评价环境。 ()质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合伙精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课，共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定期间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有筹划、有措
8、施、有内容,在实效上下工夫，要认真贯彻好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力倡导组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通，勤研究,重摸索,重实效的原则,在总结上一年经验教训的前提下,杰出地完毕各项任务。 校内公开课活动筹划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 1月37五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月281四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 x9 2XX下学期生物教研组工作
9、筹划范文 20XX年秋季生物教研组工作筹划 化学生物教研组的工作筹划 生物教研组工作筹划 下学期生物教研组工作筹划 年下学期生物教研组工作筹划 2X年化学生物教研组筹划 2XX年化学生物教研组筹划 中学生物教研组工作筹划 第一学期生物教研组工作筹划2XX第二学期高中英语教研组工作筹划 XXX年第二学期高中英语教研组工作筹划 一指引思想: 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,进一步学习和研究新课程原则，积极、稳妥地实行和推动中学英语课程改革。以新课程理念指引教研工作,加强课程改革,紧紧地环绕新课程实行过程浮现的问题,谋求解决问题的措施和途径。加强课题
10、研究,积极支持和开展校本研究，提高教研质量,提高教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提高我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二重要工作及活动: .加强理论学习,推动新课程改革。 组织本组教师学习一般高中英语课程原则及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，摸索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化贯彻教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项规定”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教
11、材的基本上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学措施、手段和方略的研究,引导教师改善教学措施的同步，引导学生改善学习措施和学习方略。 .加强课题研究,提高教科研研究水平;加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有筹划、有研究、有活动、有总结,并在此基本上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制定好本组本学期的校公开课、示范课、报告课筹划，并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制定好教研组工作筹划、课题组工作筹划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。 、组织好
12、高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。春季学期小学语文组教研筹划 一、指引思想 坚持以基本教育课程改革纲要为指引,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实行基本教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点，以增进教师队伍建设为主线，以提高教学质量为目的，全面实行素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指引，使教师的评课规范化,系统化，定期举办主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,增进新
13、教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项故意义的学生活动,培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目的 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程原则,转变教学观念,进一步课堂教学研究，激发学生积极探究意识,培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”，充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,注重团队合伙智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新,不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,可以结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材，赏析重点课文,进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动筹划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践能力，增进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作,
