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1、五班级期末考试总结与反思_五班级期末考试反思 五班级期末考试总结与反思。 期末考试在紧急的学习过后结束了，同学们有什么想说的吗?下面是由工作总结之家我为大家整理的“五班级期末考试总结与反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 五班级期末考试总结与反思一 期中考试最终结束了，我反思自己。对于这次考试，我不能问心无愧地说我尽力了。 通过以前和现在的考试，我总结出了一些阅历： 首先，要做好充分的预备。“平常不烧香，临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样，平常不好好学习，直到考试时才感到紧急。学习其实是为了自己长大后能自食其力做预备。对于这一点我深感惭愧。 学问是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面
2、的全部环节。学学问就像盖楼房一样，你必需把地基打牢，才能建房子;没有打好地基，即使你的房子再美丽，也只会是危房。所以，我们必需把握每一科目中的全部学问。 其次，在考试时，我们肯定要保持一个好的心态。假如太紧急了，把复习过的学问忘了一干二净，岂不坏事?许多同学都反映，一进入考场，就感觉非常紧急，直冒冷汗。遇到这种状况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情安静下来，或者多去想一些开心的事，这样有助于你的正常发挥。 作弊在同学中是极为常见的，有些同学的成果比较差，再加上父母对孩子的成果看得太重，使他们企图用作弊来换取好成果。作弊可以算是猎取好分数的一种捷径，但是，这部分学问你并没有真正把握。最关键的
3、是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你肯定会为以前的作弊行为懊悔。 千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学学问的把握状况。有些人却认为，考试的分数很重要，假如考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对全部的考试，这一次的成败算得了什么?所以假如考得不抱负，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。由于是考题帮你找到了你没有把握的学问点，让你能够有机会补上这些漏洞
4、。假如考得很好，也不要傲慢。由于在千分之一或万分之一的结果中，这一次胜利也算不了什么。 这一次的考试给我了很大的启示，在以后的学习中我肯定会对自己说一声：我已经尽力了。 五班级期末考试总结与反思二 期末考试过后，成果出来了，我和难受。由于真的不出我所料，幸运女神并没有降落在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己打算。 接着，把绝望和懊悔留给了我比上学期总分下降了xx多分。 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的颜色、信念与骄傲，
5、使他将要与其他失去光荣的花朵永久的长眠于地底深处。 为了挽救这软弱的花朵，必需唤醒他的信念，而胜利恰恰是唤醒信念的最佳方法。所以，为了胜利，必需有一套好的学习方法和学习习惯，我打算，做到以下几点： 一、要指定好学习目标和方案。 二、做好五个环节： (1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数 (2)上课仔细听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，假如还不懂，可以等下课问老师或同学。在仔细听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。 (3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，
6、好好复习，把该背诵的背下来。 (4)独立完成作业。仔细完成，不抄袭。 (5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，仔细，严厉对待。 三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。 只要你付出足够的汗水、辛勤和仔细，胜利，其实就在不远处。 我盼望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，方案自己。期盼下一个考试我会有新的突破。 五班级期末考试总结与反思三 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第
7、一，学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多
8、读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好同学，还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。 五班级期末考试总结与反思四 期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成果竟然出乎我的意料之外的好，数学也是
9、一样，只有语文略微差了点，但也考了xx分。回家后，我对自己好好地进行了反思。 在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我肯定可以考得更好。 再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平常不注意好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读力量有待提高 数学考了xx分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧急而很焦急，为此，我想出了几个方法。1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，
10、不忽视每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2、平常多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握;3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低。因此，我肯定会尽力做到以上几点的。 妈妈鼓舞我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的缘由，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成果就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成果就会一落千丈，一发不行整理。 更多 精选总结阅读 六班级期末考试总结与反思 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的
11、书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不妨让我们仔细地完成总结吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“六班级期末考试总结与反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 六班级期末考试总结与反思一 时间飞逝，岁月如流，六班级第一学期教学一晃而过。作为六班级的语文老师，在同学毕业之前，静下心来，反思一下一年工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在心头，力争在下一学期中取得更优异的成果。本次语文考试涉及的层面和内容许多，学问点也分布到方方面面。现对本学期六班级期末试卷及考试状况做如下分析： 一、试卷基本状况 六班级语文试卷共四道大题，第一大题是基础学问;其次大题是积累运用;第三大题是阅
12、读理解;第四大题是作文，总分100分。题量不大，难易适中，掩盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据，面对全体同学，考察了六班级同学所学的学问，试卷注意对学问和力量的考查，侧重考查同学理解语言、运用语言的力量，在基础学问全面考查的基础上又有所拓展，综合性较强，难度适中。 二、同学完成状况 从整个卷面来看，基础学问部分同学把握较好，阅读部分次之，习作部分失分较多。大多数同学基础学问把握的较好，只有个别同学出现错误，对所学学问把握不够坚固。实践力量比较差，尤其阅读题，可以看出一部分同学的实践力量较差、对短文没有深化的理解和熟悉，不能很好的专心去读短文，所以问题答的不够精确，失分严峻。 从答卷状况可以反
13、映出同学答题不够仔细，不能认真阅读题目要求。基础学问中其次小题大部分同学审题不够清晰，导致失分。积累运用题部分同学写了错别字，答题不够精确。阅读题部分，同学阅读态度不仔细，文章扫瞄一遍即开头作答，对不理解的词语、句子不去仔细揣摩，体会，感悟。作文没有跑题，但是写的质量不高。 面对试题，端详同学的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后肯定要加强同学自我学习，独立学习的力量，审题的力量，学以致用的力量，阅读理解的力量。 三、今后努力方向 当这学期结束之时，心中总有几分遗憾和愧疚，总觉得还有很多同学应比现在更好一些才对;有些工作应当能做的更好一点才是;同学的学习力量还可以从
14、更多的方面去培育等等。在这一学期我要在以下几点多做努力： (1)连续重视同学的书写力量的培育; (2)连续重视同学的识字和积累; (3)培育同学良好的阅读习惯，留意审题，书写工整; (4)习作教学要在文从字顺上下功夫，重点写好记事文，同时鼓舞同学平常积累好词好句，写诞生动的语句。 六班级期末考试总结与反思二 初夏，一个酷热有布满热忱的季节。不知不觉间，我们的六班级下册的语文课文已经学完了，翻开语文书，一起回忆 我最喜爱的课文有可爱的中国，我喜爱的缘由是：虽然身为读者的我已经远离了战斗，但想起当时的战斗还是觉得很耻辱，的这篇文章颇有气概，颇有正气，仿佛给了我一种保卫祖国的力气。写的很形象，很亲切
15、，是一篇不错的爱国文章。我还喜爱.爷爷的蝶恋花答李淑一，对两个逝去人的思念，一场悲欢离合的人生。却不哀痛，些许神话幻想，更添一丝韵味。生命奏鸣曲，笔下活敏捷现的器官，人生的奏鸣曲，多么奇妙的音律。用另一种方式诠释了生命的意义。 对我最有启发的课文有金色的鱼钩和一个这样的老师。金色的鱼钩告知我们要学会吃苦耐劳，红军在这么恶劣的环境下还坚持跋涉，我们在这么舒适的环境下为什么不能好好学习呢?一个这样的老师告知我们学会创新，文中的怀特森老师就因转变创新了一种训练方式，才转变了一代人的学习思维，才转变了我们的学习方法，让我们深知创新的重要性。 我最喜爱的学习方法是：1、自己来当小老师，这样既能升入学习思索，敏捷自己的大脑，又熬炼自己的口头表达力量，还能知道其他同学的思索过程，对自己的学习特别有关心。2、演讲。这个学习方法主要熬炼口头表达力量和舞台应变力量，也能将自己了解的资料与同行共享，做到共享。 在这个学期，我又有新的收获，新的发觉，盼望我能在以后探究到更多的学问。 六班级期末考试总结与反思三 时间飞逝，转瞬一学期结束了。这学期，我接任了六班级(1)班的语文课与班主任工作。说实话，这对于初出
