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1、Word格式、可编辑排版实习老师自我评价汇编通用17篇 实习老师自我评价汇编通用17篇 实习老师自我评价汇编 篇1 高校三年冲冲而过，有些同学在高校里面培育出了自己一套独特的学习方法，而有些人却在高校里面白白铺张了自己的学习时机。本文表达的是一位英语专业大专生的实习鉴定，大家不妨看看这位大专学历高校生的实习所得。 在高校三年里，我渐渐的变得成熟，在校培育了我的道德情操、养成了我独特的一套学习方法，我严格要求自己，就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。 在校期间我遵守学校的各项规章制度，有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。喜欢劳动，乐观参与校开展的各项文体活动，参与社会理论，有剧烈的集体荣誉感和
2、工作责任心，坚持实事求事的原那么。思想端正，能吃苦耐劳，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。 在学习方面我深知学习是我的天职，假设不努力学习将不能胜任将来工作的挑战。我初步把握如何运用英语学问进展一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!我圆满地完本钱专业课程。并具备了较强的英语听读写力量。我除努力学习自己的专业英语外，还乐观的拓展学问面，在各阶段考试中，已良好的成果全都通过，曾获得二等奖学金
3、，除此之外，为了适应日新月异的新时代进展的需要，再加上自身的爱好，参与过系里的计算机培训，把握了根本操作。 在思想道德方面，对训练事业，我布满热忱，深知“十年树木，百年树人的道理，训练事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在训练事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做训练家，而不仅仅是教书匠。所以，在将来的训练工作中，我会不断地为此努力。 我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的英语训练工，做一个全面进展的社会主义建立者，做一个对国家、对社会有用的人刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引祝每一个同学都那么纯真得意。初到班级里来自同
4、学热忱的欢送掌声，我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣，是站在三尺讲台向同学们传授学问。在进展了近_月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在理论中得到熬炼，在理论中学会成长。以下是我的实习自我鉴定： 向老老师学习：我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都特别认证，这些课对我来说都是那样的深入，至今还记忆犹新。指导老师特别关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的
5、语言对同学说话，假设与同学沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件标准，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达明晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，修改作业认真正确。一名优秀的老师除了要有剧烈的责任感，扎实的根本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使同学对英语产生爱好就显得尤为重要。记得有一次同学们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们奇怪的表情，我就讲
6、了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比方三最口腔肌肉练习法。最终我鼓舞他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到同学们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满意与欢乐。在以后的教学中，我就不断运用多种敏捷多变的教学方法，比方嬉戏，竞赛，鼓舞，幽默等都获得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满意与骄傲。 总之，我觉得训练是一个互动的过程，不单老师要仔细投入教学，还需要同学的乐观协作，才能到达做老师的目的-把学问真正传给同学。这就是我的训练实习自我鉴定和深深的体会。特别感谢学校给了我这次珍贵的实习时机，让我实在体会到了当一名
7、老师所应具备的根本素养，让我在短短的_几天中熬炼了自己。而作为一个师范生，作为一位将来老师，我要学习的，还有许多许多。 实习老师自我评价汇编 篇2 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深入内涵。比方在我从事训练教学活动时。 在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：你们听完课，印象最深的是什么?同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说
8、是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢? 在实习的班主任工作方案中，我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔膜，甚至会使同学产生厌学的心理。 作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参加者、引发者，是同学的学习伙伴、知心伴侣。 通过和同学的接触也使得我对班上的
9、一些同学有了肯定的理解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否认了。因为，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害同学的自尊心。同学没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，供给呈现自我的平台，使每一个同学都可以体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品味到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很乐观。班会的节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。 论题为：体育是否可
10、以制造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深入到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上进展了一次声势浩大的奥运学问有奖抢答活动。每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。 最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了高潮。 当然，在开展班会活动过程中，我也觉察了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再放水，可是人有为数不少的人答复：当然是一斤铁重了! 最近，我还在同学的习作中觉察这样的句子：除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。除夕之夜，天空中又怎么可能消失一轮金黄色的圆月呢?严峻失真，近乎荒唐。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简洁的问题都答复不好，问题好似就变得
11、简单了，值得我们训练工深思了：不懂得这些常识的同学，又怎能拥有完好的人生?这样的训练能被称作素养训练吗? 实习老师自我评价汇编 篇3 2X年9月9日至10月30日，我在*市第六中学七。其次是听课。此刻的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;此刻听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，此刻留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。之后，根据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和同学的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且经过了指导老师的批阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据同学的学习程度来合
12、理地教学，对于刚接触化学的初三同学来说，并没有把学问点讲明晰。为了弥补自我的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，进取向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自我的课件和教案，最终得到了指导老师确实定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。 刚开头由于阅历缺乏和应变本领不强，课堂消失了许多问题。如：由于讲课太快，没有给同学留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，针对消失的问题，指导老师要求讲到重要资料时候要留下时间给同学作笔记，上课要多关注同学，对于不用心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中
13、没有留意的许多细节问题。每一节课指导老师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵意见。每节课完毕，我都根据老师的提议修改课件和教案，不断地完善。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，本质上是一个与同学实行心理沟通的过程，仅有真正理解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对同学的成长供给帮助指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。一个优秀的
14、班主任，时刻应当用“爱去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，我特别注意对后进生的工作。学习成果好只是孩子安康成长的一个方面，不能因为成果不梦想就疑心孩子的本领，因为才能是多方面的。对于后进生，急躁地训练他们，跟他们谈天，理解他们，对症下药。制造时机让他们参与班里的活动，让他们明白，他们是很重要的，担当着很准重要的社会职责，要珍惜自我。 良好班团体的建立必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的进取性，这时进展团结意识训练、职责心的训练是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视，紧急
15、意识不够，学习不够仔细和细心的一系列情景，经过一个星期的预备，在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是：我很重要。在班会上，首先是进展一个简洁的运动会的颁奖仪式。对在20_年_运动会上获得名次的运发动进展颁奖，对获奖运发动颁奖完毕后请运发动对全班同学进展简洁的发言。其次是看运动会上的照片，增加同学们的团体意识，为第二个资料做好铺垫。主题班会的第二局部资料是本次主题班会的最主要资料：我很重要。首先是观看_荣耀事迹的flash演示，然后请同学们分组争论，同学进取地对观看的资料文章来源于99.进展争论，争论过后，每组推举一位同学上讲台发言，同学们畅所欲言。发言完毕后是老师简短的评价。最终请同学们写出自我所做过的最不负职责的事情和最想改掉的缺点，收起纸条后再请同学们写出每位同学的职责，再收起来。最终告知同学们：所写的最不负职责的事情的纸条会扔掉，所写的职责会好好保存，并请他们也抛掉过去，从今刻开头做到 最好。整个班会同学们很仔细，也很协作。班会完毕皆有很大收获。 近两个月的不断学习和评价，有许多的体会。 首先，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢快中主动学习。在教学中，我实行以同学为主，老师为辅的教学方式，在课堂上引导同学的思索，
