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1、“教育发现”系列丛书“草根篇”的编辑方案 10月26日，在中国教师报论坛一群，众网友就关于出书的问题进行热烈的讨论，熊振鸿老师提议：“到时候来个中国教师报网友草根教育家教育发现系列丛书。”没想到，这一提议，得到了咱中国教师报李炳亭主任的大力支持：“熊老师这个建议很好，可以考虑出版一本草根教育家。”李主任还提议：“熊老师，你牵头吧，出版不收取任何费用！列入中国教师报教育发现丛书系列！”这给了众网友极大的鼓舞，大家奔走相告。11月3日，我们专门在论坛上发布关于“教育发现”系列丛书“草根篇”的编辑构想，征求网友意见，得到了广大网友的支持和响应，现根据网友意见，在综合考虑各方面因素的情况下，特发布“教
2、育发现”系列丛书“草根篇”的编辑方案，这标志着这本书正式进入运作阶段。 一、关于书名：草根的诗意课改二、关于书的主题：课改 三、关于书的主体内容，大体分以下四个模块： 模块一、课改理念（对课改的认识） 模块二、践行课改（“我”与课改的故事） 模块三、课改案例（成功的课改案例） 模块四、课改反思 附：网友评说（作者定下来后，请其他网友对上书作者进行评说） 四、关于稿件： 稿件由网友提供，要求紧紧围绕课改，观点新颖，对读者有启发性，文字通顺，严格执行三审流程。 五、关于编委会构成（分工另行安排） 顾问：雷振海 主编：熊振鸿 责任编辑：庄华涛、胥加洲、吕建斌 编辑：谢华、王淑贤、肖学堂、周广玲、杨华
3、、秦艳华、李修成、徐永晨、朱雪寒 校对：刘桂芝 六、关于书的规格： 开本/170*240毫米16开千字/240千字七、供稿作者要求：1、热爱教育。2、有坚定的课改理念，有满腔的课改热情，有切实的课改行动。 3、追求自我成长。 4、凡供稿的老师，请提供500字左右的简介，并附照片一张。并请在稿件首页左上角标明所投模块。八、截稿日期： 12月底。 九、投稿邮箱： “教育发现”系列丛书“草根篇”的编辑委员会 2011年11月5日附说明：1、报名参加编辑的老师很多，在此深表感谢，但因名额有限，有很多的网友未能进入编辑名单，敬请谅解。期待各位的大作。2、供稿的老师提供的大作可能因字数要求不可能一一入选书中，到时也请谅解。
