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1、三年级科学(上册)期中练习及答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、水结冰会从_变成固态，结冰后的体积会_。2、空气越干燥，水蒸发得越_。3、在相同的距离内，物体运动所用的时间越_，说明物体运动得_。4、在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在_移动。5、我们生活在_上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的_，晚上可以看到明亮的_。6、生活中，手影游戏主要是改变影子的_特点。7、同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_和_两种运动方式。8、地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是_。9、蚕卵孵化需要
2、适宜的_ 和 _。10、不同的物质在水中的溶解能力是_的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（ ）A霜、冰B雨、雪C雾、露2、属于古代计时工具的是（ ）。A机械钟表B电子表C日晷3、下列不是利用水的浮力的事件的是（ ）。A曹冲称象B捞铁牛C气球飘在半空中4、下面事例中的目的是为了减少摩擦力的是（ ）。A冰刀在冰面上滑行B鞋底上刻花纹C冬天雪后往雪上撒沙子5、以下哪种土壤的渗水性更强（ ）。A砂质土B壤土C黏质土6、关于蚯蚓的说法，正确的有（ ）。A蚯蚓能呼吸空气B蚯蚓有两张口C蚯蚓不需要食物7、一杯水在室内放置在桌面上，早上是76
3、，中午是16。这表明它（ ）。A得到热量了B失去一些热量了C温度变了，热量不变8、空气（ ）质量。A有B没有9、温度计读数的正确方法是（ ）。A B C10、土壤是植物生存的基础，植物对土壤（ ）。A有保护作用B有破坏作用C没有作用三、判断题（每小题2分，共20分）1、人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。 （_）2、地球围绕着地轴自转。 （_）3、汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。（_）4、对同一个物体，我们只有一种方法能让它运动。（_）5、探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（_）6、只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（_）7、在使用天平的时候，我们可以
4、通过调节平衡螺母使横梁平衡。 （_）8、两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（_）9、立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（_）10、我们使用体温计之前，应将它甩到0以下。 （_）四、连线题。（共10分）1、根据制作天气预报的步骤，连线。第一步 数值天气预报第二步 气象员做出预报第三步 数据收集第四步 发布天气预报第五步 天气会商五、图形题。（共12分）1、把花的雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分分别与下图中的序号相对应。六、简答题（每小题6分，共18分）1、为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？_2、说说有哪些材料的服装保温性强？_3、生长了四周的凤仙花
5、的叶子在植株上的分布有什么特点？有什么好处？_七、 我们身边常见的材料有金属、_、_等。参考答案一、填空题。（共20分）1、液态 增大2、快3、少 快4、平面5、地球 太阳 月球6、形状7、转动 摆动8、地球仪9、湿度 温度10、不同二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、C4、A5、A6、A7、B8、A9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。2、我们的服装材料有棉、化学纤维、羊毛、丝绸、毛皮等。冬天，我们应该穿羊毛和毛皮面料的衣物，羊毛和毛皮面料的衣物保暖性好。3、凤仙花的叶子是交叉生长的，可以获得更多的阳光七、 我们身边常见的材料有金属、_、_等。1、木材 玻璃 页码 / 总页数
